07. Безударные гласные в окончании имён прилагательных

Безударные гласные в окончании имён прилагательных

Здравствуйте! Сегодня мы продолжаем изучение имени прилагательного. На этом занятии мы вспомним правописание безударной гласной в окончании имени прилагательного. Для этого нам нужно будет вспомнить, что такое окончание и как мы его находим в слове. Мы выполним тренировочные упражнения, в конце занятия проведём тест по изученному об имени прилагательном.

Давайте просклоняем словосочетание грозная даль. Легче нам будет справиться, если сначала мы будем склонять существительное, а затем — задавать вопросы к прилагательному. Кстати, слово даль — существительное 3-го склонения. Помните, какое окончание будет в родительном, дательном и предложном падежах у такого существительного? Верно. Окончание -и.

Итак:

именительный падеж — даль (какая?) грозная;

родительный падеж — дали (какой?) грозной;

дательный падеж — дали (какой?) грозной;

винительный падеж — даль (какую?) грозную;

творительный падеж — далью (какой?) грозной;

предложный падеж — о дали (какой?) грозной.

А теперь давайте выделим окончание прилагательного. Думаю, вы с лёгкостью сделаете это сами.

Вот что должно было получиться:

Теперь обратите внимание на окончание вопросов. Что вы заметили? Окончания вопросов совпадают с окончаниями имени прилагательного.

А теперь мы изменим по падежам слово синяя:

именительный падеж — даль (какая?) синяя;

родительный падеж — дали (какой?) синей;

дательный падеж — дали (какой?) синей;

винительный падеж — даль (какую?) синюю;

творительный падеж — далью (какой?) синей;

предложный падеж — о дали (какой?) синей.

Выделяем окончание:

Сейчас мы с вами увидели, какие изменения происходят с гласным после мягкого согласного:

• буква а меняется на я;

• о в таком случае будет меняться на е;

• у меняется на ю.

Просклоняем словосочетание ранний морозный рассвет и точно так же выделим окончание. Нажмите на паузу и попробуйте сделать это самостоятельно.

Смотрим правильный вариант склонения этих слов:

Давайте проанализируем окончания. Что мы можем отметить? В творительном падеже после мягкого согласного окончание -им, после твердого -ым. Конечно, вы заметили, что в именительном и винительном падежах окончание не совпадает с вопросом. Такое несовпадение в этих падежах происходит только в прилагательных мужского рода.

Теперь мы можем сформулировать правило: окончания имён прилагательных проверяются по вопросу, исключение составляют прилагательные в именительном и винительном падежах мужского рода. В этих прилагательных кроме окончания -ой могут быть окончания -ый, -ий.

Выполним упражнение из учебника под редакцией Н. М. Шанского:

Спишите, согласуя прилагательные с существительными. Какое вопросительное слово помогает определить безударные окончания имён прилагательных?

В (дальний) походе.

С (неожиданная) радостью.

На (розоватые) облаках.

К (раскидистая) если.

На (могучий) дубе.

Под (кудрявая) берёзкой.

Из-за (мрачная) тучи.

Помните, что окончание имени прилагательного мы определяем по вопросу. Можете нажать на паузу и выполнить это упражнение самостоятельно. Или давайте рассуждать вместе. Мы должны правильно задать вопрос от существительного к прилагательному:

В дальнем походе — в каком походе?

Окончание в вопросе -ом. В слове после мягкого согласного будет окончание -ем.

С неожиданной радостью — с какой радостью?

Как и в вопросе, в слове окончание -ой.

На розоватых облаках — на каких облаках?

После твёрдого согласного окончание -ых.

К раскидистой ели — к какой ели?

В вопросе и в слове окончание -ой.

На могучем дубе — на каком дубе?

В вопросе окончание -ом, после мягкого согласного в слове пишем окончание -ем.

Под кудрявой берёзкой — под какой берёзкой?

В вопросе и в слове окончание -ой.

Из-за мрачной тучи — из-за какой тучи?

В вопросе и в слове окончание -ой.

На этом мы прощаемся. До свидания.

Домашнее задание

Домашнее задание сегодня будет таким:

Перед вами отрывок из произведения Гавриила Троепольского.

Ваша задача:

• подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные к выделенным именам существительным;

• выделить окончания у подобранных имён прилагательных.

Сейчас нажмите на паузу и выполните данное задание самостоятельно.

Посмотрите, какие прилагательные употребил автор.

Конечно, вы подобрали свои имена прилагательные, но окончания этих прилагательных мы можем с вами проверить:

вредных птиц — птиц (каких?) — окончание -ых, -их после мягкого согласного;

спокойной совестью — совестью (какой?) — окончание -ой или -ей после мягкого согласного;

единственная птица — птица (какая?) — окончание -ая или -яя после мягкого согласного;

отличного санитара — санитара (какого?) — окончание -ого или -его после мягкого согласного.

Список литературы

1. Русский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват. организаций в 2 ч. Ч. 2 / Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова. — 5-е изд., перераб. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 81–85.

Дополнительные рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы

1. Интернет-портал «gramota.ru» (Источник)

2. Интернет-портал «licey.net» (Источник)

Список использованных источников:

Рис. 1–13. Иллюстратор Андреева А. С.