logo
Назад

Вводный курс. Морфология. Орфография

Тема 3

01. Повторение сведений о частях речи

02. Имя существительное как часть речи

03. Словообразование имён существительных. Правописание сложных имён существительных

15 мин

04. Окончание имени существительного

05. Имя прилагательное как часть речи

06. Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных имён прилагательных

17 мин

07. Безударные гласные в окончании имён прилагательных

08. Глагол как часть речи

09. Личные окончания глаголов

10. НЕ с глаголами. Написание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах

11. Ь после шипящих на конце имён существительных, прилагательных и глаголов

12. Наречие как часть речи

13. Дефис в местоимениях

14. Предлоги и союзы как служебные части речи

15. Частица как служебная часть речи

16. Контрольная работа по теме «Морфология»

03. Словообразование имён существительных. Правописание сложных имён существительных

Видео доступно по абонементу

"

Словообразование имён существительных

Язык создавался довольно экономно. Так, отдельные названия давались только важным объектам или явлениям, например: снегопад — метель — вьюга — буран; бык — корова — телёнок. Со временем появлялись новые слова. Они образовывались с помощью приставок, суффиксов, складывались из двух и даже трёх понятий. Так, от слова снег с помощью суффиксов можно образовать другие однокоренные слова — снежок и снежочек; от слова волк — волчица и волчонок и так далее.

Мы сегодня как раз поговорим о словообразовании как о разделе науки о языке, в котором изучаются способы образования слов, затронем материалы, связанные с образованием и правописанием имён существительных.

Однокоренные слова различаются суффиксами: снегснежокснежочек; формы слова — окончаниями: снег (ед. ч.) — снега́ (мн. ч.).

Чтобы определить способ образования слов, нужно дать лексическое толкование слова и сравнить состав данного слова с другими однокоренными.

Так, слово снежок образовалось от слова снег с помощью суффикса -ок-. Слово снежинка имеет такое же лексическое значение, связанное со снегом, и образовалось с помощью суффикса -инк-. Эти слова образованы путём присоединения суффиксов. И такой способ образования слов называется суффиксальным.

Давайте посмотрим на слово подснежник. В нём можно увидеть приставку под-. Также здесь есть суффикс -ник-. Но к данному слову и приставка под-, и суффикс -ник- присоединились одновременно: мы не можем сказать подснеж или снежник. Такой способ образования слов называется приставочно-суффиксальным.

Давайте образуем существительные с приставками бес-/без-: порядокбеспорядок, действиебездействие. Такой способ образования слов называется приставочным. Обратите внимание, что приставки бес- и без- придают противоположное значение однокоренным словам — именам существительным.

Рассмотрим слово переход. Оно образовалось путём исключения суффиксов: от исходного слова переходить отсеклись суффиксы -и- и -ть-. Такой способ образования слов называется бессуффиксальным.

 


Чередование согласных в корнях

Общая часть всех родственных слов, в которой заключено их основное значение, называется корнем. А слова, у которых одинаковый корень и близкое значение, называют однокоренными.

При образовании и изменении слова со временем могут меняться. Когда мы подбираем проверочные однокоренные слова, может встретиться расхождение в написании согласных букв:

  • рукаручной;

  • сухойсушить;

  • другдружитьдрузья;

  • водитьвожувождение;

  • светсвечаосвещение;

  • пёстрыйиспещрить;

  • ведувести, метумести.

Такие изменения мы называем историческими: это чередования букв в корне.



Суффиксы существительных

Основные группы суффиксов:

  1. Суффиксы, образующие существительные со значением лица: -ист-, -тель-, -чик-, -щик-, -ник-, -к-: футболфутболист, учитьучитель, грузитьгрузчик, незнакомыйнезнакомка.

  2. Суффиксы, образующие имена существительные с отвлечённым значением: -ость-, -от-, -ени-: смелыйсмелость, чистыйчистота, усвоитьусвоение.

  3. Суффиксы, образующие существительные со значением конкретных предметов: -ник-, -лк-, -к-: чайчайник, зажигатьзажигалка, печьпечка.

  4. Существительные женского рода часто образуются от существительных мужского рода с помощью разнообразных суффиксов: волейболистволейболистка, учительучительница и других.

  5. Существительные мужского и женского рода нередко образуются от одного и того же существительного с помощью суффиксов -ник- (м. р.) и -ниц- (ж. р.): монтажмонтажник, монтажница.

Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами характерны для художественной речи и особенно широко используются в фольклоре:

  • Во поле берёзонька стояла…
    Народная песня

  • На Яик-то реке живут казачушки; там ходил да гулял атаманушка.
    Народная песня

  • Спой, светик, не стыдись.
    И. А. Крылов «Ворона и Лисица»



Приставочный способ словообразования существительных

Приставочный способ словообразования существительных: погоданепогода, приятельнеприятель, монтаждемонтаж. В результате присоединения приставок не-,без-, де-, анти- у существительного появляется значение, которое противоположно значению исходного слова. Так могут появиться антонимы: нападениененападение, другнедруг, довериенедоверие, монтаждемонтаж, фашистантифашист.

Существительные с приставками де- и анти- встречаются сравнительно редко, преимущественно в письменной речи: деформация, антициклон и др.

Употребление антонимов в речи является одним из ярких выразительных средств:

  • Воля молодитневоля старит.
    Пословица

  • У меня есть <…> своя родина, свой родной воздух, друзья и недруги
    И. А. Гончаров «Лучше поздно, чем никогда»


Образование и правописание сложных имён существительных

Можно ли образовать новое слово, объединив два понятия? Ходит по снегуснегоход. У получившегося существительного два корня: -снег- и -ход-.

В словах гололёд, красноречие, самолёт, пешеход по два корня. Как эти существительные образовались? Они образовались от нескольких слов, словосочетаний: голый ледгололёд, красная (красивая) речькрасноречие, сам летаетсамолёт, пешком  ходитпешеход. То есть они сложились. Такой способ образования слов называется сложением.

Между корнями могут встречаться соединительные гласные О и Е:

  • жук, который ест кору — короед;

  • лечебница, где лечат грязями — грязелечебница;

  • хранилище овощей — овощехранилище;

  • приспособление для ловли мышей — мышеловка;

  • тот, кто возит воду — водовоз;

  • тот, кто варит сталь — сталевар.

Такие слова, которые образовались сложением с соединительными гласными О или Е, будут писаться слитно.

Также пишутся слитно сложные имена существительные с глагольной первой частью на , например: вертишейка, горицвет, сорвиголова, шумиголова. Исключение: перекати-поле.

Кроме того, пишутся слитно сложные имена существительные со следующими элементами: авто-, агро-, био-, вело-, гелио-, гео-, гидро-, зоо-, изо-, кино-, макро-, метео-, микро-, моно-, мото-, нео-, радио-, теле-, электро- и другими. Примеры: автодело, биостанция, аэросани, телефильм, фотоискусство.

Слова вагон-ресторан, генерал-лейтенант, юбка-брюки — тоже сложные существительные, образованные путём сложения слов без соединительной гласной. Такие сложные имена существительные пишутся через дефис: динамо-машина, стоп-кран, кресло-кровать, плащ-палатка, рыба-пила, премьер-министр и другие.

Также пишутся через дефис и другие сложные имена существительные:

  • сложные названия растений, имеющие в своём составе глагол в личной форме или союз: любишь-не-любишь, не-тронь-меня, иван-да-марья, мать-и-мачеха;

  • названия промежуточных сторон света: юго-восток, северо-запад, юго-юго-восток;

  • сложные географические названия: Орехово-Зуево; Лос-Анджелес; Нью-Йорк.

Встречается сложение начальных звуков или букв слов: вузвысшее учебное заведение, МГУМосковский государственный университет. Этот способ образования слов называется аббревиация: КВНКлуб весёлых и находчивых, ТЮЗТеатр юного зрителя.

Сложносокращенные слова пишутся слитно, например: ЦентробанкЦентральный банк, универмагуниверсальный магазин.

 


Особенности написания сложных слов через дефис

Обратите внимание на некоторые особенности написания сложных слов через дефис:

  • сложные единицы измерения: киловатт-час, грамм-калория, килограмм-час, тонно-километр;

  • составные названия политических течений и их сторонников: социал-демократы, социал-революционеры;

  • слова с иноязычными элементами вице-, лейб-, обер-, унтер-, штаб-, экс-: вице-адмирал, лейб-гвардия, экс-чемпион, штаб-лекарь, экс-вице-премьер.



Некоторые особенности написания аббревиатур

Аббревиату́ра (итал. abbreviatura от лат. brevis — «краткий») — слово, образованное сокращением слова или словосочетания и читаемое по алфавитному названию начальных букв или по начальным звукам слов, входящих в него.

В письменной и устной речи сокращённые слова используются очень часто. Но аббревиатуры уместны в тех случаях, когда понятно, о чём идёт речь.

Построение аббревиатур имеет особенности. Так, слова, образованные от имени собственного, пишутся прописными буквами без пробелов и точки: МГУМосковский государственный университет, РФРоссийская Федерация. Между двумя аббревиатурами, которые употребляются самостоятельно, используется пробел: МИД РФ.

Иноязычные аббревиатуры пишутся и на латинице (точная копирка источника), и с помощью букв русского алфавита: ООН, ФИФА (FIFA).


 

Заключение

Итак, на этом уроке мы узнали и научились различать основные способы словообразования имён существительных, а также поговорили об особенностях образования и правописании (слитном и через дефис) сложных имён существительных.

 

Список литературы

  1. Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях / Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова [и др.]. — 5-е изд., перераб. — Москва: Просвещение, 2023.

  2. Современный русский язык / Под ред. Д. Э. Розенталя. — 8-е изд. — Москва, 2015.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «licey.net» (Источник, Источник)

  2. Интернет-портал «gramota.ru» (Источник)

 

Домашнее задание

  1. Сделать опорный конспект урока.

  2. Определить способ словообразования следующих имён существительных:

  • мечтатель,

  • подосиновик,

  • пригород,

  • водоканал,

  • стаканчик,

  • неуспеваемость,

  • стёклышко.

  1. Определить написание следующих сложных имён существительных:

  • (био)логия,

  • (теле)сериал,

  • (кафе)ресторан,

  • (северо)восток,

  • (зоо)парк,

  • (перекати)поле,

  • (тепло)ход.

"

Обсуждение