01. Имя существительное. Род имён существительных
9 мин
02. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые
8 мин
03. Собственные и нарицательные имена существительные
8 мин
04. Правописание собственных имён существительных. Заглавная буква в названиях книг, журналов, в именах сказочных героев, географических названи
8 мин
05. Единственное и множественное число имён существительных
8 мин
Видео доступно по абонементу
На уроке мы научимся определять число у имён существительных, узнаем об особенностях употребления существительных во множественном числе, о правильной постановке ударения. Выполним множество интересных заданий.
В современном русском языке у имён существительных различают два числа: единственное и множественное.
Что это значит, разберём на примерах.
Назовём предметы.
Тетрадь, карандаш, лимон — имена существительные, которые называют один предмет. Это форма единственного числа.
Тетради, карандаши, лимоны — имена существительные, которые называют несколько предметов. Это форма множественного числа.
Имена существительные употребляются в единственном числе, если они называют один предмет, и во множественном числе, если они называют несколько предметов.Обратите внимание на обозначение единственного и множественного числа.
Имена существительные изменяются по числам. Это значит, что слово имеет форму как единственного, так и множественного числа.
Прочтём имена существительные и определим, в каком числе они стоят. Распределим слова в два столбика: единственное число и множественное число.
Муравей, лес, муха, воробьи, день, жуки, кошка, столы, девочка, яблоки.
Проверим.
Имена существительные в форме единственного числа называют один предмет:
муравей,
лес,
муха,
день,
кошка,
девочка.
Имена существительные в форме множественного числа называют много предметов:
воробьи,
жуки,
столы,
яблоки.
Прочитаем имена существительные и поставим их в форму множественного числа.
Сорока
Дом
Ёж
Пенал
Завод
Лопата
Картина
Сорока — сороки.
Дом — дома́.
Ёж — ежи.
Пенал — пеналы.
Завод — заводы.
Лопата — лопаты.
Картина — картины.
Познакомимся с правильным употреблением некоторых имён существительных во множественном числе.
Говорим правильно:
Нет сапог, ботинок, валенок.Но
Нет носков, пара носков.
Много килограммов мандаринов, апельсинов, помидоров.
Нет носков, пара носков.Запишем предложения, добавляя буквы, где это необходимо.
В магазине купили пару нос….
У Тани много дел…..
В автобусе нет свободных мест….
На рынке много помидор…. и яблок….
На параде много солдат….
В магазине купили пару носков.
У Тани много дел.
В автобусе нет свободных мест.
На рынке много помидоров и яблок.
На параде много солдат.
А теперь познакомимся с правильной постановкой ударения в некоторых именах существительных, стоящих в форме множественного числа.
Дире́ктор — директора́Чтобы узнать, как правильно произносится слово, можно обратиться за помощью к орфоэпическому словарю или словарю ударений.
В русском языке встречаются необычные имена существительные. В чём их секрет?
Давайте узнаем.
Рассмотрим картинки и назовём предметы.
Молоко, мука, мёд, листва.
У данных существительных нет формы множественного числа.
Рассмотрим другой пример и тоже назовём предметы.
Шахматы, часы, очки, санки, ножницы.
У данных существительных нет формы единственного числа.
Делаем вывод.
В русском языке встречаются существительные, у которых нет одной из форм числа: единственного или множественного. Более подробно мы познакомимся с ними в старших классах.На этом уроке мы узнали, что существительные изменяются по числам. Существует две формы числа: единственное число и множественное число.
Это интересноОказывается, в древнерусском языке, кроме привычных для нас единственного и множественного чисел, существовало еще одно число, которое использовалось для обозначения парных предметов. Это двойственное число. Двойственное число употреблялось для обозначения двух или парных предметов.
Например, глаза, рукава, берега, рога.
Сейчас эту роль выполняет множественное число.
Некоторые имена существительные имеют несколько возможных форм числа, которые различаются по значению:
«листья» на дереве — «листы» бумаги, «зубы» человека — «зубья» вил.
Найдите в тексте имена существительные и разделите их на две колонки: единственное и множественное число.
Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах. (А. Пушкин)
* Используя полученные на уроке знания, придумай 2 ребуса или 3 загадки на единственное и множественное число существительного.
Рис. 1–6, 9–10в, 13а–14д. Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM
Рис. 7, 8, 11–12б. Иллюстратор Геворкян Д. Т