01. Знаки препинания между однородными членами
9 мин
02. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при обобщающих словах
11 мин
03. Однородные и неоднородные определения и приложения
8 мин
04. Обособленные члены предложения. Обособленные и необособленные определения
7 мин
05. Обособленные приложения
10 мин
06. Обособленные обстоятельства, способы их выражения
9 мин
07. Обособленные дополнения
6 мин
08. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
6 мин
09. Знаки препинания в предложениях со словами или конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
11 мин
10. Междометия. Знаки препинания при междометиях, утвердительных, отрицательных, вопросительных словах
8 мин
Видео доступно по абонементу
Прочитайте предложение: Я пробудился рано, часу в пятом утра, и принялся за работу.
Чтобы конкретизировать слово «рано», в предложение введён уточняющий член предложения «часу в пятом утра».
Уточняющие члены предложения отвечают на тот же вопрос, что и уточняемый член, после которого они стоят. Они конкретизируют предшествующий член предложения и выполняют одинаковую с ним синтаксическую функцию (подчёркиваются одинаково).
В устной речи уточняющие члены предложения выделяются интонацией, а на письме — запятыми.
Однако стоит поговорить о том, чем уточняющие члены отличаются от приложений. Главное отличие состоит в том, что приложение по-новому характеризует предмет, даёт ему другое название. Например: Соседка, учительница истории, всегда добродушно здоровалась с нами.
А уточнение — это переход от более широкого к более узкому. Уточнение отвечает на вопросы где именно? как именно? когда именно? и другие.
У самого шоссе, шагах в десяти от входа в туннель, стоял одинокий домик (Н. Островский «Как закалялась сталь»).
В роли уточнения могут выступать обстоятельства или определения: Маленькая, лет четырёх, девочка посмотрела на небо.
Уточняющие слова могут конкретизировать местоимения и местоименные наречия этот, тот, такой, там:
где именно?
Там, возле дуба, он спрятал письмо.
В зависимости от конструкции и смысла предложения одни и те же слова могут быть или не быть уточняющими.
Сравните:
В театр мы поедем завтра в пять часов вечера.
Завтра вечером, в пять часов, мы поедем в театр (уточняющий член конкретизирует точное вечернее время).
Прочитайте предложения:
Наша разница в возрасте была значительной.
Наша разница в возрасте была значительной, а именно пятнадцать лет.
Следует различать уточняющие и пояснительные члены предложения. Уточнение — это переход от более широкого понятия к более узкому, а пояснение — обозначение одного и того же понятия другими словами. Подумаем, чем отличаются данные предложения? Для чего нужна вторая часть предложения «а именно пятнадцать лет»? Вторая часть предложения поясняет смысл предшествующей части предложения.
Такие члены предложения называются пояснительными. Они либо раскрывают смысл предшествующей части предложения, либо дают ей иное название. Пояснительные члены предложения всегда выделяются запятыми.
Очень часто перед пояснительными членами предложения стоят слова а именно, то есть, или (то есть).
В этой книге рассказывается о сказочной стране, в которой жили малыши и малышки, то есть крошечные мальчики и девочки, или, как их иначе называли, коротышки (по Н. Н. Носову).
Если данные слова (а именно, то есть, или (то есть)) отсутствуют в предложении, то перед пояснительным членом может стоять тире вместо запятой:
В купе находилось ещё несколько человек — семейная пара.
Необходимо помнить, что пояснительное определение не обособляется, а лишь отделяется от поясняемого слова запятой:
Очередной, четвёртый сборник этого автора выпустится после финальной редакции.
Пояснительным может быть не только член предложения, но и целое предложение:
При этом необходимо помнить главное обстоятельство, а именно: нельзя нарушать принципы биосферы.
Прочитайте предложения:
По ночам, особенно в тяжёлые жизненные минуты, она всегда вспоминала образ матери.
Студенты колледжей, да и некоторые преподаватели, приняли участие в акции добра.
Отец мой очень любил всякие воды, особенно ключевые (по С. Т. Аксакову).
Какую особенность можем заметить?
Кажется, будто выделенные фрагменты предложения прикрепляются к нему в качестве добавочного значения. Выделенные конструкции называются присоединительными, так как они содержат дополнительные к основному высказыванию сообщения, возникающие в процессе повествования, расширяя его. А необходимо ли обособлять такие конструкции?
Чаще всего такие конструкции обособляются и присоединяются словами особенно, в особенности, даже, притом, в том числе, например, главным образом, в частности, да и вообще и другими. Например:
Конкурсанты подготавливались, и притом очень долго.
Я не подхожу её семье, и я это отчётливо вижу, особенно в последнее время.
В современной войне побеждает культурность вообще, в частности развитие промышленности.
Они обращались к нам грубо, главным образом к Вовке.
Отметим, что в некоторых случаях перед присоединительными членами предложения может стоять многоточие, которое привносит раздумье, а иногда — прерванность речи. Например:
Я всю жизнь боялся этой встречи… последней.
Список литературы
Русский язык: 10–11 классы: базовый уровень: учебник / Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, А. Г. Нарушевич [и др.]. — 5-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 168–171.
Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — 8-е изд. — Москва, 2015.
Дополнительные рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы
Домашнее задание
Сделать опорный конспект урока.
Перепишите предложения, объясните постановку знаков препинания. Определите, какие члены предложения уточняются.
1) За столом пыхтел толстый, ростом с мальчика, самовар.
2) Иногда нам попадается и сливовая пастила, только редко, после ужина.
3) Новый год мы встречали за городом, на даче моего друга.
4) Вам нужно немного подучиться, совсем чуть-чуть.
5) Очнувшись ото сна, Миша заметил, как слева, за выступом холма, что-то крутится по земле.
6) Поздно вечером, часов в одиннадцать, мы отправились гулять по вечернему городу.
7) Родители с детьми поехали на природу, к озеру.
Придумайте 5 предложений с пояснительными членами предложения, объясните пунктуацию.
Список использованных источников:
Иллюстратор Лайтарук Е. Б.
"