01. Повторение сведений о частях речи
6 мин
02. Имя существительное как часть речи
9 мин
03. Словообразование имён существительных. Правописание сложных имён существительных
15 мин
04. Окончание имени существительного
6 мин
05. Имя прилагательное как часть речи
7 мин
06. Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных имён прилагательных
17 мин
07. Безударные гласные в окончании имён прилагательных
7 мин
08. Глагол как часть речи
10 мин
09. Личные окончания глаголов
7 мин
10. НЕ с глаголами. Написание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах
6 мин
11. Ь после шипящих на конце имён существительных, прилагательных и глаголов
6 мин
12. Наречие как часть речи
5 мин
13. Дефис в местоимениях
4 мин
14. Предлоги и союзы как служебные части речи
8 мин
15. Частица как служебная часть речи
4 мин
16. Контрольная работа по теме «Морфология»
14 мин
17. Наклонение глагола. Время глагола
19 мин
18. Виды и свойства глаголов. Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ
18 мин
19. Лицо и число глагола. Спряжение. Правописание безударных окончаний
19 мин
20. Глагол как часть речи
23 мин
Видео доступно по абонементу
Здравствуйте! Сегодня мы продолжаем изучение имени прилагательного. На этом занятии мы вспомним правописание безударной гласной в окончании имени прилагательного. Для этого нам нужно будет вспомнить, что такое окончание и как мы его находим в слове. Мы выполним тренировочные упражнения, в конце занятия проведём тест по изученному об имени прилагательном.
Давайте просклоняем словосочетание грозная даль. Легче нам будет справиться, если сначала мы будем склонять существительное, а затем — задавать вопросы к прилагательному. Кстати, слово даль — существительное 3-го склонения. Помните, какое окончание будет в родительном, дательном и предложном падежах у такого существительного? Верно. Окончание -и.
Итак:
именительный падеж — даль (какая?) грозная;
родительный падеж — дали (какой?) грозной;
дательный падеж — дали (какой?) грозной;
винительный падеж — даль (какую?) грозную;
творительный падеж — далью (какой?) грозной;
предложный падеж — о дали (какой?) грозной.
А теперь давайте выделим окончание прилагательного. Думаю, вы с лёгкостью сделаете это сами.
Вот что должно было получиться:
Теперь обратите внимание на окончание вопросов. Что вы заметили? Окончания вопросов совпадают с окончаниями имени прилагательного.
А теперь мы изменим по падежам слово синяя:
именительный падеж — даль (какая?) синяя;
родительный падеж — дали (какой?) синей;
дательный падеж — дали (какой?) синей;
винительный падеж — даль (какую?) синюю;
творительный падеж — далью (какой?) синей;
предложный падеж — о дали (какой?) синей.
Выделяем окончание:
Сейчас мы с вами увидели, какие изменения происходят с гласным после мягкого согласного:
буква а меняется на я;
о в таком случае будет меняться на е;
у меняется на ю.
Просклоняем словосочетание ранний морозный рассвет и точно так же выделим окончание. Нажмите на паузу и попробуйте сделать это самостоятельно.
Смотрим правильный вариант склонения этих слов:
Давайте проанализируем окончания. Что мы можем отметить? В творительном падеже после мягкого согласного окончание -им, после твердого -ым. Конечно, вы заметили, что в именительном и винительном падежах окончание не совпадает с вопросом. Такое несовпадение в этих падежах происходит только в прилагательных мужского рода.
Теперь мы можем сформулировать правило: окончания имён прилагательных проверяются по вопросу, исключение составляют прилагательные в именительном и винительном падежах мужского рода. В этих прилагательных кроме окончания -ой могут быть окончания -ый, -ий.
Выполним упражнение из учебника под редакцией Н. М. Шанского:
Спишите, согласуя прилагательные с существительными. Какое вопросительное слово помогает определить безударные окончания имён прилагательных?
В (дальний) походе.
С (неожиданная) радостью.
На (розоватые) облаках.
К (раскидистая) если.
На (могучий) дубе.
Под (кудрявая) берёзкой.
Из-за (мрачная) тучи.
Помните, что окончание имени прилагательного мы определяем по вопросу. Можете нажать на паузу и выполнить это упражнение самостоятельно. Или давайте рассуждать вместе. Мы должны правильно задать вопрос от существительного к прилагательному:
В дальнем походе — в каком походе?
Окончание в вопросе -ом. В слове после мягкого согласного будет окончание -ем.
С неожиданной радостью — с какой радостью?
Как и в вопросе, в слове окончание -ой.
На розоватых облаках — на каких облаках?
После твёрдого согласного окончание -ых.
К раскидистой ели — к какой ели?
В вопросе и в слове окончание -ой.
На могучем дубе — на каком дубе?
В вопросе окончание -ом, после мягкого согласного в слове пишем окончание -ем.
Под кудрявой берёзкой — под какой берёзкой?
В вопросе и в слове окончание -ой.
Из-за мрачной тучи — из-за какой тучи?
В вопросе и в слове окончание -ой.
На этом мы прощаемся. До свидания.
Домашнее задание
Домашнее задание сегодня будет таким:
Перед вами отрывок из произведения Гавриила Троепольского.
Ваша задача:
подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные к выделенным именам существительным;
выделить окончания у подобранных имён прилагательных.
Сейчас нажмите на паузу и выполните данное задание самостоятельно.
Посмотрите, какие прилагательные употребил автор.
Конечно, вы подобрали свои имена прилагательные, но окончания этих прилагательных мы можем с вами проверить:
вредных птиц — птиц (каких?) — окончание -ых, -их после мягкого согласного;
спокойной совестью — совестью (какой?) — окончание -ой или -ей после мягкого согласного;
единственная птица — птица (какая?) — окончание -ая или -яя после мягкого согласного;
отличного санитара — санитара (какого?) — окончание -ого или -его после мягкого согласного.
Список литературы
Русский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват. организаций в 2 ч. Ч. 2 / Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова. — 5-е изд., перераб. — Москва: Просвещение, 2023. — С. 81–85.
Дополнительные рекомендованные ссылки на интернет-ресурсы
Список использованных источников:
Рис. 1–13. Иллюстратор Андреева А. С.
"