11. Скороговорки

На этом уроке вы познакомитесь с понятием «скороговорка», рассмотрите виды скороговорок, разработаете план работы над скороговорками, выполните интересные задания.

Скороговорка — жанр устного народного творчества.

Скороговорка придумывалась для обучения, поэтому она является не самостоятельным жанром устного народного творчества, а прикладным.

Скороговорки (или чистоговорки) создавались для того, чтобы ребёнок учился правильно произносить какие-то звуки, поэтому авторы скороговорок старались сделать их весёлыми, чтобы скороговорки вызывали у ребёнка смех.

Чем ребёнок старше, тем сложнее становится скороговорка для него. А когда ребёнок маленький, ему нужно просто научиться говорить, правильно произносить какой-то звук, поэтому скороговорки направлены на произношение определённых звуков, например твёрдого звука [р] и мягкого [р’]:

Стоит гора посреди двора.

Рассмотрите определение из толкового словаря В. И. Даля:

Скороговорка — частоговорка, род складной речи, с повтореньем и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношенья.

Из словаря русского языка (под редакцией А. П. Евгеньевой):

Скороговорка — шуточный жанр народного творчества, фраза, построенная на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов.

Из малого толкового словаря (В. Лопатин, Л. Лопатина, 1990):

Скороговорка — специально придуманная фраза с труднопроизносимым набором звуков, которую нужно произнести быстро, не запинаясь.

В наши дни логопеды широко используют скороговорки для исправления речи.

Логопеды — учителя, специалисты, которые помогают научиться правильно произносить слова, то есть корректируют дефекты речи.

Но скороговорки — это отличная школа и для взрослых. Есть очень много людей, профессии которых связаны с тем, что нужно правильно произносить слова: дикторы, лекторы, учителя — для них скороговорки являются очень хорошим упражнением.

Рассмотрите определение понятия «диктор».

Из словаря С. И. Ожегова:

Диктор — работник радио или телевидения, читающий текст перед микрофоном.

Самыми известными дикторами были:

• Юрий Борисович Левитан — легендарный радиодиктор, великий голос эпохи (рис. 1);

• Игорь Леонидович Кириллов (рис. 2);

• Анна Николаевна Шатилова (рис. 3) — легендарный диктор советского времени;

• Екатерина Сергеевна Андреева (рис. 4) — одна из профессиональных ведущих информационной программы «Время» Первого канала.

Анализ скороговорок, собранных В. И. Далем, показывает, что их диапазон необыкновенно широк.

Скороговорки бывают:

• большие и маленькие;

• рифмованные и нерифмованные;

• весёлые и грустные;

• с логикой и абсурдные.

Скороговорки могут быть как рассчитаны на детскую аудиторию, так и недоступны детскому восприятию.

Короткая:

В один, Клим, клин колоти.

Длинная:

Пётр Петрович, по прозванью Перов,

Поймал птицу пигалицу;

Понёс по рынку, просил полтинку,

Подали пятак, он и продал так.

Рифмованная:

Шли сорок мышей,

Несли сорок грошей.

Нерифмованная:

Сыворотка из-под простокваши.

Сюжетная:

Свинья тупорыла

Весь двор перерыла.

Вырыла полрыла,

До норы не дорыла.

Бессюжетная:

Из-под кислого молока,

Из-под простокваши.

С повторами:

Шли три попа,

Три Прокопья попа,

Три Прокопьевича,

Говорили про попа,

Про Прокопья попа,

Про Прокопьевича.

Без повторов:

По ремешку, по брёвешку

Боком проведу кобылку.

На сочетании звуков:

Бык тупогуб, тупогубенький бычок.

У быка бела губа была тупа.

Звуки [б], [б’] и [п].

1. Читайте скороговорку так:

первый раз медленно (не по слогам), чётко проговаривая звуки;

второй раз — с обычной скоростью;

третий раз — как можно быстрее.

1. Учитесь управлять своим дыханием.

Вдохните, наберите побольше воздуха и говорите до тех пор, пока хватит воздуха.

Попробуйте, следуя советам, прочитать скороговорку:

Три сороки тараторки «тараторили» на горке.

Таратóрить — очень быстро говорить. Тараторками называют тех, кто говорит быстро и много.

Эта скороговорка помогает научиться правильно произносить звуки [р], [р’]. Звуки [р], [р’] в этой скороговорке встретились в пяти словах.

Рассмотрите план работы над скороговоркой:

1. Прочитайте медленно, проговаривая звуки.

2. Определите, какие звуки, слоги повторяются.

3. Поработайте над дикцией.

4. Прочитайте плавно.

5. Читайте быстрее.

Скороговорки можно и рисовать. Прочитайте скороговорку и рассмотрите иллюстрацию к ней:

Валин валенок провалился в прогалинок.

Наш Полкан попал в капкан.

Носит Сеня в сени сено,

Спать на сене будет Сеня.

Кукушка кукушонку

Купила капюшон.

Надел кукушонок капюшон,

В капюшоне кукушонок смешон.

В четверг четвёртого числа

В четыре с четвертью часа

Четыре чёрненьких

Чумазеньких чертёнка

Чертили чёрными

Чернилами чертёж.

Свинья тупорыла

Весь двор перерыла,

Вырыла полрыла,

До норы не дорыла.

Съел молодец

Тридцать три

Пирога с пирогом.

Да всё с творогом.

Поставьте слова скороговорки в правильном порядке:

У перепела и пять перепелят перепёлки.

Добр для бобр бобрят.

Пекарь печи в пёк пироги.

Полезные ссылки

1. Список рекомендованных учебников.

2. РЭШ.

3. НЭБ.

Проверь себя

1. Дайте определение понятию скороговорка. Перечислите виды скороговорок.

2. Выучите пять скороговорок наизусть на выбор.

3. Нарисуйте иллюстрацию к наиболее понравившейся скороговорке.