01. Морфология и культура речи. Развитие языка. Язык и речь
26 мин
02. Имя существительное как часть речи. Правописание падежных окончаний имён существительных. Нормативное образование и употребление форм имён с
24 мин
03. Имя прилагательное как часть речи. Правописание и образование имён прилагательных
18 мин
04. Имя числительное как часть речи. Склонение имён числительных
17 мин
05. Местоимение как часть речи. Правописание местоимений. Нормативное образование и употребление местоимений
18 мин
06. Глагол как часть речи. Правописание гласных в личных окончаниях и суффиксах глаголов
18 мин
07. Причастие и деепричастие как глагольные формы. Гласные в суффиксах причастий. Н и НН в причастиях
22 мин
08. Наречие как часть речи и слова категории состояния. Слитное и раздельное правописание наречий. Правописание суффиксов наречий
21 мин
09. Предлог как служебная часть речи. Разграничений производных предлогов и слов других частей речи. Правописание предлогов
21 мин
10. Союзы и союзные слова. Правописание и употребление союзов
23 мин
11. Частицы. Правописание частиц (кроме НЕ и НИ). Особенности употребления частиц в речи
18 мин
12. Междометие как особый разряд слов
15 мин
Видео доступно по абонементу
Причастие и деепричастие обычно относят к особым глагольным формам. Чаще всего они встречаются в письменных текстах, так как добавляют образности, выразительности и помогают нам точнее расставить акценты в описании действия.
Проанализируем каждую форму глагола в отдельности. Начнём с причастия.
Причастие. Что мы можем сказать об этой глагольной форме по названию? В современный русский язык этот термин пришёл из древнегреческого языка, где metochē обозначает «причастность», так как причастие «сопричастно» по своим грамматическим признакам прилагательному и глаголу.
Сейчас причастие определяют как особую форму глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? (что делающий? что сделавший? что делавший?).
В чём значимость причастия как особой формы глагола? Как часто мы употребляем причастия в тексте и в устной речи? И зачем вообще нужны причастия, если их почти всегда можно заменить конструкциями с глаголами? Например:
Тополи, покрытые росой, наполняли воздух свежим ароматом.
Тополи, которые покрыла роса, наполняли воздух свежим ароматом.
Представьте, что вы на выходных ходили на концерт любимой группы. Вы хотите поделиться впечатлениями со своим другом. И потом об этом же событии пишете в сочинении. Какой вариант выберете для каждой речевой ситуации?
Наконец к нам в город они приехали с презентацией последнего альбома; впечатлённый, я даже дома долго ещё напевал новые песни.
Наконец к нам в город они приехали с презентацией последнего альбома; я был впечатлён и даже дома долго ещё напевал новые песни.
Скорее всего, первую синтаксическую конструкцию вы включите в сочинение, а вторую используете в разговоре с другом. Связано это с тем, что причастия больше свойственны письменным текстам. Эта особенность причастия была выявлена очень давно и актуальна по сей день.
То же самое характерно и для деепричастий. Деепричастие — это особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом, и отвечает на вопросы что делая? что сделав?
Деепричастия так же, как и причастия, чаще встречаются в текстах художественной литературы и имеют оттенок книжности. Представим себе типичную бытовую ситуацию. Вы просите маму принести вам чашку чая и при этом добавить две ложки сахара. Как вы скажете?
Принеси мне, пожалуйста, чашку чая с двумя ложками сахара.
Принеси мне, пожалуйста, чашку чая и добавь две ложки сахара.
Принеси мне, пожалуйста, чашку чая, добавив две ложки сахара.
Наверняка вы выберете первый или второй вариант и вряд ли третий. Деепричастия редко можно услышать в процессе речевого общения.
Но здесь надо понимать, что деепричастие обозначает добавочное действие, а союз и соединяет действия равноправные. Избегайте грамматических ошибок! Сравните два предложения:
Принеси мне, пожалуйста, чашку чая, добавив две ложки сахара, и приготовь кашу.
Принеси мне, пожалуйста, чашку чая и, добавив две ложки сахара, приготовь кашу.
В обоих предложениях союз и соединяет равноправные действия (принеси и приготовь), выраженные глаголами. А деепричастие добавив обозначает добавочное действие, и от его положения относительно основного глагола зависит смысл высказывания. Куда положить сахар? В чай или в кашу? Это доказывает, что использование деепричастий в тексте, их место в синтаксической конструкции помогает точнее передать мысль говорящего.
Рассмотрим причастие и деепричастие с точки зрения морфологии.
По значению причастия делят на действительные и страдательные. Обратимся к значению этих терминов. Действительное причастие: само звучание указывает нам на то, что предмет (лицо) сам совершает действие, является субъектом, а причастие становится признаком этого действия. Страдательное причастие: предмет (лицо) испытывает действие на себе, является объектом, как бы «страдает» от действия другого предмета (лица).
Представьте себе, что вы выиграли у своего друга в настольный теннис. Кто из вас скажет: я закончил партию побеждённым? Это высказывание будет принадлежать вашему сопернику как объекту действия, тому, кто «пострадал» от этой победы. Здесь мы имеем дело со страдательным причастием. А вы победитель в этой игре, то есть человек, победивший своего соперника. Победивший — это действительное причастие, которое указывает на то, что вы (субъект действия) добились победы.
Действительные и страдательные причастия имеют определённый набор суффиксов для настоящего и прошедшего времени (рис. 1).
Разряд по значению относится к постоянным признакам причастия. Также к постоянным признакам относятся следующие:
Вид: совершенный и несовершенный. Причастия сохраняют тот же вид глагола, от которого они образованы. Причастия совершенного вида употребляются только в прошедшем времени: прочитавший, прочитанный (прочитать — что сделать?). Причастия несовершенного вида употребляются в настоящем и прошедшем времени: читавший, читаемый, читающий (читать — что делать?).
Возвратность/невозвратность. Заимствуют признак у глагола, от которого образованы. Идентифицируются наличием или отсутствием возвратного постфикса -ся/-сь: умывающийся (умываться) — возвратное; умывающий (умывать) — невозвратное.
Переходность/непереходность. Заимствуют у глагола способность/неспособность иметь после себя существительные в винительном падеже без предлога: человек, любящий Родину (любить Родину — управление существительным в винительном падеже без предлога — переходное); человек, бегущий по дороге (бежать по дороге — управление существительным в дательном падеже с предлогом — непереходное).
Время: настоящее и прошедшее: бегущий (настоящее), бежавший (прошедшее). В отличие от глаголов, причастия не имеют будущего времени.
Непостоянные признаки причастие заимствует у прилагательного. Причастия согласуются с существительным в следующих категориях:
Род (в единственном числе): читавший — читавшая — читавшее.
Число: читавший — читавшие.
Падеж: читавший — читавшего — читавшему и т. д.
Обратите внимание! Страдательные причастия прошедшего времени могут иметь краткую форму, образуются, как и краткие прилагательные, путём укорачивания окончаний: прочитанная — прочитана. Краткие причастия, как и краткие прилагательные, не изменяются по падежам.
Синтаксическая роль причастий схожа с функцией прилагательного в предложении. У полных форм это чаще всего определение, у кратких — сказуемое.
Деепричастие — неизменяемая форма глагола, поэтому оно имеет только постоянные признаки, заимствованные у глагола:
Вид: совершенный и несовершенный. Как и в случае с причастиями, опираемся на глагол, от которого образовано деепричастие: читая (читать — что делать?) — несовершенный вид, прочитав (прочитать — что сделать?) — совершенный вид.
Возвратность/невозвратность. Возвратное деепричастие, как и возвратный глагол, имеет постфиксы -ся/-сь: решившись (решиться). Невозвратное деепричастие возвратных постфиксов не имеет, как и глагол, от которого оно образовано: решив (решить).
Переходность/непереходность. Переходные деепричастия, как и глаголы, от которых они образованы, могут иметь при себе существительное в винительном падеже без предлога: разгоняя (разгонять) (кого? что?) тучи. Непереходные этой возможности не имеют: разогнавшись (разогнаться) (на чём?) на дороге.
Как и наречия, деепричастия не изменяются, имеют обстоятельственные значения, в словосочетаниях примыкают, а в предложениях чаще всего выполняют функцию обстоятельства.
Для закрепления материала попробуем определить морфологические признаки следующих причастий и деепричастий.
Борющийся за свободу
Постоянные признаки:
действительное (сам совершает действие, суффикс -ющ-);
несовершенный вид (образовано от глагола несовершенного вида бороться — что делать?);
возвратное (наличие постфикса -ся);
непереходное (не может иметь при себе существительное в винительном падеже без предлога, возвратные глаголы/причастия/деепричастия всегда непереходные);
настоящее время.
Непостоянные признаки: полное, мужской род, единственное число, именительный падеж.
Окраины застроены
Постоянные признаки:
страдательное (застроены кем-то, суффикс -ен-);
совершенный вид (образовано от глагола совершенного вида застроить — что сделать?);
невозвратное (возвратными могут быть только действительные причастия);
переходное (от переходного глагола застроить (что?) окраины);
прошедшее время.
Непостоянные признаки: краткое (от застроенный), множественное число.
Ожидаемый всеми день
Постоянные признаки:
страдательное (ожидаемый (кем?) всеми);
несовершенный вид (ожидать — что делать?);
невозвратное (нет возвратного постфикса);
переходное (ожидать (что?) день);
настоящее время.
Непостоянные признаки: полное, мужской род, единственное число, именительный падеж.
Улыбнувшись прохожему
Постоянные признаки:
совершенный вид (образовано от глагола улыбнуться — что сделать?);
возвратное (есть постфикс -сь);
непереходное (не может иметь при себе существительное в винительном падеже без предлога, возвратные деепричастия всегда непереходные).
Непостоянных признаков не имеет.
Пробегая два километра
Постоянные признаки:
несовершенный вид (образовано от глагола пробегать — что делать?);
невозвратное (не имеет возвратного постфикса);
переходное (может иметь при себе существительное в винительном падеже без предлога — пробегая (что?) дистанцию).
Непостоянных признаков не имеет.
Трудности в правописании причастий вызывают гласные в их суффиксах.
Правописание суффиксов настоящего времени (действительных и страдательных) причастий опирается на правило спряжения глаголов (рис. 2).
В суффиксах причастий (действительных и страдательных) прошедшего времени необходимо учитывать гласную, которая предшествует -ть в инфинитиве глагола, от которого причастие образовано (рис. 3).
Правильно писать гласные в суффиксах причастий поможет алгоритм, представленный на рисунке 4.
Следуя алгоритму, определим правописание суффикса в причастии обстрел_нный.
Страдательное.
Прошедшее время.
Инфинитив: обстрелять.
Перед -ть — я.
Значит, должна писаться буква я — обстрелянный.
Теперь в причастии ве_щий.
Действительное.
Настоящее время.
Инфинитив — веять, I спряжение.
Значит, напишем в суффиксе букву ю – веющий.
Путаницу в правописании Н и НН имеют полные страдательные причастия прошедшего времени. Они всегда пишутся с НН. Важно их отличать от отглагольных прилагательных, которые пишутся с одной Н.
НН пишется в следующих случаях (рис. 5).
Перед вами отглагольное прилагательное и пишется одна Н, если не соблюдается ни одно из условий выше, то есть: 1) нет приставки (или есть приставка не-); 2) нет зависимых слов; 3) слово образовано от глагола несовершенного вида; 4) слово не заканчивается на -ованный, -ёванный, -еванный: крашеная панель.
Запомните написание слов: виденный, данный, желанный, невиданный, негаданный, чеканный, нежданный, неслыханный, нечаянный, священный, обещанный, отчаянный, лишённый.
В кратких страдательных причастиях пишется одна Н. Их важно отличать как от кратких прилагательных, так и от наречий, где пишется столько Н, сколько в прилагательном, от которого они были образованы.
Чтобы определить, какая перед нами часть речи — краткое прилагательное, краткое причастие или наречие — нужно:
Задать вопрос к слову (каков?/какова?/каково?/каковы? или как?).
Найти слово, от которого было образовано (полное прилагательное или полное причастие).
Например:
слово (каково?) сказано (сказанное) — краткое причастие
юбка (какова?) длинна (длинная) — краткое прилагательное
изъясняться (как?) туманно (туманный) — наречие
Для закрепления материала попробуем вставить пропущенные буквы в суффиксы причастий:
Пол_щая огород хозяйка, ла_вшая во дворе собака, гон_щий по небу чёрные тучи, удосто_нный награды, слыш_мый гул лавины, усе_нная листвой дорога, знач_щиеся в списке люди, расстояние измер_но.
полющая (настоящее время) — пишем -ющ-, так как образовано причастие от глагола I спряжения полоть;
лаявшая (прошедшее время) — пишем я перед суффиксом -вш-, так как образовано от глагола лаять, где перед -ть гласная я;
гонящий (настоящее время) — пишем -ящ-, так как образовано от глагола-исключения II спряжения гнать;
удостоенный (прошедшее время) — пишем -енн-, так как образовано от глагола удостоить, где перед -ть пишется и (не а/я);
слышимый (настоящее время) — пишем -им-, так как образовано от глагола-исключения II спряжения слышать;
усеянная (прошедшее время) — пишем я перед -нн-, так как образовано от глагола усеять, где перед -ть гласная я;
значащиеся (настоящее время) — пишем -ащ-, так как образовано от глагола II спряжения значиться;
измерено (прошедшее время) — пишем -ен-, так как образовано от глагола измерить, где перед -ть пишется и (не а/я).
А также попробуем определить, сколько Н пропущено в словах.
Елена была писа_ой красавицей.
Он получил записку, писа_ую незнакомой рукой.
Учащиеся сегодня очень рассея_ы.
На столе лежали испечё_ые к обеду пирожки.
Деньги за лес были получены и не растраче_ы.
писаной – Н, так как нет приставки и зависимых слов, образовано от глагола несовершенного вида (писать);
писанную незнакомой рукой – НН, так как есть зависимое слово;
рассеянны – НН, так как это краткое прилагательное, можем заменить на рассеянные;
испечённые к обеду – НН, так как есть приставка и зависимое слово;
растрачены – Н, так как это краткое причастие.
Правописание причастий и деепричастий во многом зависит от морфологических признаков, которые они в себе содержат, поэтому важно понимать частеречные особенности этих глагольных форм.
Заключение
Итак, на этом уроке мы рассмотрели причастие и деепричастие как глагольные формы, узнали их морфологические признаки, синтаксическую роль и особенности употребления, научились отличать полные причастия от полных отглагольных прилагательных и краткие причастия от кратких прилагательных и наречий. Кроме того, мы повторили правописание суффиксов причастий, включая тему «Н и НН в причастиях».
Полезные ссылки
Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — 8-е изд. — М., 2015.
Русский язык: 10–11-е классы: базовый уровень: учебник / Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, А. Г. Нарушевич [и др.]. — 5-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 73–87, 96–98.
Интернет-портал gramota.ru (Источник)
Домашнее задание
Сделать опорный конспект урока.
Определить морфологические признаки следующих причастий и деепричастий:
сказавший,
рассмотренный,
пообедав,
раздаваемый,
наблюдая,
свистящий.
Определить правописание следующих причастий:
леле_вший,
заброш_нный,
наде_щийся,
узнава_мый,
покин_вший,
смоч_нный,
вер_щий.
Определить правописание Н и НН в следующих словах:
заштукатуре_ый,
стулья расставле_ы,
мочё_ые в солё_ой воде,
вывере_ый,
нечая_ый,
оставле_ый в раздевалке,
закольцова_ый,
скатерть побеле_а.