01. Понятие корня n-ой степени из действительного числа
14 мин
02. Корни n-й степени из действительного числа. Задачи
17 мин
03. Функции y = ⁿ√x, их свойства и графики
15 мин
04. Функции y=(√x)ⁿ, их свойства и графики. Задачи
20 мин
05. Свойства корня n-ой степени
17 мин
06. Свойства корня n-ой степени. Продолжение
18 мин
07. Свойства корня n-й степени. Задачи
20 мин
08. Преобразование выражений, содержащих радикалы
18 мин
09. Преобразование выражений, содержащих радикалы; задачи
18 мин
10. Задачи и уравнения с радикалами
19 мин
11. Обобщение понятия о показателе степени - начальные сведения
16 мин
12. Степень с рациональным показателем. Простейшие задачи
16 мин
13. Задачи со степенями и радикалами
18 мин
14. Степенные функции, их свойства и графики: начальные сведения
17 мин
15. Степенные функции, их свойства и графики. Степенные функции с рациональным показателем
20 мин
16. Задачи на степенные функции с рациональным показателем
22 мин
Видео доступно по абонементу
При доказательстве свойств корня n-й степени мы будем опираться на его определение.
Определение:
Корнем n-й степени из неотрицательного числа а называется такое неотрицательное число b, которое при возведении в степень n дает число а.
Приведем математическую запись определения:
Например, , т. к. ; , т. к. ;
Обратим внимание, что под знаком корня может стоять отрицательное число, но только в том случае, если корень – нечетной степени. В этом случае следует вынести минус из-под знака корня, и мы получим корень из неотрицательного числа: .
Напомним геометрическую интерпретацию корня n-й степени и дадим пояснения к определению.
Рассмотрим функцию на множестве всех действительных значений. Рис. 1.
Значение функция принимает при двух различных значениях аргумента: . Другими словами, уравнение имеет два решения, положительное и отрицательное, –неотрицательное значение – носит название арифметического корня.
Рассмотрим функцию на множестве . Рис. 2.
Данная функция принимает значение при единственном значении аргумента . Система
имеет единственное решение .
Корень й степени из произведения двух неотрицательных чисел равен произведению корней й степени из этих чисел.
Дано:
Доказать:
Доказательство:
Обозначим исходные выражения через х, у и z:
Так как все выражения неотрицательные и возводятся в натуральную степень, имеем право записать:
Теорема доказана.
Рассмотрим несколько примеров на применение доказанной теоремы.
Пример 1 – вычислить:
Теорема удобна тем, что не нужно выполнять трудоемкое умножение, а иногда, наоборот, раскладывать большие числа на множители.
Пример 2 – вычислить:
Теорема 1 допускает обобщение, например, для произведения трех сомножителей.
Обобщение:
Дано:
Доказать:
Доказательство:
Согласно условию , если рассматривать ab как один множитель, а с как второй, можем применить к выражению теорему 1:
Теперь можем применить теорему 1 к корню из ab:
Обобщение доказано.
Пример 3 – вычислить:
Пример 4 – вычислить:
Если , то справедливо равенство:
Дано:
Доказать:
Доказательство:
Введем новые переменные:
Так как все выражения неотрицательные и возводятся в натуральную степень, имеем право записать:
Теорема доказана.
Теорему 2 можно доказать непосредственно через теорему 1:
Дано:
Доказать (используя теорему 1):
Доказательство:
Если вышеуказанное равенство верно, то, возведя его правую часть в степень n, мы должны получить подкоренное выражение:
Рассмотрим заданное выражение:
Теорема доказана.
Пример 5 – вычислить:
Пример 6 – вычислить:
Докажем теорему 1 вторым способом:
Дано:
Доказать:
Доказательство:
Для доказательства будем использовать только определение корня.
Рассмотрим заданное выражение . Согласно определению корня, если правую часть выражения возвести в n-ю степень, мы должны получить подкоренное выражение, т. е.
Теорема доказана.
Итак, мы рассмотрели и доказали важные теоремы о корне й степени из произведения и частного. На следующих уроках мы продолжим изучение свойств корня й степени.
Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Мнемозина.
Муравин Г.К., Муравина О.В. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Дрофа.
Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. и др. Алгебра и начала математического анализа. – М.: Просвещение.
Алгебра и начала анализа, 10–11 класс (А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын) 1990, № 381–384;
Вычислить:
а) ; б) ; в) ; г) ;
Вычислить:
а) ; б) ; в) ; г) .