01. Равносильность уравнений
13 мин
02. Равносильность уравнений (продолжение)
10 мин
03. Равносильность уравнений, примеры
13 мин
04. Общие методы решения уравнений
12 мин
05. Метод разложения на множители
10 мин
06. Метод введения новой переменной
17 мин
07. Функционально-графический метод
12 мин
08. Решение неравенств с одной переменной, равносильность неравенств
13 мин
09. Метод интервалов
18 мин
10. Системы и совокупности неравенств
16 мин
11. Иррациональные неравенства
24 мин
12. Неравенства с модулями
21 мин
13. Уравнения и неравенства с двумя переменными
14 мин
14. Системы уравнений. Основные сведения и примеры
16 мин
15. Системы уравнений. Метод подстановки
16 мин
16. Системы уравнений. Метод алгебраического сложения
20 мин
17. Системы уравнений. Метод введения новых переменных
14 мин
18. Уравнения и неравенства с параметром, простейшие примеры
15 мин
19. Линейная функция в задачах с параметром
16 мин
20. Квадратичная функция в задачах с параметром
18 мин
21. Графический метод в задачах с параметром
22 мин
22. Графический метод в задачах с параметром. Продолжение решения задач
23 мин
Видео доступно по абонементу
Существует несколько определений модуля. Эти определения должны быть равноценны, эквивалентны, т. е. из первого определения следует второе, а из второго первое.
Определение:
Модулем числа t называется само число t, если оно больше нуля, модулем нуля является ноль, и если под модулем отрицательное число, то модуль t равен минус t.
Обычно в задачах под модулем стоит целое выражение, зависящее от х, тогда:
Из вешесказанного следует простое правило: если под модулем стоит положительное число, то модуль можно отбросить. Если же под модулем стоит отрицательное число, то модуль следует отбросить, но поставить знак минус перед всем подмодульным выражением.
Определение:
Модуль числа t – это расстояние от точки t до точки 0.
В частности,
Например:
Из определения модуля следует основной прием решения задач с модулем, а именно, освободиться от модуля на основе его определения. Поясним на конкретном примере.
Пример 1 – построить график функции:
Согласно определению модуля, рассматриваем два случая:
Пример 2 – решить неравенства:
a)
Решим, опираясь на второе определение:
Проиллюстрируем:
Любая точка, не принадлежащая выбранному отрезку, не будет являться решением, так как расстояние от нее до точки 3 будет больше заданного расстояния.
Ответ:
б)
Проиллюстрируем:
Любая точка, не принадлежащая выбранным промежуткам, не будет являться решением, так как расстояние от нее до точки 3 будет меньше заданного расстояния.
Ответ:
Рассмотрим неравенства вида:
Данное неравенство можно решать двумя способами.
Способ 1 (по определению):
Способ 2:
Строгое доказательство данного способа опустим, приведем и прокомментируем его.
Поясним на графике (рисунок 5)
Итак, на рисунке 12.5 изображен график функции . Решения неравенства заштрихованы зеленым цветом. Если функция g(x) задана как константа, то нас удовлетворит промежуток значений – показано красным.
Рассмотрим следующий тип неравенств с уединенным модулем:
Аналогично предыдущему неравенству, покажем два способа решения.
Способ 1:
Способ 2:
Доказательство данного способа можно получить, продолжив преобразовывать совокупность, полученную в первом способе. Мы проиллюстрируем данный способ решения:
Итак, на рисунке 6 изображен график функции . Решения неравенства заштрихованы зеленым цветом. Если функция g(x) задана как константа, то нас удовлетворят промежутки значений – показано красным.
Пример 3 – решить неравенство:
Решаем неравенство вторым способом:
Проиллюстрируем решение системы:
Ответ:
Пример 4 – решить неравенство:
Решаем вторым способом:
Проиллюстрируем решение совокупности:
Ответ:
Неравенства с модулем можно решать методом интервалов.
Пример 5 – решить неравенства:
а)
б)
Согласно стандартному алгоритму, рассматриваем функцию, стоящую в левой части, если справа ноль:
Исследуем функцию. ОДЗ:
Чтобы найти корни, решим уравнение:
Выделяем интервалы знакопостоянства и определяем знаки функции:
Ответ: а) ; б) .
Рассмотрим неравенство, в котором сравниваются два модуля.
Пример 6 – решить неравенство:
Напомним, что если обе части неравенства положительны, мы имеем право возвести их в квадрат, при этом равносильность не теряется. В данном случае каждый модуль неотрицателен, имеем право возвести в квадрат, при этом модули уничтожатся, согласно свойству
Перенесем все в одну сторону и разложим на множители:
Вынесем из скобок константные множители:
Разделим обе части неравенства на минус три, при этом знак неравенства меняется на противоположный:
Получено простейшее квадратное неравенство. Парабола, ветви направлены вверх, интересующие нас значения находятся в интервале между корнями.
Ответ:
Итак, мы рассмотрели различные типовые неравенства с модулем, привели некоторые схемы решения и решили примеры. Далее перейдем к системам уравнений.
1. Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Мнемозина.
2. Муравин Г.К., Муравина О.В. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Дрофа.
3. Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. и др. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Просвещение.
Решить неравенство:
а) ;
б) ;
в) ;
г) ;
Решить неравенство:
а) ;
б) ;
в) ;
г) ;
Решить неравенство:
а) ;
б) ;
в) ;
г) .