01. Форма, величина, расположение предметов
9 мин
02. Количественный счёт предметов
7 мин
03. Порядковый счёт предметов
9 мин
04. Сравнение предметов. Расположение предметов по размеру
10 мин
05. Расположение событий по времени
6 мин
06. Сравнение предметов. На сколько больше? На сколько меньше?
11 мин
07. Множество. Элемент множества
8 мин
08. Части множества
7 мин
09. Равные множества
5 мин
10. Точки и линии
6 мин
11. Расположение множеств внутри, вне, между
6 мин
Видео доступно по абонементу
На данном уроке будет рассмотрена тема «Порядковый счёт предметов». Здесь мы познакомимся с порядковым счётом, узнаем, когда он применяется и на какие вопросы отвечает. А также познакомимся с нумерацией предметов и узнаем, по каким правилам ведётся порядковый счёт.
Рекомендуем родителям посмотреть урок «Часть 1. Натуральные числа. Целые числа».
Вслушайтесь внимательно в название счёта — «порядковый» (от слова «порядок»).
Рассмотрите картинки (рис. 1) и определите, когда люди пользуются порядковым счётом.
Правильный ответ: для того, чтобы определить номера домов, квартир, найти место в зрительном зале, определить номер вагона поезда, при построении.
Порядковый счёт поможет нам ответить на вопросы «который по счёту?», «какой по порядку?». При порядковом счёте предметы необходимо пронумеровать.
Пронумеровать — значит дать порядковый номер.
Давайте пронумеруем слева направо дома (рис. 2): первый, второй, третий, четвёртый, пятый, шестой, седьмой, восьмой, девятый, десятый.
Назовите цвет крыши пятого домика.
Правильный ответ: жёлтый.
Назовите цвет крыши десятого домика.
Правильный ответ: зелёный.
Назовите цвет крыши второго домика.
Правильный ответ: синий.
Который по счёту дом с чёрной крышей?
Правильный ответ: шестой.
Который по счёту дом с оранжевой крышей?
Правильный ответ: восьмой.
Который по счёту дом с белой крышей?
Правильный ответ: седьмой.
В театре произошла неприятная ситуация (рис. 3). Девочка плачет, её место занято. Мальчик утверждает, что занял место правильно. Кто же прав?
Какое по счёту место у девочки?
Правильный ответ: седьмое.
Давайте определим её кресло (рис. 4).
(Считаем: первое, второе, третье, четвёртое, пятое, шестое, седьмое — седьмое кресло.)
Как считала девочка?
Правильный ответ: слева направо.
Как считал мальчик (рис. 5)?
(Считаем: первое, второе.)
Правильный ответ: справа налево.
Почему произошла путаница?
Правильный ответ: дети начали счёт с разных сторон (рис. 6).
При порядковом счёте необходимо указывать направление счёта: слева направо или справа налево. Чаще всего принято считать слева направо.Выполните порядковый счёт слева направо (рис. 7), называя животное.
Правильный ответ (рис. 8): первый — мышонок, второй — лягушонок, третий — бельчонок, четвёртый — зайчонок.
Выполните порядковый счёт справа налево (рис. 8), называя животное.
Правильный ответ (рис. 9): первый — зайчонок, второй — бельчонок, третий — лягушонок, четвёртый — мышонок.
Для праздника им нужно раздать шарики (рис. 10). Красный шарик — четвёртому по счёту слева. Зелёный — третьему по счёту справа. Жёлтый — второму по счёту справа. Синий — первому по счёту слева.
Правильный ответ (рис. 11):
Четвёртый по счёту слева — зайчонок.
Третий по счёту справа — лягушонок.
Второй по счёту справа — бельчонок.
Первый по счёту слева — мышонок.
Для выполнения задания приготовьте лист белой бумаги и цветные карандаши или фломастеры.
Нарисуйте шесть квадратиков (рис. 12).
Раскрасьте, считая слева направо, третий квадрат — зелёным цветом, четвёртый — жёлтым, шестой — синим, первый — красным, перед зелёным — оранжевым, за жёлтым — чёрным.
Проверьте себя (рис. 13).
Какой по счёту оранжевый квадрат, если считать слева направо?
Правильный ответ: второй.
Какой по счёту оранжевый квадрат, если считать справа налево?
Правильный ответ: пятый.
Какой по счёту чёрный квадрат, если считать слева направо?
Правильный ответ: пятый.
Какой по счёту чёрный квадрат, если считать справа налево?
Теперь ваша помощь нужна в магазине игрушек (рис. 14).
Сколько всего игрушек?
Правильный ответ: 6 игрушек.
Какая по счёту кукла?
Правильный ответ: четвёртая.
Какой по счёту мишка?
Правильный ответ: шестой.
Сколько игрушек между третьей и шестой? Назовите их.
Правильный ответ: 2 игрушки (кукла и машинка).
Сколько игрушек стоит перед пятой? Назовите их.
Правильный ответ: 4 игрушки (мячик, неваляшка, пирамидка, кукла).
Сколько игрушек стоит за четвёртой? Назовите их.
Правильный ответ: 2 игрушки (машинка и мишка).
Поменяем местами неваляшку и машинку (рис. 15).
Какая по счёту теперь машинка?
Правильный ответ: вторая.
Какая по счёту неваляшка?
Правильный ответ: пятая.
Поменяем местами пирамидку и мишку (рис. 16).
Какой по счёту мишка?
Правильный ответ: третий.
Какая по счёту пирамидка?
Правильный ответ: шестая.
Порядковый счёт используется также на уроке физкультуры (рис. 17).
Посчитаем детей: первый, второй, третий, четвёртый, пятый. Расчёт окончен!
За какое место борются спортсмены на соревнованиях (рис. 18)?
Правильный ответ: за первое.
Кто пришёл первым?
Правильный ответ: спортсмен в красной футболке.
Кто занял второе место?
Правильный ответ: спортсмен в оранжевой футболке.
Кто пришёл к финишу третьим?
Правильный ответ: спортсмен в зелёной футболке.
На данном уроке мы узнали о том, что такое порядковый счёт, как правильно считать, если вам задали вопрос «который по счёту?».
1) Сколько машин на картинке?
2) Какая по счёту розовая машина, если считать слева направо?
3) Какого цвета первая машина, если считать справа налево?
Рис. 1–19. Иллюстратор Гурьева Е. С.
"