logo
Назад

Грамматика

Тема 2

01. Questions Tags

15 мин

02. Tag-questions

6 мин

03. Словообразование (полный урок)

50 мин

04. Придаточные предложения: времени, результата, цели (clauses of time, result and purpose)

26 мин

05. Конструкции USED TO / WOULD. Привычки в прошлом

24 мин

06. Complex Object. Сложное дополнение

16 мин

07. Causative form

11 мин

08. Вопросительные слова в сочетании с -ever

18 мин

09. Modal verbs expressing Plans and arrangements, orders and instructions

13 мин

10. Modal verbs expressing requests-suggestions-offers

17 мин

11. Modal verbs expressing Possibility-Probability-Logical assumptions

29 мин

12. Modal verbs used for Asking-giving a permission

18 мин

13. Придаточные условия, относящиеся к настоящему и прошлому; их сравнение

15 мин

14. «But for» structure / Структура «если бы не...»

6 мин

15. Сожаления, относящиеся к прошлому

7 мин

16. Сожаления, относящиеся к настоящему и прошлому

12 мин

17. Сожаления и пожелания

7 мин

18. Mixed Conditionals. Придаточные условия смешанного типа

15 мин

19. Modal verbs expressing advice and criticism

15 мин

20. Придаточные условия относящиеся к прошлому

4 мин

21. Придаточные условия 2 типа

5 мин

22. Условные предложения 1, 2, и 3 типов. Конструкции I wish / If only

37 мин

23. Clause of manner

13 мин

24. Regular comparative and superlative degrees of adjectives

10 мин

25. Неличные формы глагола: инфинитив, герундий, причастия

29 мин

26. Adverbs with 2 forms and Different in meaning

12 мин

27. Adverbs. Degrees of comparison. Наречия. Степени сравнения

20 мин

28. Comparative and superlative adjectives. Gradable/non-gradable adjectives. Order of adjectives

48 мин

29. Types of comparison

18 мин

30. Regular and irregular comparative degrees of adjectives

10 мин

31. Прилагательное Adjectives

16 мин

32. Modal verbs for different purposes

31 мин

33. Modal verbs expressing absence of necessity (needn’t do/don’t need to do, didn’t Need to/didn’t have to, needn’t have done)

12 мин

34. Modals expressing necessity and obligation (must/have to/ Ought to/need)

20 мин

35. Modals expressing ability (can, could, be able to)

18 мин

36. Местоимения: личные, притяжательные и объектные. Местоимения some/any/no/every и их производные

26 мин

37. Verbs used with infinitive and gerund different in meaning

18 мин

38. Verbs used with infinitive and gerund without difference in meaning

10 мин

39. Forms of gerund. Формы герундия

10 мин

40. Gerund

24 мин

41. Forms of the infinitive. Формы инфинитива

19 мин

42. Infinite forms of the verb. Full and bare Infinitive

25 мин

43. Способы выражения будущих событий

34 мин

44. Passive Voice (полный урок)

44 мин

05. Конструкции USED TO / WOULD. Привычки в прошлом

Видео доступно по абонементу

"

Used to / would для привычек в прошлом. Утвердительные и отрицательные предложения

Учитель хочет поделиться своими воспоминаниями и показывает свои детские фотографии.

Here I am with my grandmother. She used to read me fairy tales. In the evenings, I would sit on her lap and listen to her soothing voice. — Вот я со своей бабушкой. Она читала мне сказки. По вечерам я сидела у неё на коленях и слушала её успокаивающий голос.

And here I am with my cousin. To be honest, we didn’t use to hang out together much when we were kids. But now we are best friends. — А здесь я со своей двоюродной сестрой. Честно говоря, в детстве мы не слишком часто проводили время вместе. Но теперь мы лучшие друзья.

And here you can see my whole family. We used to have a summer house. Every year, we would spend our holidays there. — А вот и вся моя семья. Раньше у нас был летний домик. Каждый год мы проводили там каникулы.

Рассмотрим конструкции, которые были использованы при описании фотографий.

Примеры:

She used to read me fairy tales.

In the evenings, I would sit on her lap.

We didn’t use to hang out together much when we were kids.

We used to have a summer house.

Every year, we would spend our holidays there.

В данных предложениях используются обороты с used to и would, чтобы сказать о чём-то, что было верно в прошлом, но уже не является таковым в настоящем.

Рассмотрим ещё примеры.

I used to play the piano. — Раньше я играла на фортепиано.

We also used to go camping a lot. — Мы часто ходили в походы.

When I was a child, we would go camping every spring, summer, and autumn. — Когда я была ребёнком, мы ходили в походы каждую весну, лето и осень.

I didn’t use to play any sport, I just watched my friends playing. — Я не играла ни в какие спортивные игры, просто смотрела, как играют мои друзья.

I wouldn’t join them no matter how much they asked me to. — Я не присоединялась к ним, как бы сильно они меня ни просили.

В данном случае обороты с used to и would были употреблены, чтобы рассказать о своих привычках в прошлом или о том, что происходило регулярно.

Привычка в прошлом — это действие, которое вы неоднократно совершали раньше, но не совершаете сейчас.

Примеры:

I used to play the piano. — Игра на фортепиано — это то, что я делала в прошлом, моя прошлая привычка, и сейчас я этого не делаю.

We also used to go camping a lot. — Походы — это то, что мы делали регулярно в прошлом, но сейчас мы этого не делаем.

Чтобы построить утвердительные предложения о привычках в прошлом, необходимо поставить used to или would после подлежащего, а затем добавить глагол в основной форме без частицы to:

  • Subject + used to + main verb (without to)

  • Subject + would + main verb (without to)


Past Simple вместо used to и would

Вместо used to или would в разговорах о привычках и состояниях в прошлом можно также употреблять время Past Simple.

Основное отличие состоит в том, что Past Simple не подчёркивает повторяющийся или непрерывный характер действия или ситуации. Кроме того, форма Past Simple не даёт понять, что действие больше не совершается.

Примеры:

We spent our summer holidays by the lake. — Мы провели (или проводили) летние каникулы у озера.

Употребление Past Simple в данном предложении не указывает на повторяющееся действие в прошлом. Оно могло случиться однажды или несколько раз. Вполне возможно, мы поедем на каникулы к озеру ещё.

We went to the same resort every summer. — Мы ездили на один и тот же курорт каждое лето.

Несмотря на то что действие повторялось в прошлом, оно не указывает на завершённость, так как мы все ещё можем туда поехать.

Если действие произошло только один раз, можно использовать только Past Simple.

He went to Spain in 2010. — Он ездил в Испанию в 2010 году.

We bought this house 10 years ago. — Мы купили этот дом 10 лет назад.


Примеры:

I didn’t use to play any sports. — Данный пример также описывает моё прошлое, но в этом случае речь идёт о том, чего я не делала. Сейчас я довольно много занимаюсь спортом.

I wouldn’t join them. — Не играть с друзьями было моим типичным поведением в прошлом.

В последних двух предложениях использованы отрицательные конструкции — didn’t use to и wouldn’t. Это краткие формы. Также можно использовать полные формы, особенно в формальном контексте. Это формы did not use to и would not.

Таким образом, для образования отрицательного предложения необходимо поставить didn’t use to или wouldn’t после подлежащего, а затем добавить глагол в основной форме без частицы to:

Subject + didn’t use to + main verb (without to)

Subject + wouldn’t + main verb (without to)

Вопросительные предложения с used to и would

Рассмотрим несколько вопросов, которые можно задать кому-то или которые могут задать вам в разговорах о детстве. Начнём с общих вопросов.

Примеры:

Did you use to play with dolls when you were a child? — Ты в детстве играла в куклы?

Did he use to cry a lot when he was a baby? — Он часто плакал, когда был младенцем?

Чтобы задать закрытый (общий) вопрос с used to, нужно поставить вспомогательный глагол did на первое место. Затем подлежащее, use to и глагол в основной форме.

  • Did + subject + use to + main verb (without to) + ?

Для утвердительных кратких ответов необходимо использовать did, а для отрицательных — didn’t.

  • Yes, + pronoun + did.

  • No, + pronoun + didn’t.

Примеры:

— Did your mother use to read you bedtime stories when you were a child? — Твоя мама читала тебе перед сном, когда ты был ребёнком?

— Yes, she did. — Да.

— Did you use to play any musical instrument when you were a child? — Ты играл на каком-нибудь музыкальном инструменте в детстве?

— No, I didn’t. — Нет.

Рассмотрим открытые (специальные) вопросы с used to.

Примеры:

How did you use to spend your summer holidays when you were little? — Как ты проводил летние каникулы, когда был маленьким?

What books did you use to read when you were a child? — Какие книги ты читал в детстве?

Чтобы задать открытый (специальный) вопрос с used to, необходимо поставить вопросительное слово или фразу на первое место, а затем использовать тот же порядок слов, что и в общем вопросе. Ответы на такие вопросы зависят от контекста.

  • QW + did + subject + use to + main verb (without to) + ?

Теперь рассмотрим вопросительные предложения с would. Начнём с общих вопросов.

Примеры:

Would you spend your holidays at your grandmother’s when you were a child? — Ты проводил каникулы у бабушки, когда был ребёнком?

Would she read you fairy tales? — Она читала тебе сказки?

Чтобы задать закрытый (общий) вопрос с would, нужно поставить would на первое место, затем добавить подлежащее и смысловой глагол в основной форме.

Would + subject + main verb (without to) + ?

Для утвердительных кратких ответов необходимо использовать would, а для отрицательных — wouldn’t.

  • Yes, + pronoun + would.

  • No, + pronoun + wouldn’t.

Примеры:

— Would he often get good marks when he was at school? — Он часто получал хорошие оценки в школе?

— Yes, he would. — Да.

— Would you play video games a lot when you were a child? — Ты часто играл в видеоигры в детстве?

— No, I wouldn’t. — Нет.

Перейдём к открытым (специальным) вопросам с would.

Примеры:

How would you celebrate your birthdays when you were little? — Как ты отмечал дни рождения, когда был маленьким?

Who would you invite? — Кого ты приглашал?

Чтобы задать открытый (специальный) вопрос с would, необходимо поставить вопросительное слово или фразу на первое место, а затем использовать тот же порядок слов, что и в общем вопросе. Ответы на такие вопросы зависят от контекста.

  • QW + would + subject + main verb (without to) + ?

Задание:

Используя обороты used to, would, didn’t use to и wouldn’t, напишите о своих привычках в прошлом. Затем составьте несколько вопросов, которые вы бы задали кому-то, если бы хотели узнать об их привычках в прошлом.

Пример ответа:

As a child, I used to spend a lot of time with my family. We would play together, go camping and fishing all the time. Though I didn’t use to play sports. I wouldn’t participate in any sports games whenever my friends asked me to. — В детстве я проводила много времени со своей семьёй. Мы всё время играли вместе, ходили в походы и на рыбалку. Но я не занималась спортом. Я не принимала участия ни в каких спортивных играх, даже когда мои друзья просили меня.

Did you use to play sports when you were a child? — А вы занимались спортом в детстве? Would you go out a lot with your friends when you were 10? — Вы часто гуляли с друзьями, когда вам было 10 лет?

In what way did you use to spend your free time? — Как вы проводили свободное время?

Used to для состояний в прошлом

Рассмотрим ещё несколько фотографий.

I used to be quite a chubby baby. — Я была довольно пухленьким ребёнком.

We also used to have a cat. — А ещё у нас была кошка.

I didn’t use to like my birthdays! — Раньше я не любила свои дни рождения.

В данных предложениях также была использована конструкция used to. Но здесь она не для описания действий, а для описания состояний в прошлом.

Разберём примеры ещё раз:

I used to be quite a chubby baby. — Это моё прошлое состояние, то, как я выглядела.

We also used to have a cat. — Здесь мы говорим об обладании чем-то, это не действие, а состояние в прошлом.

I didn’t use to like my birthdays! — Моя нелюбовь к своим дням рождения — это то, что я ощущала, что также является состоянием.

В данных предложениях нельзя равнозначно использовать would, так как для описания состояний в прошлом употребляется только used to.

Потренируем употребление used to для состояний в прошлом.

Задание:

Дано начало предложений, вам нужно закончить их про себя.

  1. When I was a child, I used to be...

  2. When I was a child, I used to have...

  3. When I was little, I used to like...

  4. When I was little, I didn’t use to like…

Примеры ответов:

  1. When I was a child, I used to be very good at chess.

  2. When I was a child, I used to have a large set of plastic construction toys.

  3. When I was little, I used to like watching cartoons every weekend.

  4. When I was little, I didn’t use to like carrots.

"

Обсуждение