01. Виды чисел
30 мин
02. Дробно-рациональные выражения
28 мин
03. Практика. Виды чисел. Упрощение рациональных выражений
24 мин
04. Свойства квадратного корня
29 мин
05. Квадратные уравнения (Г. Г. Гаицгори)
34 мин
06. Практика. Решение квадратных и дробно-рациональных уравнений
17 мин
07. Системы уравнений
29 мин
08. Текстовые задачи
38 мин
09. Свойства функций. Базовые функции
34 мин
10. Преобразование графиков функций
28 мин
11. Практика. Функции
28 мин
12. Уравнения в целых числах. Решение логических задач
23 мин
Видео доступно по абонементу
Математической моделью практических задач могут быть разные уравнения. В школе мы чаще всего будем сталкиваться с линейными и квадратными уравнениями, которые уже умеем решать. Но иногда могут встречаться и более сложные уравнения. Существуют компьютерные алгоритмы, которые позволяют приближенно найти решение практически любого уравнения, а вот точное решение найти удастся не всегда. На этом уроке мы рассмотрим некоторые приемы, которые позволяют эквивалентными преобразованиями свести более сложные уравнения к тем, которые мы уже умеем решать, – линейным и квадратным.
Задание 1. Решить уравнение:
Решение.
Воспользуемся свойством степеней и перепишем уравнение в виде:
Обратим внимание, что неизвестная величина присутствует в уравнении только в составе «конструкции» . В таком случае применяют метод замены переменной.
Суть его состоит в том, что эту повторяющуюся конструкцию мы заменяем новой переменной:.
Заменяя на , получаем уравнение:
Получили квадратное уравнение. С его решением вы можете ознакомиться ниже.
Имеем следующее квадратное уравнение:
Решим уравнение с помощью дискриминанта. Коэффициенты из общего вида квадратного уравнения: , , .
Тогда:
Найдём корни квадратного уравнения:
Ответ: ; .
Далее решения линейных и квадратных уравнений не будут разбираться подробно. Внимание будет сконцентрировано на том, как свести более сложное уравнение к линейному или квадратному. Если же у вас возникают проблемы при решении линейных или квадратных уравнений, пересмотрите соответствующие уроки:
Решаем уравнение, получаем корни:
Мы нашли значения . Но в исходном уравнении фигурировала переменная , и решить уравнение – значит, найти значения . Вернёмся к замене:
Тогда:
Получили два квадратных уравнения. Первое уравнение имеет два решения:
Второе уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: .
В процессе решения нам пришлось дважды решать квадратные уравнения: сначала для переменной , затем для переменной . Поэтому такие уравнения, в которых присутствуют только -я и -я степень неизвестной, а также свободный член, называются биквадратными уравнениями, т. е. «дважды квадратными»:,
Теперь перейдём к решению дробно-рациональных уравнений. По названию понятно – это те уравнения, которые содержат в себе дробно-рациональные выражения. Если вы забыли, что это за выражения и как с ними работать, рекомендуем пересмотреть соответствующий видеоурок: «Дробно-рациональные выражения».
При решении дробно-рациональных уравнений важно:
в самом начале найти ОДЗ выражений, которые встречаются в уравнении;
после нахождения корней нужно проверить, входят ли они в ОДЗ.
Рассмотрим несколько примеров простейших дробно-рациональных уравнений.
Задание 2. Решить уравнение:
Решение.
Знаменатель дроби не должен равняться нулю, т. е. ОДЗ: .
Поскольку , можем умножить обе части уравнения на , чтобы избавиться от дроби, тогда:
Получили линейное уравнение, решением которого является . Это решение входит в ОДЗ.
Ответ: .
Задание 3. Решить уравнение:
Решение.
Выпишем ОДЗ:
Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части уравнения на . Мы это можем сделать, поскольку , тогда:
Раскроем скобки, перенесём все слагаемые в одну сторону, приведём подобные слагаемые. Получим квадратное уравнение:
Найдём корни этого уравнения:
Первый корень не входит в ОДЗ. Поэтому не является решением уравнения.
Ответ: .
Решим более сложные дробно-рациональные уравнения.
Задание 4. Решить уравнение:
Решение.
Выпишем ОДЗ:
Решим каждое из этих неравенств:
Можем объединить эти неравенства в одно:
Перенесём все слагаемые в одну сторону:
Выполним сложение дробей – для этого разложим знаменатели на множители:
Приведём все дроби к общему знаменателю :
Тогда:
Дробь равна , если её числитель равен:
Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получаем квадратное уравнение:
Найдём корни квадратного уравнения:
Корень не входит в ОДЗ.
Ответ:
Отметим, что для решения дробно-рациональных уравнений можно использовать разные способы. Первый – это умножить обе части уравнения на некоторые выражения так, чтобы избавиться от дробей. Таким способом мы решили первые два примера с дробно-рациональными выражениями. Второй способ – перенести все слагаемые в одну сторону, преобразовать выражение и приравнять числитель полученной дроби к нулю. Так мы решили последний пример. Вы можете выбрать тот способ, который вам удобнее и понятнее. Главное в каждом из них – не забывать про ОДЗ.
Задание 5. Решить уравнение: .
Решение.
Выпишем ОДЗ:
Решим эти неравенства:
Обратим внимание, что неизвестная присутствует в уравнении в похожих конструкциях , которые являются взаимообратными выражениями. В таком случае можно применить метод замены переменной: .
Тогда: .
Исходное уравнение будет иметь вид: .
Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части уравнения на , при этом , поскольку : , .
Получили квадратное уравнение, решениями которого являются:.
Вернёмся к замене:.
Решаем первое уравнение: .
Решаем второе уравнение: .
Полученные корни удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: ; .
Задание 6. Решить уравнение:.
Решение.
Выпишем ОДЗ: .
В подобных уравнениях стандартной является замена:
Чтобы выразить через , произведём следующие действия:
После замены исходное уравнение будет иметь вид:
Преобразуя это выражение, получаем квадратное уравнение:
Найдём корни уравнения:
Вернёмся к замене:
Поскольку , можем умножить обе части каждого из уравнений на и получить квадратные уравнения:
Первое уравнение имеет решения:
Оба решения удовлетворяют ОДЗ. Второе уравнение не имеет вещественных корней.
Ответ: ; .
Теперь перейдём к решению иррациональных уравнений. Так называются уравнения, которые содержат операцию извлечения корня из переменной.
Задание 7. Решить уравнение: .
Решение.
Как мы знаем, выражение имеет смысл только для значения . Поэтому ОДЗ для данного уравнения будет следующей:
Чтобы привести иррациональное уравнение к линейному или квадратному, нужно избавиться от иррациональности. В данном случае – избавиться от квадратного корня. Для этого воспользуемся свойством корня:
Возведём обе части уравнения в квадрат:
Получили линейное уравнение, корнем которого является:
Полученное значение входит в ОДЗ:
При решении уравнения мы возвели обе части уравнения в квадрат, при этом могли возникнуть посторонние корни, т. е. те, которые не являются решением исходного уравнения.
Операция возведения в квадрат обеих частей равенства не является равносильным преобразованием. При применении этой операции можно получить из неправильного равенства правильное. Например, равенство очевидно неправильное. Но при возведении в квадрат получим правильное:
При этом из правильного равенства мы не получим неправильное, ведь если числа равны, то их квадраты также равны. Поэтому любой корень исходного уравнения является корнем уравнения, полученного после возведения в квадрат обеих частей. Но не все корни полученного уравнения являются корнями исходного. Могут возникнуть посторонние корни. Чтобы исключить их, проще всего выполнить проверку, подставив полученные значения в исходное уравнение.
Выполним проверку. Подставим полученный корень в исходное уравнение:
Мы получили правильное равенство, значит, является решением уравнения.
Ответ: .
Задание 8. Решить уравнение: .
Решение.
Подкоренные выражения должны быть неотрицательными. Поэтому ОДЗ будет следующей:
Возведём обе части уравнения в квадрат:
После преобразования получим квадратное уравнение:
Найдём корни уравнения:
Проверим, входят ли корни в ОДЗ.
:
Неравенство неверное, значит, корень не входит в ОДЗ и не является решением исходного уравнения.
:
Корень входит в ОДЗ.
Теперь выполним проверку, подставив в исходное уравнение:
Получили правильное равенство, следовательно, исходное уравнение имеет один корень .
Ответ: .
Заключение
Итак, сегодня мы познакомились с некоторыми приёмами, которые позволяют свести уравнения высших порядков, дробно-рациональные и иррациональные уравнения к квадратным и линейным уравнениям.
Список литературы
Никольский С. М., Решетников Н. Н., Потапов М. К., Шевкин А. В. Алгебра, 8 класс. Учебник. – М.: ФГОС, издательство «Просвещение», 2018.
Дорофеев Г. В., Суворова С. Б., Бунимович Е. А. Алгебра, 8 класс. Учебник. – М.: «Просвещение», 2018.
Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И., Суворова С. Б. / Под ред. Теляковского С. А. Алгебра, 8 класс. Учебник. – М.: «Просвещение», 2018.
Полезные ссылки
Проверь себя
1. Решить биквадратное уравнение: .
2. Решить дробно-рациональное уравнение: .
3. Решить иррациональное уравнение: .
"