01. Понятие многогранника. Призма. Площадь поверхности призмы
14 мин
02. Решение задач по теме «Призма»
15 мин
03. Многогранники. Призма. Задачи на призму
32 мин
04. Пирамида. Правильная пирамида
14 мин
05. Пирамида. Правильная и усечённая пирамиды
24 мин
06. Усечённая пирамида
21 мин
07. Площадь поверхности пирамиды
21 мин
08. Решение задач по теме «Пирамида»
17 мин
09. Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника
17 мин
10. Правильный тетраэдр; угол и расстояние между противолежащими рёбрами
17 мин
11. Решение задач по теме «Многогранники»
16 мин
Видео доступно по абонементу
Определение.
Скрещивающимися называются прямые, которые не лежат в одной плоскости.
Признак скрещивающихся прямых.
Если прямая проходит через плоскость в точке, не принадлежащей прямой , то прямые и – скрещивающиеся.
Известный факт.
В пирамиде противоположные ребра являются скрещивающимися прямыми.
Чтобы найти угол между скрещивающимися прямыми и , необходимо из произвольной точки пространства провести прямые и , угол между прямыми и будет углом между скрещивающимися прямыми.
Расстоянием между скрещивающимися прямыми называется длина общего перпендикуляра к этим прямым.
Чтобы найти расстояние между скрещивающимися прямыми, следуем алгоритму:
Найти плоскость . Получить проекцию прямой а на найденную плоскость – получить точку (прямая спроектируется в точку, т.к. плоскость ей перпендикулярна). Спроектировать прямую на плоскость , получить прямую . Переходим к планиметрической задаче – найти расстояние от точки до прямой: . Опускаем перпендикуляр из точки на прямую – , он и будет искомым расстоянием.
Чтобы найти месторасположение расстояния (перпендикуляра) между исходными скрещивающимися прямыми:
Из точки проводим прямую, параллельную прямой . Из полученной точки опускаем перпендикуляр на прямую – получаем точку . Отрезок и есть искомое расстояние. Отрезок – единственный общий перпендикуляр к скрещивающимся прямым такой, что его концы расположены на скрещивающихся прямых.
Задача 1
В правильном тетраэдре все ребра равны 1 см. Найти угол и расстояние между скрещивающимися прямыми и .
Решение:
Правильный тетраэдр – это правильная треугольная пирамида, у которой боковое ребро равно ребру основания.
Пусть – середина , – середина . как апофема грани; как медиана и высота треугольника . Так, . Прямая проектируется на плоскость в точку . Отметим, что плоскость является плоскостью симметрии данной пирамиды и при симметрии относительно этой плоскости пирамида переходит сама в себя.
Прямая принадлежит плоскости , поэтому она проектируется сама в себя.
Требуется найти расстояние от точки до прямой .
Рассмотрим треугольник , в нем и – апофемы граней и правильного тетраэдра, отсюда треугольник равнобедренный. Медиана треугольника будет одновременно высотой (по свойству равнобедренного треугольника), это и будет искомое расстояние.
Апофема данной пирамиды является высотой в равностороннем треугольнике, например треугольнике она легко находится из прямоугольного треугольника :
Вернемся к треугольнику . Найдем высоту из прямоугольного треугольника . В нем катет ; гипотенуза . По теореме Пифагора:
В данной задаче легко найти угол между скрещивающимися прямыми. Одна из них перпендикулярна плоскости , значит перпендикулярна любой прямой из этой плоскости, а вторая скрещивающаяся прямая как раз лежит в этой плоскости. Вывод: рассматриваемые скрещивающиеся прямые перпендикулярны.
Перпендикулярность данных скрещивающихся прямых можно доказать иначе: пусть точка – основание высоты пирамиды. есть проекция наклонной на плоскость . Но (или ) перпендикулярна , отсюда (по теореме о трех перпендикулярах).
Итак, была рассмотрена обобщенная задача о правильном тетраэдре, подобная задачам из ЕГЭ, кроме того, мы вспомнили важные геометрические факты о скрещивающихся прямых и показали их практическое применение.
Список литературы по теме \"Правильный тетраэдр, свойства, площадь\"
И. М. Смирнова, В. А. Смирнов. Геометрия. 10-11 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни) / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Мнемозина, 2008. – 288 с.: ил.
Шарыгин И. Ф. Геометрия. 10-11 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений / Шарыгин И. Ф. – М.: Дрофа, 1999. – 208 с.: ил.
Е. В. Потоскуев, Л. И. Звалич. Геометрия. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений с углубленным и профильным изучением математики /Е. В. Потоскуев, Л. И. Звалич. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2008. – 233 с.: ил.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание по теме \"Правильный тетраэдр\", \"Площадь тетраэдра\"
Задача 1: в правильной пирамиде сторона основания равна , боковое ребро равно . Найти расстояние и угол между скрещивающимися прямыми и .
Задача 2: найдите угол между двумя ребрами правильного тетраэдра, которые имеют общую вершину, но не принадлежат одной грани.
Задача 3: в правильном тетраэдре ребро равно . Найдите площадь сечения тетраэдра плоскостью, проходящей через центр грани перпендикулярно ребру .
Задача 4: от каждой вершины тетраэдра с ребром 2 отсекают тетраэдр с ребром 1. Какая фигура получится в результате?