02. Практика. Тригонометрические выражения. Базовый уровень

Нахождение значений тригонометрических функций

Тригонометрические функции имеют широкое применение.

Во-первых, они помогают решать геометрические задачи – рассчитывать треугольники и более сложные фигуры. Кроме того, их можно использовать и в быту, например чтобы понять, пролезет ли кровать в дверной проем или нет (до того, как совершить покупку). Или для того, чтобы оценить высоту дома или дерева, ширину реки.

Но чаще тригонометрические функции применяют для решения технических задач: построения чертежей деталей, зданий, расчета нагрузок на составные части механизма, просчета траектории движения и прочее.

Наконец, с помощью тригонометрических функций можно описывать колебания и волны. Об этих понятиях вы уже знаете из курса физики (урок «Механические колебания», урок «Механические волны. Звук»). Именно с помощью синусов и косинусов можно создать математическую модель различных колебаний: от механических до электромагнитных (урок «Электромагнитные волны и свет»).

Это основные сферы применения тригонометрических функций. Те же, кто собрался посвятить свою жизнь технической профессии, увидят и другие применения этого математического инструмента.

Вы уже знаете различные соотношения для тригонометрических функций, с помощью которых можно вычислить их значения и упростить выражение, которое содержит такие функции. На этом уроке мы займемся отработкой навыков упрощения и вычисления.

Прежде чем начать, вспомним, что для углов существуют две основные единицы измерения: градусы и радианы. Все вычисления вы должны уметь делать как в одних, так и в других единицах измерения. Основное соотношение:  радиан. Соответственно, в два раза больший угол:  радиан; а в два раза меньший – радиан. Эти соотношения желательно держать в голове, остальные углы можно перевести из градусов в радианы с помощью пропорции:

Задание 1.

Известно, что:

Определить значения синуса, тангенса и котангенса , если .

Решение

Зная значение одной тригонометрической функции, всегда можно найти значение всех остальных с точностью до знака. Для этого понадобится основное тригонометрическое тождество:

А также определения тангенса и котангенса для произвольного угла:

Используем эти инструменты. Подставим значение косинуса в основное тригонометрическое тождество:

Упростив, получим:

Тогда:

Мы получили два возможных значения синуса: положительное и отрицательное. Зная дополнительную информацию , мы можем однозначно выбрать знак. Отмечаем на окружности точки, соответствующие углам  и . Угол  находится между ними, т. е. ему соответствуют точки верхней полуокружности (см. рис. 1).

Ординаты всех этих точек положительны, значит, и . Еще говорят так: «угол  лежит в первой или второй четверти. В этих четвертях синус положительный»:

Осталось найти тангенс и котангенс по определению:

Ответ: ; ; .

Задание 2. Найти значение выражения:

Решение

Идея решения подобных заданий следующая: преобразовать выражение так, чтобы получить острый угол. А затем найти значение функции по таблице:

Для преобразования понадобятся формулы приведения:

В задании угол отрицательный , поэтому начинаем с формул для :

Теперь убираем из аргумента периоды (добавление и вычитание целого числа периодов не меняет значение функции):

По таблице находим:

Подставляем в выражение:

Ответ: .

Отметим, что период (или ) для синусов и косинусов мы можем выделять не один раз. Поэтому для больших значений угла удобно его сразу представить в виде  (или в радианах), где  – некоторое целое число. А для этого следует разделить с остатком значение угла на .

Например, найдем . Делим с остатком  на :

Получаем:

У тангенсов и котангенсов период равен (или ). Соответственно, угол представляем в виде  (или  в радианах).

Например, вычислим :

Для этого угла можем уже воспользоваться таблицей:

Упрощение выражений. Формулы приведения

Если в задании с тригонометрическими функциями вам встретились тангенс или котангенс, то лучше сразу расписать их по определению. Это сведет вашу задачу к работе только с синусами и косинусами.

Задание 3. Найти значение выражения: , если .

Решение

По определению:

То есть:

Теперь остались только синусы и косинусы. Из полученного соотношения выразим синус:

Теперь подставим это в искомое выражение:

Осталось упростить выражение и получить ответ:

Ответ: .

Другой способ решения

Уменьшить количество различных видов функций в таком выражении можно и другим способом. Если все слагаемые содержат синус и косинус в одинаковой степени, то можно разделить числитель и знаменатель на синус или косинус в этой степени, в данном случае – в первой. Посмотрим, к чему это приведет.

Сразу оговоримся, почему такое деление можно делать. Так как нам дано значение тангенса угла, то косинус этого угла не может равняться 0 (иначе тангенс был бы не определен), а так как тангенс не равен 0, то и синус угла не может равняться 0 (иначе бы тангенс, как отношение синуса и косинуса, тоже был бы равен 0). Поэтому можем смело делить на любую из функций.

Разделим на  и числитель, и знаменатель:

Мы получили выражение, которое содержит только тангенс. Осталось подставить его значение из условия:

Задание 4. Упростить выражение:

Решение

Видим тангенс и котангенс – выражаем их через синус и косинус:

Получились многоэтажные дроби. Лучше избавиться от них, заменив черту дроби знаком деления:

Теперь вспоминаем принципы работы с дробями. Сначала приводим к общему знаменателю:

Можно продолжить выполнять операции с дробями. А можно отметить, что в числителях дробей мы видим формулу основного тригонометрического тождества. Можем заменить  на  – это существенно упростит наше выражение:

Выполняем деление:

Ответ: .

Кроме основного тригонометрического тождества и определений тангенса и котангенса, вы знаете еще множество формул для работы с тригонометрическими функциями. С их помощью также можно упрощать выражения. Главное – понять, какую формулу нужно использовать. Чем больше практики будет, тем легче вам будет выбрать нужную формулу. Но поначалу не страшно, если выбранный способ решения окажется длинным или не приведет к нужному результату. Тогда нужно вернуться и попробовать использовать другую формулу.

Задание 5. Упростить выражение:

Решение

Упростим каждую из функций по отдельности.

1) . Для начала выделим период . Его можно выделить  раза:

Тогда:

У нас есть формула для , а тут . Что делать? Прибавим период; значение функции при этом не изменится:

Теперь уже можно использовать формулу приведения:

2) . У нас есть формула для . В ней вычитается угол, а в нашем выражении – сложение. Поэтому, чтобы использовать эту формулу, превратим сложение в вычитание:

Формулы приведения справедливы для любых углов. Поэтому можем применить ее и для угла. Получим:

Использовав еще одну формулу приведения, получим:

3) . Перепишем это как . К углу  прибавляется , можем использовать соответствующую формулу приведения:

Используя еще одну формулу приведения, получим:

Подставим упрощенные выражения в исходное:

Ответ: .

Другой способ решения

Все три тригонометрические функции содержат аргумент в виде, к которому можно применить правило «головы лошади»:

1.  находится там же, где , плюс альфа, третья четверть, синус отрицательный (см. рис. 2). Диаметр горизонтальный, лошадь мотает головой, функцию не меняем, получаем:

2. 

Вторая четверть, косинус отрицательный, диаметр вертикальный (см. рис. 3), меняем функцию, получаем:

3. 

Вторая четверть, синус положительный, диаметр горизонтальный (см. рис. 4), функцию не меняем, получаем:

Тогда:

Задание 6. Вычислить:

Решение

В таблице мы не найдем точного значения . Конечно, можно вычислить приближенное значение с помощью калькулятора:

Аналогично можно поступить с другим тангенсом и вычислить ответ:

Но это лишь приближенное значение. Можно ли найти точное? Обратим внимание, что углы отличаются на . Это дает подсказку, что здесь можно использовать формулы приведения:

В формуле приведения из  вычитается альфа, а тут – прибавляется. Как и в предыдущем примере, сделаем из сложения вычитание:

Распишем котангенс по определению, чтобы получить для него формулу приведения:

Тогда:

И это уже будет точный, а не приближенный ответ.

Ответ: .

Другой способ решения

Ко второму тангенсу применим формулу приведения (используя правило «головы лошади»):  – вторая четверть, тангенс отрицательный, диаметр вертикальный (см. рис. 5), функцию меняем:

Подведем итоги использования формул приведения.

1. Сначала убираем периоды у функций. Для этого представляем угол в виде:  (или ) для косинусов и синусов; (или ) для тангенсов и котангенсов.

2. Выбираем подходящую формулу приведения. При необходимости прибавляем/вычитаем 1 период, заменяем вычитание сложением или наоборот.

3. При наличии тангенсов/котангенсов расписываем их через синус и косинус, к которым применяем формулы приведения. Или же используем готовые формулы приведения для тангенсов и котангенсов.

4. Формулы приведения можно применять и для расчетов. То, что их нужно применить, подскажет следующее: сумма или разность углов будет равна  или .

Формулы двойного и половинного аргумента

Теперь перейдем к формулам двойного аргумента и следствиям из них. Напомним:

Получить формулы для тангенса и котангенса двойного угла очень просто. Этот прием мы уже неоднократно использовали сегодня  в уроке. Расписываем по определению:

По сути, мы получили формулу для тангенса двойного угла. Ее можно преобразовать и к другому виду, разделив числитель и знаменатель на :

Получилась многоэтажная дробь, разберем ее числитель и знаменатель отдельно:

В итоге тангенс двойного угла мы выразили только через тангенс одинарного.

Аналогичным образом можно поступить и с котангенсом.

Задание 7. Найти , если .

Решение

Обратим внимание, что аргументы отличаются в 2 раза. Значит, нам понадобятся формулы двойного угла или же следствия из них – формулы половинного угла.

Способ 1. Попробуем использовать формулы двойного угла:

По условию, это выражение равно :

Тут у нас косинус квадрат и синус квадрат. Для них мы знаем еще одно соотношение – основное тригонометрическое тождество:

Из этих двух соотношений мы можем найти значения  и . Сложив их, получим:

Тогда:

Требуется найти . Как обычно, расписываем по определению:

Способ 2. Можно использовать формулы половинного аргумента. Тогда  и  можно сразу выразить:

Ответ: .

Вторым способом получилось быстрее, но нужно помнить больше формул. Каждый сам может выбрать более удобный для себя способ решения: больше запоминать, но быстрее решать или же запоминать меньше, но тогда решение может оказаться длиннее.

Уметь применять формулы двойных аргументов нужно как слева направо, так и справа налево. Слева направо это сделать проще, а вот справа налево их нужно «увидеть». Вспомните: похожая ситуация была с формулами сокращенного умножения. Найти выражение вида  просто: увидел – применил формулу. А вот в обратную сторону выражение вида  нужно еще заметить.

Итак, посмотрим на правые части формул двойных аргументов и подумаем, на что же нам обращать внимание.

Для синусов справа стоит произведение синуса и косинуса с одинаковыми аргументами. Именно на это мы будет обращать внимание. Умножить и разделить выражение на  – это не проблема. Для косинусов справа стоит разность квадратов. Не путайте с основным тригонометрическим тождеством – там сумма квадратов.

Задание 8. Найти значение выражения:

Решение

Видим произведение косинуса и синуса одного аргумента. Это показатель того, что нужно применить формулу синуса двойного угла. Не хватает двойки перед выражением. Поэтому умножим и разделим выражение на :

Теперь можем применить формулу:

Далее нужно применить формулы приведения. Можете самостоятельно потренироваться это делать. В итоге вы должны получить ответ . Если ответ не совпал, смотрите решение ниже.

Ответ: .

Использование формул приведения

Выделим в дроби целую часть:

Тогда:

У нас по-прежнему в аргументе не острый угол. Попробуем еще раз выделить :

Осталось применить формулу приведения для отрицательных углов и найти значение по таблице:

Тогда:

Список литературы

1. «Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Базовый и углубленный уровни. Учебник. ФГОС», АО «Издательство «Просвещение» Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачева М.В. и др. 10–11.

2. «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа». 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных организаций (базовый уровень). В 2 ч., ООО «ИОЦ МНЕМОЗИНА» Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г. 10–11.

3. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс, АО «Издательство «Просвещение» Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. 10.

Домашнее задание

1. Вычислить: 

2. Вычислить, если известно, что :

3. Доказать тождество: