logo
Назад

Сложное предложение

Тема 5

01. Понятие о сложном предложении. Сложносочинённые предложения

17 мин

02. Сложноподчинённые предложения. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях (СПП) с одним придаточным

19 мин

03. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными

25 мин

04. Бессоюзные сложные предложения (БСП). Знаки препинания в БСП

17 мин

05. Сложные предложения с разными видами связи. Тип подчинения в многочленном СПП. Знаки препинания на стыке союзов

23 мин

06. Запятая и её отсутствие перед союзом КАК (в простом и сложном предложении). Знаки препинания при сравнительном обороте

16 мин

04. Бессоюзные сложные предложения (БСП). Знаки препинания в БСП

Видео доступно по абонементу

"

Бессоюзные сложные предложения (БСП). Знаки препинания в БСП. Запятая и точка с запятой

Как вы знаете, простые предложения в составе сложного могут быть связаны сочинительными и подчинительными союзами. Но есть сложные предложения, в которых нет союзов вовсе. Давайте рассмотрим несколько примеров и попробуем определить, как влияет на наше восприятие информации наличие и отсутствие союзов и какую роль здесь играют знаки препинания.

Представьте, что вы планируете, как проведёте своё время в выходные дни. Какими способами можно выразить эту мысль?

  • Мы решили поехать в Питер, а Петя собирается на футбол.

  • Мы решили поехать в Питер, так как Петя собирается на футбол.

Как меняют смысл этих предложений союзы? Подчинительный союз так как добавляет значение причины. Вы таким образом объясняете, почему приняли решение поехать именно в Санкт-Петербург. Вероятно, вы хотите провести время с Петей, так как там будет проходить матч по футболу. Сочинительный союз а указывает на то, что события связаны между собой по времени, но не акцентирует внимания на причине. Возможно, матч будет проходить не в Санкт-Петербурге.

Что, если из этих предложений убрать союзы вовсе?

  • Мы решили поехать в Питер — Петя собирается на футбол.

  • Мы решили поехать в Питер: Петя собирается на футбол.

Эти два предложения различаются знаками препинания между простыми предложениями в составе сложного. Тире указывает на противопоставление событий. То есть первый пример синонимичен примеру с союзом а. Двоеточие указывает на причину, которая отражена во втором простом предложении в составе сложного. Получается, что второе предложение передаёт тот же смысл, что и предложение с союзом так как. Это говорит о том, что в союзных предложениях значение взаимоотношения частей сложного предложения выражено лексически (при помощи союзов). А предложения, где связь простых предложений в составе сложного выражена только пунктуационно, называются бессоюзными.

Бессоюзные предложения — это сложные предложения, части которых соединяются при помощи интонации, без союзов и союзных слов.

Мы знаем большое количество союзов, которые выражают разные смысловые значения в сложном предложении. Как мы видим, значительную часть этих смыслов мы можем передать и без помощи союзов, но в этом случае важно не ошибиться в выборе знака препинания. Давайте на примерах рассмотрим, какие знаки препинания нам встречаются в бессоюзных сложных предложениях, и определим значения, которые они несут.

Перед вами общие схемы бессоюзных сложных предложений. В них могут быть запятая, точка с запятой, двоеточие и тире (рис. 1).

Поговорим отдельно о каждом знаке препинания.

Запятая

  • Ночь прошла, за горизонтом показалось солнце.

Найдём грамматические основы предложения: 1) ночь прошла; 2) солнце показалось. Два простых предложения, два события связаны между собой, следуют друг за другом. Предложение легко можно перестроить в сложносочинённое с союзом и без изменения смысла: Ночь прошла, и за горизонтом показалось солнце. В таких бессоюзных предложениях между их частями ставим запятую.

Точка с запятой

  • Ребята носятся, смеются, веселятся, играя друг с другом; старенький тренер, сидя на скамейке, смотрит на это с удовольствием.

 Найдём грамматические основы предложения: 1) ребята носятся, смеются, веселятся; 2) тренер смотрит. Это бессоюзное сложное предложение тоже состоит из двух простых. Они также связаны между собой, выражают одновременность событий. Мы можем поставить между частями предложения союз и, то есть преобразовать бессоюзное сложное предложение в сложносочинённое: Ребята носятся, смеются, веселятся, играя друг с другом, и старенький тренер, сидя на скамейке, смотрит на это с удовольствием.

Несмотря на всю схожесть с первым примером, мы в этом бессоюзном сложном предложении ставим точку с запятой между его частями. Почему? Обратите внимание, как осложнено предложение. В каждой из частей встречаются обособленные обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, а первая часть к тому же содержит три однородных сказуемых. Чтобы избежать нагромождения запятых, необходимо разделить два простых предложения точкой с запятой. Этот знак препинания помогает нам видеть границу между частями сложного предложения. Интонационно она выделяется более длительной паузой.

Кроме того, точка с запятой ставится в случае, если простые предложения в составе сложного менее тесно связаны по смыслу: С самого утра перепадал мелкий дождик; народ выходил на центральные улицы и площади для празднования годовщины Великой Победы.

Таким образом, запятая и точка с запятой соединяют предложения со значением одновременности или последовательности действий. Если стоит запятая, то такие простые предложения в составе сложного тесно связаны по смыслу. Если стоит точка с запятой, то предложения менее связаны по смыслу или сильно распространены. Такие бессоюзные сложные предложения можно преобразовать в сложносочинённые с союзом и без искажения смысла.

Знаки препинания в БСП. Двоеточие и тире

Если части бессоюзного сложного предложения вступают в особые смысловые отношения, где порядок частей предложения имеет важное значение, то, скорее всего, здесь нужно поставить двоеточие или тире. Такие предложения чаще всего можно преобразовать в сложноподчинённые (редко — в сложносочинённые). Рассмотрим примеры.

Двоеточие

  • Настя во время рассказа вспомнила: у неё от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок варёной картошки. (М. М. Пришвин «Кладовая солнца»)

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится, если в первой его части присутствует глагол со значением восприятия (видеть, слышать, чувствовать и другие), предупреждающий, что дальше следует изложение какого-либо факта или описание чего-либо. В таких случаях бессоюзное предложение можно преобразовать в сложноподчинённое с придаточным изъяснительным с союзом что: Настя во время рассказа вспомнила, что у неё от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок варёной картошки.

Иногда глаголы восприятия в предложениях с двоеточием могут быть опущены, но легко восстанавливаются:

  • Я поднял глаза: на крыше дома моего стояла девушка.

  • Я поднял глаза и увидел, что на крыше дома моего стояла девушка.

  • Меня переполняет радость: я получил пятёрку!

Это бессоюзное сложное предложение состоит из двух простых предложений, разделённых двоеточием. В данном случае двоеточие указывает на причину. Почему меня переполняет радость? Потому что я получил пятёрку. Такое бессоюзное предложение мы легко можем преобразовать в сложноподчинённое с придаточным причины и вставить подчинительный союз потому что (так как): Меня переполняет радость, потому что я получил пятёрку.

  • Моя пятёрка ещё больше воодушевила меня на учёбу: придя домой, я тут же принялся за домашнее задание.

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится, если во второй его части раскрывается содержание первой. В таких случаях бессоюзное сложное предложение можно преобразовать в сложносочинённое с союзом а именно: Моя пятёрка ещё больше воодушевила меня на учёбу: (а именно) придя домой, я тут же принялся за домашнее задание.

  • Я часто спрашиваю себя: что ждёт нас в будущем?

Ещё двоеточие ставят в бессоюзном сложном предложении, если вторая часть содержит прямой вопрос: что ждёт нас в будущем?

Тире

Попробуем поменять местами части бессоюзного сложного предложения из примера, приведённого ранее. Посмотрим, как это повлияет на пунктуацию.

  • Я получил пятёрку — меня переполняет радость.

В этом предложении нужно поставить тире. Вторая часть является следствием первой по значению. Что последовало за тем, как я получил пятёрку? Меня переполняет радость. Мы можем перестроить предложение в сложноподчинённое при помощи союза поэтому: Я получил пятёрку, поэтому меня переполняет радость.

  • Сыр выпал — с ним была плутовка такова. (И. А. Крылов «Ворона и Лисица»)

В этом предложении тоже одно событие следует за другим. Но причинно-следственная связь отсутствует (не можем подставить поэтому). Зато есть быстрая смена событий. Проверить это мы можем при помощи сочетания и тут же: Сыр выпал — (и тут же) с ним была плутовка такова. Если при такой перестройке предложения смысл сохраняется или подчёркивается, то перед нами бессоюзное сложное предложение, где необходимо поставить тире.

  • Хотел кричать — не издавал ни звука.

В бессоюзном сложном предложении с тире между его частями может быть передан смысл противопоставления событий. Такое предложение перестраивается в сложносочинённое с союзом а (но): Хотел кричать, но не издавал ни звука.

  • Выглянешь в окошко — дам тебе горошку.

Ещё один распространённый случай использования тире в бессоюзных сложных предложениях — это значение условия. При каком условии дам тебе горошку? Если выглянешь в окошко. Соответственно, такое предложение можно перестроить в сложноподчинённое с придаточным условия: Если выглянешь в окошко, то дам тебе горошку.

  • Ей перешла дорогу чёрная кошка — недобрый знак.

Близкое по значению к условному — значение присоединения. В бессоюзных сложных предложениях оно тоже передаётся при помощи тире. Ко второй части таких предложений мы можем присоединить местоимение это: Ей перешла дорогу чёрная кошка — (это) недобрый знак.

  • Смеётся — серебряные колокольчики звенят.

И ещё одно значение, которое может передавать тире в бессоюзном сложном предложении, — это сравнение. Смеётся как? Будто серебряные колокольчики звенят. Такие предложения перестраиваются в сложноподчинённые с придаточным сравнительным. Можно проверить, вставив союзы будто, словно: Смеётся, будто серебряные колокольчики звенят.

Двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении указывают на особые смысловые отношения между его частями. В большинстве случаев такое предложение можно преобразовать в сложноподчинённое или сложносочинённое при помощи определённых союзов.

Обратите внимание! Важно, в какой последовательности находятся части бессоюзного сложного предложения с двоеточием и тире. При перестановке частей предложения может измениться знак препинания (это отличает такие предложения от бессоюзных сложных предложений с запятой и точкой с запятой):

  • Соблюдай правила дорожного движения: каждый день происходит большое количество автомобильных аварий. (значение причины)

  • Каждый день происходит большое количество автомобильных аварий — соблюдай правила дорожного движения. (значение следствия)

Потренируемся!

Перед вами несколько бессоюзных сложных предложений. Расставьте недостающие знаки препинания и определите значение, которым связаны простые предложения в составе сложного. По возможности преобразуйте бессоюзные предложения в сложносочинённые или сложноподчинённые без искажения смысла.

  1. После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождём молодую, ещё нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник громче становился задорный крик воробьёв на рыхлых огородных грядках сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя. (А. И. Куприн «Олеся»)

  2. Коля смутился весь этот допрос был ему неприятен, тягостен. (А. И. Куприн «Яма»)

  3. Столыпин постоял-постоял, попробовал окликнуть друга, тронул за плечо ответа не было. (По П. Г. Антокольскому)

  4. Ветер подул с юга будет дождь. (По М. Горькому)

  5. Далеко за Доном громоздились тяжёлые грозовые тучи наискось резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром. (М. А. Шолохов «Поднятая целина»)

На рис. 2 представлено объяснение пунктуации в предложении 1.

Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен. (А. И. Куприн «Яма»)

Сравните:
Коля смутился, потомучто весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.
Ставим двоеточие, так как есть значение причины. Можем преобразовать в сложноподчинённое предложение с союзом потому что.

Столыпин постоял-постоял, попробовал окликнуть друга, тронул за плечо  ответа не было. (По П. Г. Антокольскому)

Сравните:
Столыпин постоял-постоял, попробовал окликнуть друга, тронул за плечо, но ответа не было.
Необходимо поставить тире. Присутствует значение противопоставления. Можем перестроить в сложноподчинённое предложение с союзом но.

Ветер подул с юга будет дождь. (По М. Горькому)

Сравните:
Если с юга подул ветер, то будет дождь.
Необходимо поставить тире. Первая часть содержит условие, поэтому можем перестроить в сложноподчинённое предложение с придаточным условия.

Далеко за Доном громоздились тяжёлые грозовые тучи, наискось резали небо молнии, чуть слышно погромыхивал гром. (М. А. Шолохов «Поднятая целина»)

Сравните:
Далеко за Доном громоздились тяжёлые грозовые тучи, и наискось резали небо молнии, и чуть слышно погромыхивал гром.
В этом бессоюзном сложном предложении три части. Между частями нужно поставить запятые, так как описаны связанные по смыслу события со значением одновременности. Между частями можно поставить союз и, преобразовать в сложносочинённое предложение.

Итак, на этом уроке мы подробно изучили такой тип сложного предложения, как бессоюзное сложное предложение: рассмотрели его отличие от сложносочинённых и сложноподчинённых предложений, а также выяснили, в каких случаях какие знаки препинания употребляются между частями бессоюзного сложного предложения.

Список литературы

  1. Русский язык: 10–11-е классы: базовый уровень: учебник / Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, А. Г. Нарушевич [и др.]. — 5-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 182–185.

  2. Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — 8-е изд. — Москва, 2015.

Дополнительные рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы 

  1. Грамота.ру. Сложное бессоюзное предложение

  2. Издательство «ЛИЦЕЙ». Общая характеристика сложных бессоюзных предложений

  3. Издательство «ЛИЦЕЙ». Значения сложных бессоюзных предложений и знаки препинания в них

Домашнее задание

  1. Сделайте опорный конспект урока.

  2. Расставьте недостающие знаки препинания в следующих бессоюзных сложных предложениях:

  • Позвольте осмотреть его я врач.

  • Дослушаете лекцию до конца получите маленький подарок от меня.

  • Посреди леса стоял домик лесничего там никого не было.

  • Я точно слышал на озере шумела машина.

  • Суп, увы, сильно пересолила придётся вылить.

  • Мне постоянно задают этот вопрос не родственник ли я королю?

  • Увлечённые беседой, они долго шли рядом, разговаривая обо всём на свете день незаметно сменился вечером, а затем и ночью.

  • Хотел стать музыкантом работает на заводе.

"

Обсуждение