logo
Каталог
Библиотека «ИнтернетУрок»Английский язык, 9 класс Тема 2. Грамматика
Назад

Грамматика

Тема 2

01. Questions Tags

02. Tag-questions

6 мин

03. Словообразование (полный урок)

50 мин

04. Придаточные предложения: времени, результата, цели (clauses of time, result and purpose)

05. Конструкции USED TO / WOULD. Привычки в прошлом

24 мин

06. Complex Object. Сложное дополнение

07. Causative form

08. Вопросительные слова в сочетании с -ever

09. Modal verbs expressing Plans and arrangements, orders and instructions

10. Modal verbs expressing requests-suggestions-offers

11. Modal verbs expressing Possibility-Probability-Logical assumptions

12. Modal verbs used for Asking-giving a permission

13. Придаточные условия, относящиеся к настоящему и прошлому; их сравнение

14. «But for» structure / Структура «если бы не...»

15. Сожаления, относящиеся к прошлому

16. Сожаления, относящиеся к настоящему и прошлому

17. Сожаления и пожелания

18. Mixed Conditionals. Придаточные условия смешанного типа

19. Modal verbs expressing advice and criticism

20. Придаточные условия относящиеся к прошлому

21. Придаточные условия 2 типа

22. Условные предложения 1, 2, и 3 типов. Конструкции I wish / If only

37 мин

23. Clause of manner

24. Regular comparative and superlative degrees of adjectives

25. Неличные формы глагола: инфинитив, герундий, причастия

26. Adverbs with 2 forms and Different in meaning

27. Adverbs. Degrees of comparison. Наречия. Степени сравнения

28. Comparative and superlative adjectives. Gradable/non-gradable adjectives. Order of adjectives

48 мин

29. Types of comparison

30. Regular and irregular comparative degrees of adjectives

31. Прилагательное Adjectives

32. Modal verbs for different purposes

31 мин

33. Modal verbs expressing absence of necessity (needn’t do/don’t need to do, didn’t Need to/didn’t have to, needn’t have done)

34. Modals expressing necessity and obligation (must/have to/ Ought to/need)

35. Modals expressing ability (can, could, be able to)

36. Местоимения: личные, притяжательные и объектные. Местоимения some/any/no/every и их производные

37. Verbs used with infinitive and gerund different in meaning

38. Verbs used with infinitive and gerund without difference in meaning

39. Forms of gerund. Формы герундия

40. Gerund

41. Forms of the infinitive. Формы инфинитива

42. Infinite forms of the verb. Full and bare Infinitive

43. Способы выражения будущих событий

34 мин

44. Passive Voice (полный урок)

44 мин

02. Tag-questions

Проверь себя

Обсуждение

Видео доступно по абонементу

"

На данном уроке речь пойдёт о разделительных вопросах в английском языке.

Учитель приветствует всех на уроке и знакомит со своей ученицей Джейн. Прочитаем их диалог.

Teacher: How are you getting on, Jane? You are studying hard, aren’t you?

Jane: Yeah, really hard. I am exhausted. You know, I’m really looking forward to my summer holidays and having time off!

Teacher: Why are you so excited about your summer holidays? You are going to travel or do something special this time, aren’t you?

Jane: You know me quite well, yeah. I don’t like doing the same things again and again.

Teacher: Nobody does, I think. I remember you would like to go to the summer camp again, wouldn’t you? You and your sister were there last year, weren’t you?

Jane: Exactly. That’s why I’m thinking about the eco tour to Siberia.

Teacher: Are you? Wow. You’ve never been to eco tours before, have you?

Jane: No, I haven't. But it sounds great, doesn’t it?

Teacher: Yes, it does… Well, thank you, Jane, for sharing your amazing plan with us. See you.

Jane: Bye, everyone.

Рассмотрим разделительные вопросы из разговора подробно.

В русском языке такие вопросы не слишком распространены. Редко кто говорит: «Ты пойдёшь на улицу, не правда ли?» Более того, такая постановка в русском языке означает, скорее, намёк или скрытую угрозу.

Примеры:

You are studying hard, aren’t you?

You are going to travel or do something special this time, aren’t you?

You would like to go to the summer camp again, wouldn’t you?

You and your sister were there last year, weren’t you?

You’ve never been to eco tours before, have you?

But it sounds great, doesn’t it?

Разделительные вопросы — это короткие вопросы в конце утверждений.

Если вы хотите казаться дружелюбным, что-то уточнить или получить подтверждение своих слов, используйте разделительные вопросы.

За отрицательным утверждением следует утвердительный разделительный вопрос, и наоборот, если глагол в предложении стоит в утвердительной форме, то «хвостик» должен быть отрицательным.

Type of the sentence

Structure

Example

Affirmative sentence

V (+), tag (–)?

The grass is green, isn’t it?

Negative sentence

V (–), tag (+)?

You don’t drink coffee, do you?

Таблица 1. Разделительные вопросы

Разделительные вопросы формируются при помощи: вспомогательного или модального глагола из высказывания; частицы not (если глагол в предложении стоит в утвердительной форме); подлежащего, выраженного личным местоимением.

Выбор вспомогательного глагола зависит от времени предложения.

Также существуют исключения:

  • I am: I am clever, aren’t I?

  • Positive imperative: Stop shouting, will you?

  • Negative imperative: Don’t stop playing the piano, will you?

  • Let’s: Let’s go to the cinema, shall we?

  • This/that is: This is your textbook, isn’t it?

Потренируемся в образовании разделительных вопросов.

Задание:

Complete the sentences with the tags:

  1. You are starving, ____________?

  2. Jane studies hard, ____________?

  3. Kelly’s away, ____________?

  4. Sarah didn’t give you a call, ____________?

  5. Henry has started his project, ____________?

  6. There’s a baseball match on TV, ____________?

  7. Students haven’t written the essay, ____________?

  8. Tom can’t read, ____________?

  9. Steve was upset, ____________?

  10. Your classmates play tennis every day, ____________?

Ответы:

  1. You are starving, aren’t you?

  2. Jane studies hard, doesn’t she?

  3. Kelly’s away, isn’t she?

  4. Sarah didn’t give you a call, did she?

  5. Henry has started his project, hasn’t he?

  6. There’s a baseball match on TV, isn’t there?

  7. Students haven’t written the essay, have they?

  8. Tom can’t read, can he?

  9. Steve was upset, wasn’t he?

  10. Your classmates play tennis every day, don’t they?

Сегодня мы рассмотрели важные правила грамматики, и теперь вы умеете составлять разделительные вопросы.

Полезные ссылки

  1. Список рекомендованных учебников

  2. Интернет-словарь dictionary.cambridge.org

Проверьте себя

Exercise 1.

Write the correct tags to the questions.

  1. We’re working tomorrow, __________________?

  2. You must do it today, __________________?

  3. They live in Madrid, __________________?

  4. We’d been working hard, __________________?        

  5. Let’s go to the beach today, __________________?

  6. You won’t be late, __________________?

  7. He can help, __________________?

  8. She doesn’t have any children, __________________?

  9. They were waiting at the station, __________________?

  10. I’ve been studying a lot recently, __________________?

"

Обсуждение