logo
Назад

Повторение курса математики

Тема 3

01. Основы арифметических знаний. Отношения и пропорции. Проценты. Практика (основной урок)

58 мин

02. Степень числа. Одночлены и многочлены. Формулы сокращённого умножения. Модуль числа. Практика (основной урок)

1 ч 4 мин

03. Дробно-рациональные уравнения (основной урок)

36 мин

04. Корень n-ной степени из действительного числа. Обобщение понятия степени. Практика (основной урок)

1 ч 5 мин

05. Повторение. Промежуточный срез №1. Практика

55 мин

06. Квадратные уравнения. Линейные уравнения. Практика (основной урок)

50 мин

07. Дробно-рациональные уравнения. Уравнения высших степеней. Практика (основной урок)

40 мин

08. Уравнения с модулем. Системы уравнений. Практика (основной урок)

55 мин

09. Решение текстовых задач (основной урок)

39 мин

10. Линейные неравенства. Квадратичные неравенства. Метод интервалов при решении неравенств (основной урок)

46 мин

11. Иррациональные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)

43 мин

12. Промежуточный срез № 2. Повторение (основной урок)

40 мин

13. Показательные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)

1 ч 17 мин

14. Логарифмы. Практика (основной урок)

1 ч 9 мин

15. Логарифмические уравнения, неравенства и их системы (основной урок)

59 мин

16. Основы тригонометрии (основной урок)

49 мин

17. Основные тригонометрические формулы (основной урок)

1 ч 7 мин

18. Обратные тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения и неравенства (основной урок)

1 ч 15 мин

19. Промежуточный срез №3. Повторение (основной урок)

1 ч 30 мин

20. Функции. Свойства функции (основной урок)

49 мин

21. Виды функций. Графики функций (основной урок)

1 ч 0 мин

22. Производная (основной урок)

54 мин

23. Геометрический и механический смысл производной (основной урок)

43 мин

24. Экстремальные задачи. Нахождение экстремумов функции (на оси и на отрезке) (основной урок)

44 мин

25. Интеграл (основной урок)

42 мин

26. Промежуточный срез №4. Повторение

42 мин

27. Последовательности. Прогрессии (основной урок)

1 ч 23 мин

28. Комбинаторика. Понятие вероятности. Математическая статистика (основной урок)

55 мин

29. Математическая статистика (основной урок)

28 мин

30. Промежуточный срез №5. Повторение

1 ч 43 мин

31. Основы планиметрии (основной урок)

55 мин

32. Треугольники, их характеристики и свойства (основной урок)

41 мин

33. Решение треугольников (основной урок)

39 мин

34. Четырехугольники (основной урок)

1 ч 15 мин

35. Окружность, круг и их элементы (основной урок)

47 мин

36. Практика по планиметрии (основной урок)

48 мин

37. Промежуточный срез № 6. Повторение

34 мин

38. Основы стереометрии

42 мин

39. Расстояние между элементами геометрических тел

34 мин

40. Углы в геометрических телах

23 мин

41. Площади поверхности и объемы геометрических тел

50 мин

42. Решение задач по стереометрии

25 мин

43. Векторы и координаты. Ч.1

35 мин

44. Векторы и координаты. Ч.2

31 мин

45. Промежуточный срез №7. Повторение. Практика (основной урок)

42 мин

26. Промежуточный срез №4. Повторение

Видео доступно после авторизации

"

Область значений функции

В этом уроке мы рассмотрим более сложные задания по пройденным темам.

Пример

Найдите область значений функции .

Решение

Область значений – это все значения, которые принимает . Поэтому оценим значения выражения . Сначала преобразуем его.

Пропотенцируем неравенство по основанию 2.

Получаем, что .

Пример

Найдите наибольшее значение функции .

Решение

Оценим значения выражения . Сначала выделим полный квадрат в показателе степени:

.

Пропотенцируем по основанию 3: .

Наибольшее значение функции: 9.

Это задание можно решить другим способом.

Найдем производную:

.

Теперь найдем критические точки. Производная определена во всех точках; найдем точки, в которых она равна нулю.

- нет решений, так как показательная функция принимает только положительные значения , .

В точке -3 функция достигает своего наибольшего значения, найдем его: .

Пример

Найдите наибольшее значение функции .

Пример

Оценим значение выражения .

Для положительных  и  выполнено : .

Наибольшее значение функции: .

Свойства функций

Пример

При каких значениях параметра  число  является периодом функции ?

Решение

Вспомним, что период  функции  – наименьшее положительное число, для которого верно следующее равенство: . Чтобы период функции был равен :

Воспользуемся формулами приведения.

Пример

При каких значениях параметра  функция  является четной, если ?

Решение

Функция является четной, если ее область определения симметрична относительно нуля и выполнено : .

Область определения данной функции , следовательно, она симметрична относительно нуля. Теперь проверим второе условие: .

Графики функций

Пример

Постройте график функции .

Решение

При  функция принимает вид: .

При  функция принимает вид: .

Пример

Постройте график функции .

Решение

Упростим выражение .

Пример

Постройте на координатной плоскости множество точек, координаты которых  удовлетворяют уравнению .

Решение

Важно, что .

Пример

Постройте график функции .

Решение

Найдем область определения функции.

:

Теперь упростим выражение , распишем второй логарифм по основанию 2:

.

Пример

Постройте на координатной плоскости множество точек, координаты которых  удовлетворяют неравенству: .

Решение

Выражение  не больше 15, значит, единственный случай, когда неравенство выполняется , это .

Производная

Пример

В зависимости от значения параметра  найдите стационарные точки функции.

Решение

Найдем производную функции:

.

Пример

Сколько критических точек на промежутке  имеет функция в зависимости от параметра ?

Решение

Найдем производную функции: .

Найдем критические точки.

,

При  – нет критических точек на промежутке .

При  – одна критическая точка на промежутке .

При  – две критические точки на промежутке

Пример

Найдите наименьшее значение функции  на промежутке .

Решение

Найдем ноль подмодульного выражения.

При :

При  производная неположительная, значит, функция убывает.

При  производная неотрицательная, значит, функция возрастает.

На рассматриваемом промежутке  функция убывает, значит, наименьшее значение она принимает в крайней правой точке промежутка .

При :

При  производная неположительная, значит, функция убывает.

При  производная неотрицательная, значит, функция возрастает.

На рассматриваемом промежутке  функция возрастает, значит, наименьшее значение она принимает в крайней левой точке промежутка . Получаем, что наименьшее значение функции: .

Пример

Найдите все значения параметра , при которых функция  возрастает на .

Решение

Чтобы функция возрастала на , необходимо, чтобы ее производная была положительной на .

Найдем производную: .

При  это квадратичная функция, чтобы она была положительна при всех .

Теперь проверим : .

Ответ: .

Интеграл

Пример

Вычислите интеграл .

Решение

Исследуем функцию  на четность. Область определения функции , она симметрична относительно 0: .

Функция нечетная, значит, .

Пример

Вычислите интеграл .

Решение

Рассмотрим функцию .

Нам необходимо найти площадь под графиком на отрезке от 1 до 2. Это четверть круга радиуса 1:

.

Пример

Вычислите интеграл .

Решение

Раскроем модуль, найдем ноль подмодульного выражения.

Разобьем интеграл на 2:

.

Пример

На рисунке изображен график функции , которая является первообразной функции . Определите параметры  и , найдите функцию .

Решение

Свободный коэффициент равен ординате точки пересечения с осью , значит, : . Данная функция проходит через точку .

Заключение

На этом уроке мы рассмотрели более сложные задания на изученные ранее темы, а именно: функции, их свойства и графики, производная, интеграл.

На следующем уроке мы начнём изучение новой темы – «Прогрессии. Комбинаторика, теория вероятностей и математическая статистика».

Ссылки на уроки Интернетурока по рассмотренным темам:

  1. Задачи на нахождение области определения и области значений функции в более сложных случаях (Алгебра, 9 класс, раздел «Числовые функции»)

  2. Урок 12. Функции и их свойства. Практика (Алгебра, 11 класс, раздел «Задачи из ЕГЭ»)

  3. Урок 13. Построение и преобразование графиков функций. Обзор графиков основных функций. Практика (Алгебра, 11 класс, раздел «Задачи из ЕГЭ»)

  4. Дифференцирование сложных функций. Задача из практики подготовки к ЕГЭ по математике (Алгебра, 10 класс, раздел «Производная»)

  5. Задачи на вычисление площадей плоских фигур (Алгебра, 11 класс, раздел «Интеграл»)

"

Обсуждение