15. Век Просвещения в России

Образование

В середине XVIII века образование в России носило сословный характер, созданные ещё при Петре I школы были рассчитаны на выходцев из дворянских сословий.

При Петре I возник в 1724 году при Российской академии наук Санкт-Петербургский университет, в дальнейшем он несколько утеряет своё значение. В 1755 году по инициативе великого русского учёного М. В. Ломоносова и непосредственном участии П. И. Шувалова будет открыт Московский государственный университет. Обучение велось на русском языке. Вначале в университете было всего три факультета: юридический, философский и медицинский. Что интересно, отсутствовал богословский факультет.

В середине 80-х годов XVIII века сеть учебных заведений в Российской империи расширилась, появились губернские и уездные начальные училища. Губернские училища включали в себя четыре класса, а уездные — два. В первых двух классах учили писать, считать и закону Божьему, в оставшихся двух классах обучали истории, географии, геометрии и иным наукам.

К концу XVIII века имелось уже пять кадетских корпусов. Возникали и благородные пансионы. По инициативе И. И. Бецкого были открыты пансионы для дворянских детей, которые жили там в отрыве от своих родителей и получали не только образование, но и воспитание с 5 до 18 лет. И. И. Бецкой уделял внимание образованию выходцев из недворянских семей и женскому образованию. В 1764 году был открыт смольный институт благородных девиц.

С момента появления Российской академии наук, в 1725 году, множество иностранных специалистов трудилось на благо нашего отечества. Это математики Л. Эйлер, И. Бернулли, историки Г. Миллер, Г. Байер и другие специалисты.

Наука

В конце XVIII века продолжается изучение природных ресурсов нашей страны, для этого были направленны пять экспедиций, которые собрали богатый материал о животном и растительном мире. М. И. Шеин в 1744 году издал первый русский анатомический атлас. В 1756-м заводчики Демидовы основали ботанический сад. В конце века в обеих столицах были открыты первые медико-хирургические академии. В 1745 году был издан атлас Российской империи. В географии были накоплены богатые материалы о месторождениях угля, руд, нефти, минералов и горных пород. В России была создана целая сеть обсерваторий, в конце века их насчитывалось около 70.

Большие сдвиги были в медицине. Впервые была сделана прививка от оспы. Первой привившейся стала Екатерина II.

XVIII век стал эпохой прорыва в научно-технической мысли России. А. К. Нартов усовершенствовал токарный станок, М. В. Ломоносов создал в 1745 году первую в мире действующую модель вертолёта. Выдающийся механик И. И. Ползунов в 1763 году разработал проект парового двигателя, а в 1765-м создал для заводских нужд первую паровую машину. К. Д. Фролов сконструировал уникальную установку в виде системы водяных колёс, с помощью которых производилась откачка воды и подача руды из шахты.

Одним из крупнейших изобретателей XVIII века был механик-самоучка Иван Петрович Кулибин. В 1773–1775 годах он создал микроскоп, разработал проект и создал модель одноарочного моста через Неву пролётом 298 м, создал прототип прожектора, изобрёл семафорный телеграф, создал уникальные дворцовые часы и дворцовый лифт для императрицы. К сожалению, его изобретения не получат большого распространения, многие из них вернутся в Россию уже из-за границы. Г. Р. Державин назвал его Архимедом наших дней. К сожалению, изобретения русских умельцев не внедрялись в массовое производство.

Достижения исторической мысли были связаны с именами М. В. Ломоносова, В. Н. Татищева и М. М. Щербатова. Написанный Ломоносовым «Краткий российский летописец» стал основным учебником истории. «История Российская» Татищева — первый опыт истории нашей страны с научной точки зрения.

Литература

Господствующим направлением в литературе был классицизм. Для русского классицизма было характерно использование не античных, а отечественных сюжетов. Наиболее яркие произведения данной эпохи — стихи М. В. Ломоносова, Г. Р. Державина. Со второй половины XVIII века в литературе появляется ещё один стиль — сентиментализм. Для него характерно внимание к проблемам и переживаниям «маленького человека». Наиболее яркое произведение, написанное в данном стиле, — «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина.

Общественная мысль

Общественная мысль России второй половины XVIII века развивалась так же под влиянием идей Просвещения. Самый крупный деятель эпохи Просвещения — Н. И. Новиков. С одной стороны, он выступал против крепостного права, простив сословных привилегий, с другой — призывал не упрощать идеи Просвещения до примитивного уровня. Радикальная форма просветительской идеологии была представлена в творчестве А. Н. Радищева. В знаменитом произведении «Путешествие из Петербурга в Москву» он призывает к свержению существующего строя и к цареубийству.

Архитектура

В архитектуре середины XVIII века господствовал стиль барокко. Самым видным архитектором этой эпохи является выходец из Италии Б. Растрелли. Именно он является автором Зимнего дворца, Строгановского дворца, Большого Екатерининского дворца. В конце XVIII века на смену барокко пришёл классицизм. Крупнейшими архитекторами второй половины XVIII века стали В. И. Баженов, М. Ф. Казаков и И. Е. Старов.

Скульптура и живопись

К концу XVIII века расцветает живопись и скульптура. Ф. И. Шубин является автором многих скульптурных портретов государственных деятелей того времени. Одним из самых известных скульптурных произведений того времени является «Медный всадник», созданный Э. Фальконе.

Подводя итоги, можно сказать, что в XVIII веке Россия стала одной из крупнейших культурных держав Европы.

Список литературы

1. Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. и другие; под редакцией Торкунова А. В. История России. 8 класс. Учебник. — М.: ФГОС, «Просвещение», 2021.

2. Захаров В. Н., Пчелов Е. В.; под редакцией Петрова Ю. А. История России. XVIII век. 8 класс. Учебник. — М.: ФГОС, «ООО «Русское слово-учебник»», 2021.

3. Андреев И. Л., Ляшенко Л. М., Амосова И. В. и другие. История России: конец XVII — XVIII век. 8 класс. Учебник. — М.: ФГОС, «Просвещение», 2020.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Новые знания (Источник).

2. Msu.ru (Источник).

3. История России (Источник).

Домашнее задание

1. Какие научные заведения были открыты в России в XVIII веке?

2. Какие научные достижения и открытия были сделаны русскими учёными и естествоиспытателями?

3. Как вы оцениваете вклад М. В. Ломоносова в развитие российской науки?

4. Что представляла собой российская система образования к концу XVIII века?

Список использованных источников:

Рис. 1. Иллюстратор Яшина М. В.

Рис. 2–4. Изображения используются согласно лицензии Shutterstock / FOTODOM