01. Степени сравнения наречий
7 мин
02. Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных и количественных числительных
9 мин
03. Буквы О и Е после шипящих на конце наречий
6 мин
04. Приставки НЕ- и НИ- в отрицательных наречиях
11 мин
05. Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е
12 мин
06. Дефис между частями слова в наречиях
7 мин
07. Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на –О и –Е
11 мин
08. Мягкий знак после шипящих на конце наречий
7 мин
09. Морфологический разбор наречий
9 мин
Видео доступно по абонементу
На конце наречий после шипящих (ш, ч, ж, щ) под ударением пишется О, без ударения – Е.
Примеры: хорошό, зловéще, свежό, волнýюще.
ИСКЛЮЧЕНИЕ: ещё.
Данная орфограмма связана со способом словообразования наречий.
В наречиях с приставками в-, на-, за-, образованных от прилагательных приставочно-суффиксальным способом, на конце пишется буква О.
Например: левый – влево, правый – направо, светлый – засветло.
В наречиях с приставками из- (ис-), до-, с- (со-), образованных от прилагательных приставочно-суффиксальным способом, на конце пишется буква А.
Например: далёкий – издалека, красный – докрасна, новый – снова.
ВНИМАНИЕ: если наречия с приставками из- (ис), до-, с- (со-) образованы от прилагательных суффиксальным способом (т. е. в прилагательных уже есть приставка), то на конце пишется О.
Например: досрочный – досрочно, дословный – дословно, изначальный – изначально.
Список литературы
Разумовская М. М., Львова С. И. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. – 13-е изд. – М.: Дрофа, 2009.
Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. – 34-е изд. – М.: Просвещение, 2012.
Русский язык. Практика. 7 класс. Под ред. С. Н. Пименовой – 19-е изд. – М.: Дрофа, 2012.
Львова С. И., Львов В. В. Русский язык. 7 класс. В 3-х ч. – 8-е изд. – М.: Мнемозина, 2012.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Наречие как часть речи (Источник)
Домашнее задание
Упражнения № 241, 245, 247. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. и др. Русский язык. 7 класс. Учебник. – М.: Просвещение, 2012.
Задание № 1. К данным словам подберите и запишите однокоренные наречия с суффиксом -о(-е). Обозначьте суффиксы наречий.
Свежий, похожий, бесстыжий, неуклюжий, певучий, могучий, тягучий, скрипучий, горячий, кричащий, зовущий, трепещущий, подобающий, увещевающий, вызывающий, исчерпывающий, захватывающий, располагающий, предостерегающий, немигающий, осуждающий, выжидающий, освежающий, угрожающий, понимающий, потрясающий, угнетающий, устрашающий, оглушающий, всеобъемлющий, торжествующий, волнующий, протестующий, расслабляющий, ошеломляющий, умоляющий, впечатляющий, ободряющий, примиряющий, покоряющий, манящий, общий.
Задание № 2. Спишите, обозначая условия выбора букв -о(-е) после шипящих на конце наречий.
Изнуряющ.., кипуч.., хорош.., пугающ.., вопрошающ.., пронизывающ.., изнемогающ.., подбадривающ.., испытующ.., ослепляющ.., дремуч.., раздражающ.., подкупающ.., негодующ.., усыпляющ...
Задание № 3. Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание. Обозначьте способ словообразования.
Шагнуть влев..., справ... обгоняет грузовик, уйти засветл..., задолг... до приказа, добраться затемн..., вытереть досух..., изредк... интересоваться, начать занов..., засидеться допоздн..., вылизать дочист..., наскор... перекусить, надолг... запомнить.
"