logo
Назад

Морфемика. Орфография

Тема 6

01. Морфемика. Основа слова и окончание

5 мин

02. Корень слова

6 мин

03. Приставки и суффиксы. Морфемный разбор слова

7 мин

04. Правописание суффиксов -К- и -СК- в именах прилагательных

17 мин

05. Правила переноса слов

6 мин

06. Чередование -о, -а в корне слова

9 мин

07. Чередование гласных е-и в корне слова

6 мин

08. Правописание приставок на –з, -с

4 мин

09. Буквы Ы и И после приставок на согласные

10 мин

10. Правописание гласных в приставках Пре- и При-

9 мин

11. Способы словообразования

7 мин

12. Слитное и дефисное написание сложных слов

7 мин

13. Написание слов с ПОЛ-, ПОЛУ-

6 мин

14. Морфемный и словообразовательный разбор слова

13 мин

15. Большая буква и кавычки в именах собственных

7 мин

16. Контрольный диктант по теме «Морфемика и орфография»

12 мин

08. Правописание приставок на –з, -с

Видео доступно по абонементу

"

Учебное наблюдение

Посмотрите на слова, в которых пропущена последняя буква в приставке.

ра..бить – ра..писать

бе..брежный – бе..полезный

в..лететь – в..кружить

и..гнать – и..портить

Для того чтобы определить, какую букву, з или с, следует вставить, подчеркните согласный, следующий за приставкой. В каком столбике мы подчеркнули звонкие, а в каком глухие согласные? Корень начинается со звонкого согласного в словах первого столбика, с глухого согласного корень начинается в словах второго столбика. Выбирая для написания з или с на конце приставки, доверяем нашему слуху, то есть перед звонкой пишем звонкую, перед глухой – глухую. Таким образом, в слова первого столбика разбить, безбрежный, взлететь, изгнать мы вставили букву з, в слова второго столбика расписать, бесполезный, вскружить, испортить мы вставили букву с.

Не составит труда выбор з или с перед гласным звуком. В соответствии с произношением перед гласным на конце приставки пишется буква з: разукрасить, безобразный.

Следует запомнить

В приставках, оканчивающихся на з (с), перед гласными и звонкими согласными пишется з, а перед глухими – с.

Домашнее задание

Задание № 1

Вставьте пропущенные буквы и распределите слова по соответствующим колонкам таблицы.

Бе..крайний, ра..шитый, ра..битый, во..хождение, ра..умный, ра..кусить, чре..мерный, чере..чур.

На конце приставки пишем з перед гласной

На конце приставки пишем з перед звонкой согласной

На конце приставки пишем с перед глухой согласной

 

 

 

Задание № 2

Образуйте от данных слов слова́ с противоположным значением с помощью приставки без- или бес-.

Законный, сердечный, злобный, сильный, содержательный, звучный.

 

Список литературы

  1. Русский язык. Теория. 5-9 кл.: В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова – М.: Дрофа, 2008.

  2. Русский язык. 5 кл.: под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта – М.: Дрофа, 2010.

  3. Русский язык. Практика. 5 кл.: под ред. А. Ю. Купаловой. – М.: Дрофа, 2012.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «gramota.ru» (Источник)

"

Обсуждение