01. Прямое и переносное значение слов
9 мин
02. Родственные слова. Корень слова
7 мин
Видео доступно по абонементу
На этом уроке мы узнаем, что лексическое значение слова заключено в главной его части — корне, что слова с одинаковым корнем являются родственными, однокоренными. Научимся выделять корень слова, находить родственные слова.
Слово «корень» — многозначное. Корень — это поземная часть растений. Корень есть у зуба и у волоса. Корень есть у слова. Давайте с ним познакомимся.
Рассмотрим первый пример: лес — лесок — лесной — лесник. Что общего у всех слов? Эти слова связаны между собой по смыслу.
Лесок — это маленький лес. Лесной — связанный с лесом. Лесник — это человек, ухаживающий за лесом.
Все слова связаны с лесом. Во всех словах есть общая часть — лес. Выделим её дугой. Эта общая часть называется корнем.
Слова лес — лесок — лесной — лесник являются родственными, потому что они связаны по смыслу и имеют общий корень.
Запомните
Корень — это общая часть родственных слов. Родственные слова связаны по смыслу и имеют одинаковый корень. Такие слова называют однокоренными.
Рассмотрим примеры
Являются ли однокоренными приведённые пары слов?
Гриб — грибник.
Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны найти общую часть — корень — и доказать, что эти слова являются родственными.
Находим общую часть — гриб — выделяем корень.
Грибник — человек, собирающий грибы. Выполнилось два условия. Значит, данные слова однокоренные.
Мороз — холод.
Слова близки по значению, связаны с низкой температурой, но у слов нет общей части — корня. Значит, назвать их однокоренными нельзя.
Гора — горевать
У слов есть общая часть гор.
Но слова не связаны между собой по смыслу.
Гора — это возвышенность, горевать — печалиться. Значит, слова нельзя назвать однокоренными.
Итак, мы узнали, что слова, которые имеют общую часть и близки по значению, называют родственными или однокоренными. Корень — это главная часть слова, в нём заключено лексическое значение слова.
Рассмотрим на примере.
Перед нами слово садовник. Садовник — это человек, ухаживающий за садом. Если в слове садовник закрыть корень слова сад, смысл слова не понятен. Но если закрыть оставшуюся часть, смысл слова понятен — всё, что связано с садом.
Делаем вывод: в корне заключено лексическое значение слова.
Помните, что родственные слова могут обозначать предмет, признак, действие. Например, свет — светлый — светить. Корень — свет.
Закрепим полученные знания, выполнив задания.
Морячок, моряк, морской.
Цвет, цветочек и цветной.
Садовод, садовый, сад.
Виноградный, виноград.
Отыщите корни слов.
У кого ответ готов?
Морячок, моряк, морской — корень мор.
Цвет, цветочек, цветной — корень цвет.
Виноградный, виноград — корень виноград.
В каждой строчке найдём слово, которое не является однокоренным:
1) нос, носильщик, носик, носатый;
2) час, часок, часть, часовщик;
3) гусь, гусята, гусеница, гусыня;
4) циркуль, цирк, цирковой, циркач.
В первой строчке лишнее слово носильщик, во второй — часть, в третьей строчке — гусеница, в четвёртой — циркуль.
Соберём группы родственных слов и выделим корень.
Родина, ледок, ходули, родители, ледяной, родня, ходить, ледышка, родной, поход, ледник, ходики.
Корень род имеют слова: родина, родители, родня, родной.
Корень лед имеют слова: ледок, ледяной, ледышка, ледник.
Корень ход имеют слова: ходули, ходить, поход, ходики.
И, подводя итог, прочитаем стихотворение:
Слов на свете нам не счесть.
В каждом слове корень есть.
Чтобы грамотно писать,
Надо корни выделять.
1. Список рекомендованных учебников
3. Корень
1. Запишите слова в два столбика: плачет, платит, выплата, пла́чу, плачу́, заплакал, заплачу́, запла́чу, платим.
2. Найдите родственников: домашний, листок, грибок, листва, домище, грибник, домик, грибница, листик, грибной.
Дом | Гриб | Лист |
|
|
|
3. * Используя полученные на уроке знания, придумайте сказку об однокоренных словах.
Рис. 1–3. Иллюстратор Геворкян Д. Т.
Рис. 1–3 (с). Иллюстратор Геворкян Д. Т.
"