01. Причины и начало Смуты
19 мин
02. Лжедмитрий I
23 мин
03. Смута в царствование Василия Шуйского
32 мин
04. Второе земское ополчение. Минин и Пожарский
20 мин
05. Земский собор 1613 г. и окончание Смуты
25 мин
06. Царствование Михаила Федоровича
28 мин
07. Соляной бунт 1648 г. Соборное уложение 1649 г.
21 мин
08. Присоединение Украины. Русско-польская война 1654―1667 гг.
24 мин
09. Церковная реформа Никона. Урок 1
14 мин
10. Церковная реформа Никона. Продолжение
16 мин
11. Медный бунт 1662 г.
16 мин
12. Восстание Степана Разина
27 мин
13. Укрепление самодержавия. Царский двор при Алексее Михайловиче
18 мин
14. Царствование Фёдора Алексеевича
17 мин
15. Регентство царевны Софьи
17 мин
16. Детские годы Петра I
22 мин
17. Культура XVII века. Зарождение новой литературы
21 мин
18. Культура XVII века. Новые явления в архитектуре и живописи
16 мин
Видео доступно по абонементу
Смута стала суровым испытанием для церкви. Это было страшное время, оставившее после себя недобрую память. Разруха, голод, запустение, слабость центральной власти и интервенция — все это не могло не сказаться на церкви.
Церковные иерархи оказались в самой гуще политических событий, причем это касалось как рядовых служителей, так и патриархов. Так, патриарх Иов поддержал Бориса Годунова и отказался признать самозванца Лжедмитрия I законным правителем.
Смерть Годунова в 1605 году и победа Лжедмитрия I означали падение Иова. После изгнания Иова, на архиерейском соборе в 1605 году Патриархом Московским и всея Руси был избран и поставлен Игнатий — православный церковный иерарх греческого происхождения, который короновал Лжедмитрия, венчал его с Мариной Мнишек. На следующий день после убийства Лжедмитрия, Игнатий был лишён сана и заточен в Чудов монастырь, как простой монах. Он снова возвысится при поляках, а после их изгнания сбежит в Польшу и примет там унию, при сохранении почти всех догм и обрядов православной церкви, признаёт главенство Папы Римского. Насильственным отстранением патриархов далеко не исчерпывалось все то, с чем пришлось столкнуться церкви в период смуты.
Массовым явлением были убийства оккупантами служителей церкви и взятие их в заложники. Гермоген, поставленный при Василий Шуйском Московским патриархом, был уморен голодом, находясь в заключении за то, что благословлял на борьбу с поляками.
8 лет в польском плену провел митрополит Филарет — Федор Никитович Романов, отец первого царя из династии Романовых, Михаила Федоровича. За непримиримую позицию по вопросу безусловного сохранения на Руси православия, он был арестован и отправлен в Польшу, где будет находиться в плену до лета 1619 года.
В июне 1619 года, возвратившийся из плена Филарет, под Москвой был торжественно встречен царем, двором, духовенством, толпами народа, а несколько дней спустя посвящен в сан патриарха Московского и всея Руси. Однако сфера деятельности нового патриарха будет далеко выходить за рамки церковных дел. Для своего сына, Михаила Федоровича, он станет фактически соправителем, сосредоточив в своих руках светскую и церковную власть.
Филарет в первую очередь будет заботиться об укреплении самодержавия и новой династии, а вот важные церковные вопросы так и не будут решены, ни при Филарете, ни при его приемниках — патриархах Иосафе I и Иосифе. Что неудивительно, ведь речь идёт не о рядовых вопросах, а о крупном идеологическом кризисе XVII века.
Внешне этот кризис начался с попытки ввести единство церковных книг и обрядов. Реформа Никона возникла не на пустом месте. Во время переписывания книг от руки допускались многочисленные неточности. О том, что с этим нужно что-то делать, заговорили ещё в XVI веке.
В 1518 году из Афонского монастыря прибыл авторитетный переводчик Максим Грек. Ознакомившись с русскими православными книгами, Максим сказал, что их необходимо привести в единообразие, исправив коренным образом по греческим и древнеславянским оригиналам. В противном случае православие на Руси можно даже не считать таковым.
Подобным отношением к православным книгам Максим вызывал недоверие к себе. После заключения Флорентийской унии, греки в глазах русского общества лишились прежнего авторитета в вопросах веры. Проблема с пересмотром книг осталось по-прежнему не решённой и всплыла во время правления Ивана Грозного.
В феврале 1551 года, по инициативе митрополита Макария был созван Собор, приступивший к церковному устроению, выработке единого пантеона русских святых и введению единообразия в церковную жизнь. Собор этот получил название Стоглавого, на нем было принято решение о переписке священных книг. Всем переписчикам рекомендовалось писать книги с добрых переводов, потом тщательно править их для недопущения искажения и ошибок при копировании священных текстов. Из-за дальнейших политических событий дело о переписке книг заглохло. Во времена правления Алексея Михайловича, когда страна стала восстанавливаться после смуты, вопрос о единообразии русских православных книг вновь стал актуальным.
Это была попытка централизации духовной сферы, шедшая вслед за теми процессами, которые уже происходили в сферах политической, экономической и социальной.
Распространение книгопечатания позволяло установить единообразие текстов, но прежде всего требовалось решить, по каким образцам вносить исправления: по древнерусским книгам или по греческим оригиналам. И те, и другие оказались далеко не безупречны. Казалось бы, чего проще? Значит, надо исправить книги по греческим оригиналам, но и здесь оказалось все не так понятно. Дело в том, что после падения Византии под ударами турок, вся православная греческая литература печаталась в католической Италии.
Противники исправления русских богослужебных книг по греческим оригиналам мотивировали свою позицию так: «Греков нельзя слушать, поскольку они под магометанским игом живут и учатся «по латинам», а кто по латыни научился, тот с правого пути совратился». В. О. Ключевский. «Курс русской истории».
По мнению Аввакума, достичь этих целей можно было, опираясь на старые традиции, в изоляции от остального мира. А отличие чина богослужения и обрядов греческой церкви от русских, являлись показателем утраты греками истинной православной веры.
Никон и его сторонники, напротив, считали, что возвышения не достичь без усвоения опыта и знаний других народов. Эта группа ревнителей благочестия считала необходимым устранить расхождение в богословской системе и церковно-обрядовой практике между церквями, на основе греческого образца.
Вскоре после восшествия на престол второго царя из династии Романовых — Алексея Михайловича, вокруг его и его духовника Стефана Вонифатьева, сложится круг лиц, главным образом духовного звания, которые называли себя «ревнителями древнего благочестия». В кружок входили: боярин Федор Михайлович Ртищев, архимандрит Никон, Протопоп Аввакум и другие.
Имея одну общую цель — возвысить Москву среди православных народов, члены кружка так и не сумели найти в этом вопросе какое-то общее решение. Аввакум считал, что достичь этой цели можно, только изолировав российское государство от иноземного влияния, опираясь на собственные силы.
Никон и Ртищев, да и сам Алексей Михайлович, придерживались совершенно противоположной точки зрения: нужна опора на те знания, которые имелись и у других народов. Спустя некоторое время, в кружке «ревнителей древнего благочестия» возник раскол. Раскол этот станет провозвестием того большого раскола, который коснется вскоре всей церкви. Об этом мы поговорим на следующем уроке.
Список литературы:
Вовина В. Г., Баранов П. А., Пашкова Т. И. и другие; под редакцией Тишкова В. А., История России. 7 класс. – ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ», 2017.
Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М.; под редакцией Искендерова А. А., Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. – Акционерное общество «Издательство «Просвещение», 2016.
Андреев И. Л., Данилевский И. Н., Фёдоров И. Н. и другие, История России: XVI – конец XVII века. 7 класс. – ООО «ДРОФА», 2018.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Интернет-портал «histrf.ru» (Источник)
Интернет-портал «hrono.ru» (Источник)
Интернет-портал «hrono.ru» (Источник)
Домашнее задание:
Письменно дайте ответы на вопросы:
В чём были причины церковной реформы?
Каковы были ее последствия?