Разговорный стиль противопоставлен книжным и используется в ситуации непринужденной беседы, чаще всего в неофициальной обстановке и выполняет функцию общения, обмена впечатлениями. Основная форма его существования – устная, но он может быть реализован и в письменной форме (записки, частные письма, фиксация речи персонажей, а иногда и авторской речи в литературных произведениях).
Отличительными признаками разговорного стиля являются неофициальность, непринужденность, неподготовленность, эмоциональность, использование мимики и жестов, спонтанность, индивидуализация речи, отсутствие предварительного отбора языковых средств, стремление к экономии речевых средств.
На фонетическом уровне для разговорного стиля характерны:
- высокая степень редукции гласных (щас, здрасьте);
- свободный порядок слов, что связано с возможностью логического выделения слов интонацией: Хочу домой пойти. Домой хочу пойти. Пойти хочу домой.
На лексическом уровне для разговорного стиля характерны:
- использование разговорной и просторечной лексики: ляпнуть, болтать, хлюпать;
- использование жаргонизмов: умничка, работяга, зубрилка, лентяйка, болван;
- использование конкретной лексики, фразеологизмов, «крылатых выражений», общеизвестных цитат из фильмов, анекдотов;
- редкое использование абстрактных слов и терминов.
Это объясняется задачей и условиями функционирования разговорных текстов: мы значительно чаще говорим о каких-то конкретных вещах, чем рассуждаем на абстрактные темы.
Проявляется экспрессивность и оценочность в словообразовании:
- при образовании вариантов имен собственных (Екатерина, Катя, Катюша, Катенька, Катюшенька, Катечка, Катька, Катюшка);
- появляются авторские неологизмы: (копалка, включалка (на основе существующего понятного корня по продуктивной словообразовательной модели));
- суффиксы субъективной оценки (карандашик, телефончик, большущий);
- искажение литературных норм (Гер Саныч = Георгий Александрович, Пал Ваныч = Павел Иванович, инет – интернет); сокращение слов (диплом – дипломная работа, комиссионка – комиссионный магазин, валерианка – настойка валерианы).
Морфологический уровень характеризуется:
- наиболее частым среди всех стилей употреблением личных местоимений (важно обозначить участников коммуникации);
- преобладанием глаголов над существительными;
- редким использованием причастий и кратких прилагательных; почти не используются деепричастия, вместо них используются полные формы прилагательных (Я не голодный вместо Я не голоден); Когда я увидел Петьку, я ему крикнул вместо Увидев Петьку, я ему крикнул;
- несклоняемостью сложных и составных числительных, склоняемостью аббревиатур (на МКАДе);
- использованием частиц и междометий, которые выражают отношение говорящего к произносимому, его эмоции, настроение;
- использованием времен и наклонений глагола в несвойственных им в книжных стилях значениях: Подруга говорит: «Ну, я пошла». – прошедшее время глагола имеет значение будущего времени; А Петька как крикнет! – глагол в форме будущего времени имеет, наоборот, значение прошедшего (описываются уже произошедшие события).
На синтаксическом уровне можно отметить:
- употребление односоставных и неполных предложений:
– Мороженое будешь?
– Если только шоколадное….
- редко использование сложных синтаксических конструкций;
- преобладание бессоюзных предложений;
- частое использование побудительных, вопросительных и восклицательных предложений, обращений.
Рис. 1. Компоненты ситуации разговорной речи (Источник)
Жанры: частные письма, записки, диалоги героев в художественном произведении, беседа, спор, SМS, телефонный разговор, монолог и т. п.
Разговорный стиль бытует преимущественно в устной форме, однако эта устная речь, как мы уже сказали, может быть записана в виде художественного текста или его части (чаще всего речи персонажей), а также в виде такого жанра, как письмо.
Элементы разговорного стиля используются в публицистике, не только в устных публичных выступлениях, но и в письменных жанрах (очерке, заметке, статье). Использование в публичной речи элементов разговорного стиля в последнее время активизировалось. Но не следует впадать в крайность и использовать разговорные языковые средства там, где это не предусмотрено стилем и жанром текста, например, в сочинениях.
Список литературы
- Шуваева А.В. Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. Речь. Текст. – М.: Астрель, 2008.
- Русский язык.8 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений / М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2011.
- Уроки русского языка (собрание материала) (Источник).
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
- Разговорный стиль (Источник).
- Письмо (Источник).
- Инвективы (Источник).
- Презентация (Источник).
- Аудиозапись «Разговорный стиль» (Источник).
Домашнее задание
Найдите черты разговорного стиля речи.
Он вошёл на урок сразу после звонка.
– Новенький! – обрадованно закричал Лёшка.
– Опять, небось, второгодник, – усмехнулся его сосед по парте.
– Молод он больно для второгодника, – возразили с третьего ряда.
– А он симпатичный, – кокетливо заметила Люська, поправляя причёску.
– Корольков Николай Денисович, – ответил тот.
– Никола, значит, – определил Петька и протянул новенькому руку.
Но тот смешался, покраснел и стал снимать очки.
– Ой, девочки, стеснительный! – восторженно зашептала Люська.
– Николай Денисович! – передразнил его Серёжка. – А ты, собственно, откуда к нам такой пожаловал?
– Я, собственно… из учительской пожаловал. Практикант я…
