logo
Назад

Синтаксис. Пунктуация

Тема 4

01. Словосочетание. Главное и зависимое слова в словосочетании

6 мин

02. Предложение. Виды предложений по цели высказывания и интонации

6 мин

03. Главные члены предложения

5 мин

04. Тире между подлежащим и сказуемым

4 мин

05. Распространённые и нераспространённые предложения. Второстепенные члены предложения

5 мин

06. Дополнение

5 мин

07. Определение

4 мин

08. Обстоятельство

7 мин

09. Синтаксический разбор простого предложения

4 мин

10. Обращения

5 мин

11. Предложения с вводными словами

7 мин

12. Сложное предложение. Понятие о союзной и бессоюзной связи

6 мин

13. Синтаксический разбор сложного предложения

4 мин

14. Знаки препинания при прямой речи

10 мин

15. Диалог

7 мин

16. Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»

12 мин

05. Распространённые и нераспространённые предложения. Второстепенные члены предложения

Видео доступно по абонементу

"

Структура предложения

Вы уже познакомились с главными членами предложения – подлежащим и сказуемым. Но предложение может включать и второстепенные члены. Они поясняют главные или другие второстепенные члены предложения. К второстепенным членам предложения относятся дополнение, определение, обстоятельство.

Учебное наблюдение

Прочитайте предложения.

Он рисует. Он хорошо рисует. Он рисует картины. Он рисует красивые картины.

Во всех четырех предложениях одна и та же грамматическая основа: он (это подлежащее) рисует (это сказуемое). Но во втором, третьем и четвертом предложениях есть второстепенные члены: во втором предложении обстоятельство, в третьем – дополнение, в четвертом – определение и дополнение.

Понятие о нераспространенном и распространенном предложении

Предложения, которые состоят только из главных членов, называются нераспространенными. Предложения, имеющие, кроме главных членов, хотя бы один второстепенный, называются распространенными.

Тренировочное упражнение

Домашнее задание

Задание № 1

Перед вами текст, состоящий только из нераспространенных предложений. Распространите их второстепенными членами, чтобы текст получился более ярким, интересным, красочным, и закончите его.

Была ночь. Шел дождь. Дети не спали. Они разговаривали. Раздался шум. Дверь открылась. Кто-то вошел. Дети испугались. Они увидели ….

Задание № 2

В следующем отрывке определите, какие предложения являются распространенными, а какие – нераспространенными. Выделите подлежащее и сказуемое.

Я нарисовал намордник для барашка. Я отдал рисунок Маленькому принцу, и сердце у меня сжалось.

– Ты что-то задумал и не говоришь мне...

Но он не ответил.

– Завтра исполнится год, как я попал к вам на Землю...

И он умолк. Потом прибавил:

– Я упал совсем близко отсюда...

И покраснел.

 

Список литературы

  1. Русский язык. Теория. 5–9 кл.: В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова – М.: Дрофа, 2008.

  2. Русский язык. 5 кл.: под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта – М.: Дрофа, 2010.

  3. Русский язык. Практика. 5 кл.: под ред. А. Ю. Купаловой. – М.: Дрофа, 2012.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы Интернет:

  1. Школьный помощник (Источник)

  2. Как просто сделать всё (Источник)

"

Обсуждение