logo
Назад

Вводный курс. Морфология. Орфография

Тема 3

01. Повторение сведений о частях речи

6 мин

02. Имя существительное как часть речи

9 мин

03. Словообразование имён существительных. Правописание сложных имён существительных

15 мин

04. Окончание имени существительного

6 мин

05. Имя прилагательное как часть речи

7 мин

06. Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных имён прилагательных

17 мин

07. Безударные гласные в окончании имён прилагательных

7 мин

08. Глагол как часть речи

10 мин

09. Личные окончания глаголов

7 мин

10. НЕ с глаголами. Написание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах

6 мин

11. Ь после шипящих на конце имён существительных, прилагательных и глаголов

6 мин

12. Наречие как часть речи

5 мин

13. Дефис в местоимениях

4 мин

14. Предлоги и союзы как служебные части речи

8 мин

15. Частица как служебная часть речи

4 мин

16. Контрольная работа по теме «Морфология»

14 мин

03. Словообразование имён существительных. Правописание сложных имён существительных

Видео доступно по абонементу

"

Словообразование имён существительных

Язык создавался довольно экономно. Так, отдельные названия давались только важным объектам или явлениям, например: снегопад — метель — вьюга — буран; бык — корова — телёнок. Со временем появлялись новые слова. Они образовывались с помощью приставок, суффиксов, складывались из двух и даже трёх понятий. Так, от слова снег с помощью суффиксов можно образовать другие однокоренные слова — снежок и снежочек; от слова волк — волчица и волчонок и так далее.

Мы сегодня как раз поговорим о словообразовании как о разделе науки о языке, в котором изучаются способы образования слов, затронем материалы, связанные с образованием и правописанием имён существительных.

Однокоренные слова различаются суффиксами: снегснежокснежочек; формы слова — окончаниями: снег (ед. ч.) — снега́ (мн. ч.).

Чтобы определить способ образования слов, нужно дать лексическое толкование слова и сравнить состав данного слова с другими однокоренными.

Так, слово снежок образовалось от слова снег с помощью суффикса -ок-. Слово снежинка имеет такое же лексическое значение, связанное со снегом, и образовалось с помощью суффикса -инк-. Эти слова образованы путём присоединения суффиксов. И такой способ образования слов называется суффиксальным.

Давайте посмотрим на слово подснежник. В нём можно увидеть приставку под-. Также здесь есть суффикс -ник-. Но к данному слову и приставка под-, и суффикс -ник- присоединились одновременно: мы не можем сказать подснеж или снежник. Такой способ образования слов называется приставочно-суффиксальным.

Давайте образуем существительные с приставками бес-/без-: порядокбеспорядок, действиебездействие. Такой способ образования слов называется приставочным. Обратите внимание, что приставки бес- и без- придают противоположное значение однокоренным словам — именам существительным.

Рассмотрим слово переход. Оно образовалось путём исключения суффиксов: от исходного слова переходить отсеклись суффиксы -и- и -ть-. Такой способ образования слов называется бессуффиксальным.

 


Чередование согласных в корнях

Общая часть всех родственных слов, в которой заключено их основное значение, называется корнем. А слова, у которых одинаковый корень и близкое значение, называют однокоренными.

При образовании и изменении слова со временем могут меняться. Когда мы подбираем проверочные однокоренные слова, может встретиться расхождение в написании согласных букв:

  • рукаручной;

  • сухойсушить;

  • другдружитьдрузья;

  • водитьвожувождение;

  • светсвечаосвещение;

  • пёстрыйиспещрить;

  • ведувести, метумести.

Такие изменения мы называем историческими: это чередования букв в корне.



Суффиксы существительных

Основные группы суффиксов:

  1. Суффиксы, образующие существительные со значением лица: -ист-, -тель-, -чик-, -щик-, -ник-, -к-: футболфутболист, учитьучитель, грузитьгрузчик, незнакомыйнезнакомка.

  2. Суффиксы, образующие имена существительные с отвлечённым значением: -ость-, -от-, -ени-: смелыйсмелость, чистыйчистота, усвоитьусвоение.

  3. Суффиксы, образующие существительные со значением конкретных предметов: -ник-, -лк-, -к-: чайчайник, зажигатьзажигалка, печьпечка.

  4. Существительные женского рода часто образуются от существительных мужского рода с помощью разнообразных суффиксов: волейболистволейболистка, учительучительница и других.

  5. Существительные мужского и женского рода нередко образуются от одного и того же существительного с помощью суффиксов -ник- (м. р.) и -ниц- (ж. р.): монтажмонтажник, монтажница.

Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами характерны для художественной речи и особенно широко используются в фольклоре:

  • Во поле берёзонька стояла…
    Народная песня

  • На Яик-то реке живут казачушки; там ходил да гулял атаманушка.
    Народная песня

  • Спой, светик, не стыдись.
    И. А. Крылов «Ворона и Лисица»



Приставочный способ словообразования существительных

Приставочный способ словообразования существительных: погоданепогода, приятельнеприятель, монтаждемонтаж. В результате присоединения приставок не-,без-, де-, анти- у существительного появляется значение, которое противоположно значению исходного слова. Так могут появиться антонимы: нападениененападение, другнедруг, довериенедоверие, монтаждемонтаж, фашистантифашист.

Существительные с приставками де- и анти- встречаются сравнительно редко, преимущественно в письменной речи: деформация, антициклон и др.

Употребление антонимов в речи является одним из ярких выразительных средств:

  • Воля молодитневоля старит.
    Пословица

  • У меня есть <…> своя родина, свой родной воздух, друзья и недруги
    И. А. Гончаров «Лучше поздно, чем никогда»


Образование и правописание сложных имён существительных

Можно ли образовать новое слово, объединив два понятия? Ходит по снегуснегоход. У получившегося существительного два корня: -снег- и -ход-.

В словах гололёд, красноречие, самолёт, пешеход по два корня. Как эти существительные образовались? Они образовались от нескольких слов, словосочетаний: голый ледгололёд, красная (красивая) речькрасноречие, сам летаетсамолёт, пешком  ходитпешеход. То есть они сложились. Такой способ образования слов называется сложением.

Между корнями могут встречаться соединительные гласные О и Е:

  • жук, который ест кору — короед;

  • лечебница, где лечат грязями — грязелечебница;

  • хранилище овощей — овощехранилище;

  • приспособление для ловли мышей — мышеловка;

  • тот, кто возит воду — водовоз;

  • тот, кто варит сталь — сталевар.

Такие слова, которые образовались сложением с соединительными гласными О или Е, будут писаться слитно.

Также пишутся слитно сложные имена существительные с глагольной первой частью на , например: вертишейка, горицвет, сорвиголова, шумиголова. Исключение: перекати-поле.

Кроме того, пишутся слитно сложные имена существительные со следующими элементами: авто-, агро-, био-, вело-, гелио-, гео-, гидро-, зоо-, изо-, кино-, макро-, метео-, микро-, моно-, мото-, нео-, радио-, теле-, электро- и другими. Примеры: автодело, биостанция, аэросани, телефильм, фотоискусство.

Слова вагон-ресторан, генерал-лейтенант, юбка-брюки — тоже сложные существительные, образованные путём сложения слов без соединительной гласной. Такие сложные имена существительные пишутся через дефис: динамо-машина, стоп-кран, кресло-кровать, плащ-палатка, рыба-пила, премьер-министр и другие.

Также пишутся через дефис и другие сложные имена существительные:

  • сложные названия растений, имеющие в своём составе глагол в личной форме или союз: любишь-не-любишь, не-тронь-меня, иван-да-марья, мать-и-мачеха;

  • названия промежуточных сторон света: юго-восток, северо-запад, юго-юго-восток;

  • сложные географические названия: Орехово-Зуево; Лос-Анджелес; Нью-Йорк.

Встречается сложение начальных звуков или букв слов: вузвысшее учебное заведение, МГУМосковский государственный университет. Этот способ образования слов называется аббревиация: КВНКлуб весёлых и находчивых, ТЮЗТеатр юного зрителя.

Сложносокращенные слова пишутся слитно, например: ЦентробанкЦентральный банк, универмагуниверсальный магазин.

 


Особенности написания сложных слов через дефис

Обратите внимание на некоторые особенности написания сложных слов через дефис:

  • сложные единицы измерения: киловатт-час, грамм-калория, килограмм-час, тонно-километр;

  • составные названия политических течений и их сторонников: социал-демократы, социал-революционеры;

  • слова с иноязычными элементами вице-, лейб-, обер-, унтер-, штаб-, экс-: вице-адмирал, лейб-гвардия, экс-чемпион, штаб-лекарь, экс-вице-премьер.



Некоторые особенности написания аббревиатур

Аббревиату́ра (итал. abbreviatura от лат. brevis — «краткий») — слово, образованное сокращением слова или словосочетания и читаемое по алфавитному названию начальных букв или по начальным звукам слов, входящих в него.

В письменной и устной речи сокращённые слова используются очень часто. Но аббревиатуры уместны в тех случаях, когда понятно, о чём идёт речь.

Построение аббревиатур имеет особенности. Так, слова, образованные от имени собственного, пишутся прописными буквами без пробелов и точки: МГУМосковский государственный университет, РФРоссийская Федерация. Между двумя аббревиатурами, которые употребляются самостоятельно, используется пробел: МИД РФ.

Иноязычные аббревиатуры пишутся и на латинице (точная копирка источника), и с помощью букв русского алфавита: ООН, ФИФА (FIFA).


 

Заключение

Итак, на этом уроке мы узнали и научились различать основные способы словообразования имён существительных, а также поговорили об особенностях образования и правописании (слитном и через дефис) сложных имён существительных.

 

Список литературы

  1. Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях / Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова [и др.]. — 5-е изд., перераб. — Москва: Просвещение, 2023.

  2. Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — 8-е изд. — Москва, 2015.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «licey.net» (Источник, Источник)

  2. Интернет-портал «gramota.ru» (Источник)

 

Домашнее задание

  1. Сделать опорный конспект урока.

  2. Определить способ словообразования следующих имён существительных:

  • мечтатель,

  • подосиновик,

  • пригород,

  • водоканал,

  • стаканчик,

  • неуспеваемость,

  • стёклышко.

  1. Определить написание следующих сложных имён существительных:

  • (био)логия,

  • (теле)сериал,

  • (кафе)ресторан,

  • (северо)восток,

  • (зоо)парк,

  • (перекати)поле,

  • (тепло)ход.

"

Обсуждение