logo
Назад

Грамматика

Тема 2

01. Questions Tags

15 мин

02. Tag-questions

6 мин

03. Словообразование (полный урок)

50 мин

04. Придаточные предложения: времени, результата, цели (clauses of time, result and purpose)

26 мин

05. Конструкции USED TO / WOULD. Привычки в прошлом

24 мин

06. Complex Object. Сложное дополнение

16 мин

07. Causative form

11 мин

08. Вопросительные слова в сочетании с -ever

18 мин

09. Modal verbs expressing Plans and arrangements, orders and instructions

13 мин

10. Modal verbs expressing requests-suggestions-offers

17 мин

11. Modal verbs expressing Possibility-Probability-Logical assumptions

29 мин

12. Modal verbs used for Asking-giving a permission

18 мин

13. Придаточные условия, относящиеся к настоящему и прошлому; их сравнение

15 мин

14. «But for» structure / Структура «если бы не...»

6 мин

15. Сожаления, относящиеся к прошлому

7 мин

16. Сожаления, относящиеся к настоящему и прошлому

12 мин

17. Сожаления и пожелания

7 мин

18. Mixed Conditionals. Придаточные условия смешанного типа

15 мин

19. Modal verbs expressing advice and criticism

15 мин

20. Придаточные условия относящиеся к прошлому

4 мин

21. Придаточные условия 2 типа

5 мин

22. Условные предложения 1, 2, и 3 типов. Конструкции I wish / If only

37 мин

23. Clause of manner

13 мин

24. Regular comparative and superlative degrees of adjectives

10 мин

25. Неличные формы глагола: инфинитив, герундий, причастия

29 мин

26. Adverbs with 2 forms and Different in meaning

12 мин

27. Adverbs. Degrees of comparison. Наречия. Степени сравнения

20 мин

28. Comparative and superlative adjectives. Gradable/non-gradable adjectives. Order of adjectives

48 мин

29. Types of comparison

18 мин

30. Regular and irregular comparative degrees of adjectives

10 мин

31. Прилагательное Adjectives

16 мин

32. Modal verbs for different purposes

31 мин

33. Modal verbs expressing absence of necessity (needn’t do/don’t need to do, didn’t Need to/didn’t have to, needn’t have done)

12 мин

34. Modals expressing necessity and obligation (must/have to/ Ought to/need)

20 мин

35. Modals expressing ability (can, could, be able to)

18 мин

36. Местоимения: личные, притяжательные и объектные. Местоимения some/any/no/every и их производные

26 мин

37. Verbs used with infinitive and gerund different in meaning

18 мин

38. Verbs used with infinitive and gerund without difference in meaning

10 мин

39. Forms of gerund. Формы герундия

10 мин

40. Gerund

24 мин

41. Forms of the infinitive. Формы инфинитива

19 мин

42. Infinite forms of the verb. Full and bare Infinitive

25 мин

43. Способы выражения будущих событий

34 мин

44. Passive Voice (полный урок)

44 мин

01. Questions Tags

Видео доступно по абонементу

"

Формирование разделительных вопросов

Question tag в переводе на русский язык означает «разделительный вопрос», хотя на самом деле в нем ничего не разделяется, а лишь подтверждается или опровергается. Иногда эти вопросы называют вопросами с хвостиком. Такие вопросы задаются не столько с целью получения информации, сколько для обретения согласия или несогласия со сказанным. Разделительные вопросы могут иметь разный вид. Давайте рассмотрим их поближе.

Разделительные вопросы используются в конце предложения для получения подтверждения и несут значение близкое к «Прав ли я?», «Ты согласен со мной?».

Общее правило построения такое:

1. Утвердительное предложение, + отрицательный «хвостик»

Пример:

Snow is white, isn’t it?

2. Отрицательное предложение, + утвердительный «хвостик»

Пример:

You don’t like me, do you?

Чтобы образовать разделительный вопрос, необходимо взять вспомогательный глагол из основного предложения в противоположной форме и местоимение в лице и числе, соответствующем подлежащему.

Пример:

You are going to the cinema, aren’t you?

They have been here, haven’t they?

She hadn’t met him before, had she?

Если в предложении смысловым глаголом выступает be, тогда именно с ним будет образовываться разделительный вопрос.

Пример:

You are Tom, aren’t you?

This isn’t working, is it?

Если предложение не содержит вспомогательного глагола, то мы используем глагол do в соответствующем времени.

Пример:

They play football every day, don’t they?

I said that, didn’t I?

She likes coffee, doesn’t she?

Если в предложении присутствует модальный глагол, то в кратком вопросе будет использоваться такой же модальный глагол.

Пример:

They couldn’t hear me, could they?

We must write our report today, mustn’t we?

You should go to the doctor, shouldn’t you?

В современном разговорном английском языке разделительные вопросы с модальными глаголами might, must и may почти никогда не используются. Вместо них будут использоваться выражения, походящие по смыслу.

Пример:

She might come to the party, don’t you think?

You must be hungry, right?

Способы перевода разделительных вопросов на русский язык

Рассмотрим особенности перевода разделительных вопросов на русский язык.

Пример:

You usually start your work at 8 a.m., don’t you?

Ты обычно начинаешь работать в восемь, не так ли?

Nina can’t speak French, can she?

Нина не говорит по-французски, так ведь?

We are going to see our parents tomorrow, aren’t we?

Мы завтра собираемся навестить родителей, да?

You can always trust me, can’t you?

Ты всегда можешь мне доверять, хорошо?

You haven’t been to Kiev, have you?

Ты никогда не был в Киеве, я прав?

Частные случаи образования разделительных вопросов

Если грамматическая основа в основном предложении – I am (утвердительная), то в краткий вопрос будет иметь вид aren’t I.

Пример:

I am the most beautiful here, aren’t I.

НО:

I am not crazy, am I? (основа отрицательная)

Если подлежащее выражено словами anyone, everybody, somebody и т. д., то в «хвостике» будет местоимение they.

Пример:

Everyone was happy, weren’t they?

Somebody took my pen, didn’t they?

Если в предложении содержатся такие отрицательные слова, как neither, none, nobody, nothing, never, scarcely, barely, hardly ever,rarely,то такое предложение считается отрицательным и «хвостик» у него будет положительным.

Пример:

They never argue with me, do they?

Nobody called for me, did they?

He hardly ever drinks, does he?

Если предложение начинается с побуждения let’s (let us), короткий вопрос будет выглядеть как shall we.

Пример:

Let’s go for a walk, shall we?

В предложениях, которые выражают просьбу, приказ или распоряжение, разделительный вопрос будет звучать как will you, won’t you, can you, could you etc.

Пример:

Please, shut the window, will you?

Pay attention, would you?

Don’t forget, will you? (with negative imperatives only will is possible)


Разделительные вопросы иногда используются, когда нам необходимо узнать некую информацию. В таком случае они начинаются с отрицательного утверждения. Таким образом, мы получаем вежливую форму вопроса или просьбы.

Пример:

Where is the police station? (not very polite)

Do you know where the police station is? (slightly more polite)

You wouldn’t know where the police station is, would you? (very polite)

You don’t know of any good jobs, do you?

You couldn’t help me with my homework, could you?

You haven’t got $10 to lend me, have you? 


Интонация в разделительных вопросах

Разделительные вопросы могут выступать настоящими вопросами, а могут быть утверждениями, где мы ожидаем только того, что собеседник с нами согласится.

Если такое высказывание подразумевает вопрос, то на «хвостике» используется повышающаяся интонация, а если мы имеем дело с утверждением, то интонация будет спадать.      

Ответы на разделительные вопросы

Разделительные вопросы чаще всего требуют ответа «да» или «нет», хотя и здесь есть свои особенности.

Пример:

Snow is white, isn’t it?

 

Yes, it is.

Snow isn’t white, is it?

 

Yes, it is! (Not: No, it is.)

Snow isn’t black, is it?

 

No, it isn’t. (Not: Yes, it isn’t.)

Snow is black, isn’t it?

 

No, it isn’t!

Рассмотрите другие примеры правильных ответов на разделительные вопросы:

The Moon goes round the Earth, doesn’t it? – Yes, it does.

The Earth is bigger that the Moon, isn’t it? – Yes.

The Earth is bigger than the Sun, isn’t it? – No, it isn’t!

Asian people don’t like rice, do they? – Yes, they do!

Elephants live in Europe, don’t they? – No, they don’t!

The English alphabet doesn’t have 40 letters, does it? – No, it doesn’t.


Задания повышенной сложности

Choose the correct answer:

1. He is still sleeping, … ?

a) is not he

b) isn’t he

c) is he not

2. Let’s go for a walk, …?

a) shall we

b) will we

c) shan’t we

3. We won’t be late, …?

a) are we

b) won’t we

c) will we

4. Nobody called, …?

a) didn’t they

b) did they

c) do they

5. We should lock the doors, …?

a) should we

b) shouldn’t we

c) don’t we

6. I’m correct, …?

a) aren’t I

b) am I

c) am not I

7. So you bought a car, …? Congratulations!

a) haven’t you

b) weren’t you

c) did you

8. You wouldn’t want to invite my dad, …?

a) would you

b) will you

c) won’t you

9. Men don’t have babies, do they? - … .

a) Yes, they don’t

b) No, they don’t

c) Yes, they do.

10. Please, pass me your homework, … ?

a) will you

b) don’t you

c) shall you

Проверьте себя: 1B, 2A, 3C, 4B, 5B, 6A, 7C, 8A, 9B, 10A



Хотя общей моделью образования разделительных вопросов является утвердительное + отрицательное или отрицательное + утвердительное, иногда допустимо использовать модели утвердительное + утвердительное и отрицательное + отрицательное.

Последние 2 модели используются, когда мы хотим выразить интерес, удивление, злость и т. д., а не задать вопрос.

Пример:

So you’re having a baby, are you? That’s wonderful!

She wants to marry him, does she? Some chance!

So you think that’s amusing, do you? Think again.

So you don’t like my look, don’t you? (rather aggressive)

 


Список литературы

  1. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Английский язык 9 класс. – 2010.

  2. Ваулина Ю.Е., Дули Д. Английский язык 9 класс. – М.: Просвещение, 2010.

  3. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык 9 класс. – Титул, 2007.

  4. Голицынский Ю.Б., Грамматика. Сборник упражнений – Каро, 2011.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Engblog.ru (Источник).

  2. E-repa.ru (Источник).

 

Домашнее задание

1. WB, pg. 77, ex. 3, Ваулина Ю.Е., Дули Д. Английский язык 9 класс. – М.: Просвещение, 2010.

2. Form the question tags.

Example: You don’t like cheese. — You don’t like cheese, do you?

1. She is tired. 2. We have got enough money. 3. He doesn’t live with his parents. 4. They haven’t got a dog. 5. He likes eggs. 6. She isn’t a teacher. 7. They are married. 8. We aren’t late. 9. Paul can swim. 10. I am early.

3 *. Form the question tags.

Example: She has already come. — She has already соmе, hasn't she?

1. They will return in a month. 2. Let's buy a loaf of bread. 3. Open the window. 4. I am late. 5. There is a theatre in the centre of the city. 6. She has never been to the Zoo. 7. I am right. 8. Don't go there. 9. Peter and Ann know English well. 10. He didn't do his homework. 11. Let's go to the country. 12. There were no mistakes in his dictation. 13. She won't be playing the piano at twelve. 14. They can't speak German at all. 15. She knows him.

"

Обсуждение