Анализируем «за» и «против» домашнего обучения

Почему стоит перейти на домашнее обучение: взвешиваем плюсы и минусы

Начать заниматься

В чем преимущества домашнего обучения?

Заниматься можно из любого места

В квартире, на даче, в поездке или на пляже. Главное – компьютер с интернетом и письменные принадлежности

Заниматься можно в любое удобное время

Утром или вечером, летом и зимой. Режим занятий вы выбираете сами

Заниматься можно по своему расписанию

Изучать несколько разных предметов в день или за неделю пройти месячную программу по одному предмету и перейти к следующему

В Домашней школе «ИнтернетУрок» еще и эффективность усвоения темы существенно выше

Эффективно

Мы пересобрали программу по некоторым предметам, и теперь на ее освоение требуется в разы меньше времени

Подробнее

Хороший учитель

Каждый школьник учится у хорошего учителя. Решена проблема «разные учителя, но единый экзамен».

Можно заниматься в своем темпе

Много раз пересматривать видеоурок, занимаясь по предметам, которые вызывают сложность. Или изучить сразу несколько уроков подряд по тем предметам, которые даются легко.

Индивидуальный подход

В обычной школе ребенка «усреднят». Занимаясь в Домашней школе, ребенок не оглядывается на соседа по парте, а учитель не сравнивает его с одноклассниками.

Индивидуальный образовательный маршрут

Не обязательно подстраиваться под школьную систему и пытаться попасть в профильный класс. Можно самостоятельно выбрать предметы или отдельные уроки для углубленного изучения, чтобы активно готовиться к поступлению в вуз или просто уделять больше времени интересным и любимым дисциплинам.

Полное погружение в процесс

Ученик не тратит времени на организационную минутку учителя («Внимание!», «Тишина» и т. п.). Его не отвлекают одноклассники (при любом стрессе способность к усвоению материала снижается).

Основные страхи родителя:

Страх #1

Отсутствие общения у ребенка

Без ежедневного хождения в школу, общения с одноклассниками и учителем ребёнок не будет достаточно социализирован.

На самом деле

Об этом можно не беспокоиться

По-настоящему качественное общение с единомышленниками и глубокую дружбу можно приобрести не столько в школе, сколько в кружках и секциях. Там детей объединяет прежде всего общее увлечение

Страх #2

Высокая ответственность у родителя

Родитель считает себя недостаточно компетентным, чтобы самостоятельно организовать домашнее обучение и проконтролировать полноценное освоение всей школьной программы.

На самом деле

Роль родителя сводится к поддержке и контролю

Вы доверяете обучение своего ребенка профессионалам с многолетним опытом в сфере дистанционного обучения. Роль родителя сводится к поддержке и контролю: помогите ребенку в самом начале разобраться со всем, а он со временем научится самостоятельности, и вы будете им гордиться.

Страх #3

Отсутствие мотивации у ребенка

В комфортной домашней обстановке ребёнок не будет относиться к учёбе серьезно, будет отлынивать от занятий, а среди друзей будет ощущать себя белой вороной

На самом деле

Свобода учит ответственности

Дети ценят возможность учиться из любого места и по индивидуальному расписанию. Навыки самоорганизации помогут ребенку подготовиться ко взрослой жизни и учебе в университете

Страх #4

Сложность оформления

Перейти на домашнее обучение сложно, непонятно, как оформить бумаги, а вернуться (в случае надобности) будет еще сложнее.

На самом деле

Переход проще, чем кажется!

Наши специалисты во всем помогут, расскажут о последовательности действий и подскажут, что делать шаг за шагом. А если вдруг у вас возникнет необходимость вернуться в обычную школу, то вы всегда сможете это сделать.

Социализация ребенка

Ученика не помещают насильно в незнакомую, чуждую ему среду

Исключена возможность конфликта с одноклассниками или предвзятости со стороны учителя

Начать заниматься

Можно выбирать, с кем общаться

С теми, кто разделяет увлечения ученика (будь то химия, музыка или танцы), а не только с теми, кто живет в соседних домах и из-за этого попал в тот же класс. Лучше с умным потерять, чем с дураком найти.

Начать заниматься

И еще несколько плюсов!

Не надо покупать школьную форму и заставлять детей носить ее

Родителям не надо тратить время на посещение родительских собраний.

Не надо сдавать деньги на нужды школы, подарки учителям и т. д.

Полностью дистанционное оформление документов при зачислении

Поддержка наших специалистов на всех этапах перехода на новую форму обучения, юридические консультации

Возможность выбрать услугу помощи персонального наставника в процессе адаптации ребенка к новой форме обучения

Не надо покупать школьную форму и заставлять детей носить ее

Родителям не надо тратить время на посещение родительских собраний.

Не надо сдавать деньги на нужды школы, подарки учителям и т. д.

Полностью дистанционное оформление документов при зачислении

Поддержка наших специалистов на всех этапах перехода на новую форму обучения, юридические консультации

Выдающиеся люди, которые не ходили в классическую школу

Виталий Гинзбург

Выдающийся советский и российский физик-теоретик, а также профессор, академик и доктор физико-математических наук. В 2003 году получил Нобелевскую премию. А в 1950 году, сотрудничая со знаменитым учёным Л. Ландау, создал полуфеноменологическую теорию сверхпроводимости.

Уолт Дисней

Американский художник-мультипликатор, кинорежиссёр, актёр, сценарист и продюсер, основатель компании Walt Disney Productions, ставшей мультимедийной империей The Walt Disney Company. Дисней стал создателем первых в истории кинематографа звукового и музыкального мультфильмов.

Агата Кристи

Английская писательница и драматург. Относится к числу самых известных в мире авторов детективной прозы.

Андрей Сахаров

Советский физик-теоретик, академик АН СССР, один из создателей первой советской водородной бомбы. Общественный деятель, диссидент и правозащитник; народный депутат СССР, автор проекта конституции Союза Советских Республик Европы и Азии. Лауреат Нобелевской премии мира за 1975 год.

Альберт Эйнштейн

Физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист.

Константин Рокоссовский

Советский и польский военачальник, дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). Единственный в истории СССР маршал двух стран: маршал Советского Союза (1944) и маршал Польши (1949). Командовал Парадом Победы 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве. Один из крупнейших полководцев Второй мировой войны.

Что говорят об ИнтернетУроке

Все отзывы

Эля

мама ученика

Школа

Школа хорошая, мы уже с тремя детьми 4 год учимся. Младший сын вообще не учился в обычной школе, сразу пошёл в 1 класс interneturok.ru, всему научился , писать, читать, конечно же не без моей помощи. Детям тяжеловато, не хватает времени , совмещают обычную школу, живём в другой стране.

Екатерина Бергалиева

мама ученика

Школа

Привет, мы - сын Камит и мама Катя, из Алматы (Казахстан), но живем в Каире (Египет). Из-за частых переездов (оба родителя музыканты), и непонятной ситуацией с коронавирусом и школами решили выбрать школу Интернет-урок. С удовольствием ребенок учится, только писать не любит! ?

Евгения Бергалиева

мама ученика

Школа

Сын перешёл во второй класс. Первый прошли с удовольствием. Помимо новых знаний, посещений спортивных секций в удобное время, сын так полюбил предмет "окружающий мир", что с утра уже с книгой о природе, животных, новых странах . Мы из Казахстана, Нур-Султан (Астана).

Мишель Васильева

мама ученицы

Школа

У нас творческая семья в свободном графике) я актриса и с вашей школой с первого класса! С вами идеально добиваться успехов в своей сфере и параллельно получать знания в то время, когда мне удобно ?

Познакомьтесь с нашей школой!

Начните заниматься уже сегодня, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!

Для защиты ваших персональных данных необходимо придумать безопасный пароль.
Он должен содержать:

не менее 8 знаков

заглавные латинские буквы

строчные латинские буквы

цифры

символы !"$№%&'()+,-./:;<=>?@[]^_{|}~`

отсутствует последовательность цифр

Зарегистрироваться

Нажимая на кнопку «Зарегистрироваться», я даю согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных. Регистрация в сервисе возможна только для лиц, достигших 18 лет.

Для получения аттестации за четверть в 1-ом классе требуется получить необходимый минимум зачётов за выполненные работы:

I четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
II четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
III четверть: минимум 5 зачётов по каждому предмету;
IV четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету.

Для получения аттестации за четверть во 2–11 классах требуется получить необходимый минимум оценок за выполненные работы, включая обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком).

Если ученик выполняет домашние задания еженедельно, ему необходимо получить следующее количество оценок:

I четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
II четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
III четверть: минимум 7 оценок по каждому предмету;
IV четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету (для 9 и 11 классов – минимум 3 оценки по каждому предмету).

В 9 и 11 классах в феврале (III четверть) будут проведены обязательные итоговые контрольные работы по русскому языку и математике с использованием системы прокторинга.

Если уроки по предмету проходят не каждую неделю, то для аттестации необходимо выполнить только все обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком). Исключение: предмет «Основы светской этики» в 4 классе, по нему уроки проходят не каждую неделю, а количество оценок, необходимых для аттестации, определяется установленным минимумом (I четверть - 3 оценки, II четверть - 3 оценки, III четверть - 4 оценки, IV четверть - 2 оценки).

Если ученик выполняет МДЗ (ежемесячное домашнее задание), то на сайт должны быть загружены все работы.

Четвертные оценки выставляются, если у ученика есть указанное количество загруженных заданий и оценок. Если работ недостаточно, итоговая оценка на сайте не ставится (Н/А).