А теперь выполним задания, которые помогут нам закрепить полученные знания.

Выпишем грамматическую основу предложений и подчеркнём подлежащее и сказуемое.

Наступила весна. По земле побежали звонкие ручейки. Запели на ветках птицы. На проталинках появились первые травинки.

Проверим правильность выполнения этого задания.

Наступила весна. Наступила – сказуемое, весна – подлежащее.

Ручейки побежали. Ручейки – подлежащее, побежали – сказуемое.

Запели птицы. Запели – сказуемое, птицы – подлежащее.

Появились травинки. Появились – сказуемое, травинки – подлежащее.

Вставим подходящее по смыслу подлежащее.

Дует холодный северный __________. Белые _________ падают на землю. В лесу прыгает с ветки на ветку пушистая ________.

Слова для вставки: белка, ветер, снежинки.

Проверим:

Дует холодный северный ветер. Белые снежинки падают на землю. В лесу прыгает с ветки на ветку пушистая белка.

Из данных слов составим предложения. Найдём в каждом предложении грамматическую основу и подчеркнём её.

Ворона, на, сидит, ветке, чёрная.

Серый, грызёт, морковку, заяц, вкусную.

Яблоки, на, созрели, яблоне, красные.

Пальто, висит, вешалке, на, детское.

Один из вариантов ответа:

Чёрная ворона сидит на ветке.

Основа предложения: Ворона сидит.

Серый заяц грызёт вкусную морковку.

Основа предложения: Заяц грызёт.

Красные яблоки созрели на яблоне.

Основа предложения: Яблоки созрели.

Детское пальто висит на вешалке.

Основа предложения: Пальто висит.

На следующем уроке мы узнаем, какие члены предложения называются второстепенными, научимся находить их в предложении, выделять подчёркиванием. Поговорим о распространённых и нераспространённых предложениях.

Список рекомендованной литературы

Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012. (Источник)
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык. 2. – М.: Баласс.
Рамзаева Т. Г. Русский язык. 2. – М.: Дрофа.

Рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" (Источник)
Интернет-портал «uchitelu.net» (Источник)
Интернет-портал «4stupeni.ru» (Источник)

Рекомендованное домашнее задание

1. Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012. Ч. 2. Выполни упр. 171 С. 125.

2. Выделите в данных предложениях грамматические основы. Какая сказка та начинается?

1) Посадил дед репку. 2) Выросла репка большая-пребольшая. 3) Пошел дед репку рвать.

Рис. 5. Репка (Источник)

3. * Используя полученные на уроке знания, составь 5 предложений к картинке. Подчеркни подлежащие и сказуемые.

Рис. 6. Кот Леопольд и мыши (Источник)