От первой буквы
до первой прочитанной
книги

Выучим буквы, слоги и слова.
Научимся понимать тексты и полюбим читать.

Чтение и развитие лексики для детей
5–8 лет

Оставить заявку

Мы научили читать уже более 500 детей
по методике, которая работает

Буквы изучаются с помощью техники быстрого запоминания и сразу сливаются в слоги.

Удерживаем внимание малышей игрой: рисуем, раскрашиваем, поём песни, строим ассоциации и импровизируем.

Для тех, кто хочет ещё больше заданий, отправляем дополнительные файлы для закрепления материала.

Оставьте заявку, и мы ответим на все вопросы!

Нажимая на кнопку «Оставить заявку», я даю согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных.

Выбирайте наиболее подходящий для вас абонемент

Пробное занятие

590

Записаться

Абонемент на 4 занятия

4 360

1 090

1 занятие

Записаться

Абонемент на 8 занятий

8 000

1 000

1 занятие

Записаться

Абонемент на 16 занятий

14 560

910

1 занятие

Записаться

Телеграм-канал «Развивашки»: уютное сообщество для родителей дошколят

Мы создали «Развивашки», чтобы делиться полезными материалами, идеями для поделок и историями из жизни с детьми. Вместе с методистами ИнтернетУрока мы проводим вебинары на актуальные темы и мастер-классы для малышей.

Подписывайтесь, чтобы читать посты, которые созданы мамой для мам.

Перейти в канал

Познакомьтесь с разными направлениями подробнее:

Эмоциональная подготовка к школе

для детей 6–7 лет

Подробнее

Математика
и логические
операции

Что говорят об ИнтернетУроке

Все отзывы

Дарья

мама Вики

Подготовка к школе

Ольга — прекрасный педагог. Мы занимаемся больше полугода. Очень довольны — дочь с удовольствием садится перед экраном и выполняет всю программу. С первого занятия программу индивидуализировали / моя дочь еще параллельно училась читать с логопедом, чтобы не перегрузить ее, исключали некоторые задания из уроков, давали альтернативные. У Ольги приятный голос и манера речи — она чудесно вовлекает ребенка в историю, на основе которой далее выполняются задачи и упражнения. Ребенок ...

читать полностью

06.12.2022

Светлана

мама Кости

Подготовка к школе

Первое, о чем я хочу сказать - я очень рада, что мы занимаемся в вашей школе. Костику нравятся уроки, он ждёт их. Несколько раз говорил, что любит заниматься с Юлией. Когда говорю ему, что сегодня занятия, он радуется и ждёт. Второе - это результат, который виден. Ребёнок в лёгкой форме учится новым знаниям, у него нет сопротивления и протеста. Я вижу как он старается, когда ему сложно усваивать новые темы. По занятиям я сама учусь тому, как нужно заниматься с ребёнком. Юлия очень гибкий ...

читать полностью

06.12.2022

Надежда

мама Льва

Подготовка к школе

С первых же дней сыну очень понравились занятия по русскому языку! Сын почувствовал о себе заботу. Моментально расположила к себе ребенка и быстро смогла заинтересовать занятиями. Каждый урок с Людмилой проходит интересно и увлекательно. Благодаря ее стараниям и индивидуальному подходу мой сын с радостью начал учить стихи и пересказывать всем своим друзьям, также лучше стал пересказывать прочитанные сказки. Сын описал Людмилу как красивая, добрая и хорошая. Мы всем очень довольны.

04.10.2022

Вопрос - ответ

Здесь вы найдете ответы на часто задаваемые вопросы.

Или можете задать нам свой вопрос в Telegram.

Как проходят онлайн-занятия?

Занятия проходят на платформе ZOOM. Для подключения нужен компьютер, ноутбук или планшет, на котором установлена эта программа.

Рассчитано занятие на 30-40 минут. Оно учитывает оптимальный когнитивный ритм и включает обязательную двигательную паузу.
По результатам работы с ребёнком педагог готов предоставить родителям обратную связь: что ребёнок умеет, каковы его успехи.

Для успешного освоения программы мы рекомендуем заниматься 2 раза в неделю. В зависимости от задач и запроса, занятия могут проходить чаще – школа предоставляет возможность работы по индивидуальному расписанию, согласованному с педагогом.

Требуется ли присутствие родителей на занятии с онлайн-педагогом?

На пробном занятии присутствие взрослого обязательно. Педагог расскажет об особенностях школы и после общения с ребёнком даст рекомендации по организации обучения. Также, присутствуя на занятии, родитель может сделать вывод о том, подходит ли онлайн-формат ребёнку, и насколько комфортно взаимодействие с педагогом.

На последующих занятиях присутствие родителя необязательно. При этом мы рекомендуем активно взаимодействовать с педагогом, а также учитывать особенности ребёнка – возможно присутствие взрослого ему необходимо по индивидуальным причинам. Родители ценят наши занятия за то, что могут видеть, как ребенок занимается, развивается, а не подглядывать «в щелку двери», чтобы узнать, как там проходят занятия, как именно ребенок себя ведет, как реагирует.

Не влияет ли онлайн-формат занятий на здоровье и зрение ребёнка?

Онлайн — это инструмент, расширяющий возможности учителя и ученика, приносящий новое в их взаимодействие, обогащающий опыт всех участников. К тому же наши развивашки не предполагают, что ребёнок будет проводить с компьютером/планшетом много времени. Педагоги уделяют этому особое внимание, организуя динамические паузы во время занятия.

Начните занятия прямо сейчас!

Оставьте заявку, и мы свяжемся с вами и расскажем подробнее о наших возможностях для дошколят

Отправить заявку

Для получения аттестации за четверть в 1-ом классе требуется получить необходимый минимум зачётов за выполненные работы:

I четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
II четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
III четверть: минимум 5 зачётов по каждому предмету;
IV четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету.

Для получения аттестации за четверть во 2–11 классах требуется получить необходимый минимум оценок за выполненные работы, включая обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком).

Если ученик выполняет домашние задания еженедельно, ему необходимо получить следующее количество оценок:

I четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
II четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
III четверть: минимум 7 оценок по каждому предмету;
IV четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету (для 9 и 11 классов – минимум 3 оценки по каждому предмету).

В 9 и 11 классах в феврале (III четверть) будут проведены обязательные итоговые контрольные работы по русскому языку и математике с использованием системы прокторинга.

Если уроки по предмету проходят не каждую неделю, то для аттестации необходимо выполнить только все обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком). Исключение: предмет «Основы светской этики» в 4 классе, по нему уроки проходят не каждую неделю, а количество оценок, необходимых для аттестации, определяется установленным минимумом (I четверть - 3 оценки, II четверть - 3 оценки, III четверть - 4 оценки, IV четверть - 2 оценки).

Если ученик выполняет МДЗ (ежемесячное домашнее задание), то на сайт должны быть загружены все работы.

Четвертные оценки выставляются, если у ученика есть указанное количество загруженных заданий и оценок. Если работ недостаточно, итоговая оценка на сайте не ставится (Н/А).

Чтение и развитие лексики для детей 5–8 лет

Чтение и развитие лексики для детей
5–8 лет