02. Повторение. Морфология и орфография. Правописание личных окончаний глагола и суффиксов глаголов и причастий

Правописание личных окончаний глаголов

Сегодня мы вспомним правила написания личных окончаний глаголов и суффиксов глаголов и причастий.

Начнём с правописания личных окончаний глаголов (например, зате..шь, пил..шь). Чтобы определить гласный в личных окончаниях глаголов, необходимо прежде всего определить спряжение, поскольку написание личных окончаний глаголов полностью зависит от спряжения глагола.

Чтобы определить спряжение глагола, следует понять, ударным или безударным является его личное окончание. Для этого следует поставить глагол в форму третьего лица единственного числа (он, она, оно) и посмотреть, какая гласная слышится отчётливо: плыть — плывёт, стричь — стрижёт, петь — поёт, лететь — летит, кричать — кричит, говорить — говорит. В данных глаголах в форме третьего лица единственного числа ударение падает на окончание, поэтому на письме без каких-либо затруднений пишется та буква, которая слышится. Если отчётливо слышится Ё, это глагол I спряжения; если слышится И, то это глагол II спряжения. Таким образом, спряжения этих глаголов следующие: плыть (I спр.), стричь (I спр.), петь (I спр.), лететь (II спр.), кричать (II спр.), говорить (II спр.).

Определить спряжение глаголов с безударными личными окончаниями можно следующим образом:

Теперь рассмотрим личные окончания глаголов для каждого спряжения.

Теперь давайте потренируемся определять личные окончания глаголов: курица кудахч..т, щипл..шь, они стел..т, задерж..шься, печка топ..тся, они тащ..т. Поставим глаголы в начальную форму, чтобы определить, на что они оканчиваются: кудахтать, щипать, стелить, задержаться, топиться, тащить. Глаголы на -ать относятся к I спряжению, как и глагол-исключение стелить, однако среди глаголов на -ать тоже есть исключение — глагол держать, он будет II спряжения. Остались два глагола на -ить, которые относим к II спряжению. Зная спряжение, вставляем буквы: курица кудахчет, щиплешь, они стелют, задержишься, печка топится, они тащат.

Давайте потренируемся ещё: страны гранич..т, колебл..шься, родители беспоко..тся, флаг ре..т, тени мерещ..тся, он кол..тся, задремл..шь. Сначала определим спряжение, поставив глаголы в начальную форму: граничить, колебаться, беспокоиться, реять, мерещиться, колоться, задремать. Среди глаголов нет исключений. Глаголы на -ить относим к II спряжению, а остальные — к I спряжению. Вставляем буквы в окончания: страны граничат, колеблешься, родители беспокоятся, флаг реет, тени мерещатся, он колется, задремлешь.

Правописание суффиксов причастий

В действительных и страдательных причастиях настоящего времени правописание суффиксов также зависит от спряжения глагола.

Рассмотрим действительные причастия настоящего времени.

Действительные причастия характеризуют действие, совершаемое самим субъектом.

Пример: мальчик, рисующий на асфальте.

Теперь рассмотрим страдательные причастия настоящего времени.

Страдательные причастия обозначают признак предмета, возникший в результате действия на него другого предмета.

Пример: книга, читаемая мальчиком.

Правописание гласной перед суффиксом -вш- в действительных причастиях прошедшего времени опирается на правило: перед -вш- пишется та же гласная, что и перед -ть в начальной форме исходного глагола. Определять спряжение глагола при этом не надо: увидеть — увидевший, услышать — услышавший, покинуть — покинувший.

Страдательные причастия прошедшего времени образуются при помощи суффиксов -енн-, -нн-, -т-: увидеть — увиденный, посеять — посеянный, закрыть — закрытый. Правописание гласной перед НН зависит от того, на что оканчивается начальная форма исходного глагола: перед НН пишутся А, Я, если исходный глагол оканчивается на -ать, ять; перед НН пишется Е, когда глагол оканчивается на что-либо другое, кроме -ать, -ять: услышать — услышанный, стрелять — стрелянный, увидеть — увиденный, построить — построенный.

Правописание гласной в кратких страдательных причастиях подчиняется тому же правилу, что и правописание гласной перед НН в полной форме: услышать — услышанный — услышан; построить — построенный — построен.

Теперь потренируемся определять написание суффиксов причастий: крас..щий, независ..мый, движ..мый, пол..щий, оклеива..мый, числ..щийся, тащ..щий, щебеч..щий, пен..щийся, кол..щий. Перед нами действительные и страдательные причастия настоящего времени. Значит, необходимо определить спряжение исходного глагола для каждого из них: красить (II), зависеть (исключение, II), двигать (I), полоть (I), оклеивать (I), числиться (II), тащить (II), щебетать (I), пениться (II), колоть (I). В соответствии со спряжением вставляем нужную букву: красящий, независимый, движимый, полющий, оклеиваемый, числящийся, тащащий, щебечущий, пенящийся, колющий. Обратите внимание, что движимый — исключение из правила.

Давайте попробуем ещё раз: остав..вший, потер..нный, завис..вший, обещ..нный, разве..нные, кле..вший, увенч..нный, посе..нные. Это причастия прошедшего времени. Чтобы определить, какую букву необходимо написать, смотрим, на что оканчивается начальная форма глагола: оставить, потерять, зависеть, обещать, развеять, клеить, увенчать, посеять. В соответствии с этим вставляем пропущенные буквы в причастия: оставивший, потерянный, зависевший, обещанный, развеянные, клеивший, увенчанный, посеянные.

Правописание суффиксов глаголов

Теперь рассмотрим суффиксы глаголов.

Рассмотрим глаголы в начальной форме и в форме прошедшего времени: расе..вать, рассе..вал; склад..вать, склад..вал; ноч..вать, ноч..вал; попроб..вать, попроб..вал. Чтобы понять, какую букву необходимо вставить, поставим глагол в форму 1-го лица единственного числа настоящего (будущего) времени: рассеиваю, складываю, ночую, попробую. Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего (будущего) времени глагол оканчивается на -иваю, -ываю, тогда пишем суффикс -ива- или -ыва-; если же глагол будет оканчиваться на -ую, -юю, пишем суффикс -ева- или -ова-.

От глаголов с суффиксами -ива-, -ыва-, -ева-, -ова- следует отличать глаголы с суффиксом -ва- (всегда ударным): повел..ваю, претерп..ваю. Чтобы понять, какую букву нужно вставить перед суффиксом, надо отбросить суффикс -ва-: повелеть, претерпеть. Перед ударным -ва- пишется та же гласная буква, что и в неопределённой форме глагола, если при этом в ней отбросить суффикс -ва-: повелеваю, претерпеваю. Запомните слова-исключения: застревать, затмевать, продлевать, встревать.

Формы прошедшего времени изъявительного и условного наклонений образует суффикс -л-, который присоединяется к основе неопределённой формы: ве..л, кле..л, ненавид..л. Правописание гласной в таком случае зависит от гласной, которая стоит в основе инфинитива: веять — веял, клеить — клеил, ненавидеть — ненавидел. Инфинитивы некоторых глаголов следует запомнить, поскольку часто в них пишут не ту гласную: веять, затеять, каяться, лаять, лелеять, таять, маяться, надеяться, отчаяться, реять, сеять, чуять.

Теперь потренируемся определять гласную в суффиксах глаголов: попроб..вать, припа..вать, опазд..вать, выращ..вать, совет..вать, подгляд..вать. В данных глаголах нет ударного суффикса -ва-, поэтому ставим глаголы в форму 1-го лица единственного числа настоящего (будущего) времени: попробую, припаиваю, опаздываю, выращиваю, советую, подглядываю. Теперь вставим верную букву: попробовать, припаивать, опаздывать, выращивать, советовать, подглядывать.

Давайте попробуем ещё раз: подл..вать, застр..вать, одол..вать, муч..л, выбр..вать, затм..вать, созр..вать. Посмотрите: в данных словах суффикс -ва- ударный, значит, отбрасываем суффикс и смотрим на гласную перед ним: подлить, одолеть, выбрить, созреть. Обратите внимание, что среди глаголов есть исключения (застревать и затмевать). Также есть один глагол прошедшего времени, правописание гласной в суффиксе которого зависит от инфинитива: муч..л — мучить. Итак, на основе этого вставим пропущенные буквы: подливать, застревать, одолевать, мучил, выбривать, затмевать, созревать.

Заключение

Итак, на этом уроке мы повторили правила правописания личных окончаний глаголов и суффиксов глаголов и причастий, а также вспомнили разряды причастий и спряжение глагола.

Список литературы

1. Русский язык: 10–11-е классы: базовый уровень: учебник / Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, А. Г. Нарушевич [и др.]. — 5-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 75, 78–85.

2. Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — 8-е изд. — М., 2015.

Полезные ссылки

1. Гласные в глагольных окончаниях

2. Правописание причастий

3. Правописание глаголов

Проверь себя

1. Сделайте опорный конспект урока.

2. Определите спряжение следующих глаголов:

• солить,

• думать,

• пилить,

• чуять,

• держать,

• творить,

• молоть,

• верить,

• зависеть,

• грести,

• зиждиться.

3. Определите написание следующих слов:

• поджар..нный,

• сверл..шь,

• заклад..вать,

• терп..щий,

• наде..лся,

• полз..вший,

• ласка..щий,

• шепч..шь,

• узнава..мый,

• обмен..вать,

• медл..щий,

• позолоч..нный,

• стесня..шься,

• зате..вший,

• мер..л,

• счита..мый,

• засе..нный.

Список использованных источников:
Рис. 1–4. Иллюстратор Лайтарук Е. Б.