01. Сравнение предметов
6 мин
02. Множества и действия с ними
7 мин
03. Нумерация
8 мин
04. Решение текстовых задач
7 мин
05. Сложение и вычитание
5 мин
06. Вычитание и сложение чисел с переходом через десяток
5 мин
Видео доступно по абонементу
Посмотрите на числовой ряд (рис. 1).
Как связаны пары чисел между собой? В сумме они дают 10.
Запомните эти пары (рис. 2).
Это свойство чисел нам пригодится при решении задач.
9 + 6 = ?
Выполним сложение по частям, для этого разбиваем второе слагаемое 6 на две части так, чтобы первая часть дополняла число 9 до десяти (рис. 3).
Первая часть – число 1, вторая часть – все что осталось – 5 (рис. 4).
Значит, 9 + 6 = 15.
Читаю пример
Первое слагаемое …
Второе слагаемое …
Нахожу число, которое дополнит первое слагаемое до 10. Это число …
Разбиваю второе слагаемое на 2 части … и …
Дополняю первое слагаемое до 10 и прибавляю оставшиеся единицы. 10 + …
Читаю ответ …
Потренируемся в счёте.
Решите примеры и узнайте, с какого цветка пчёлки соберут сладкий нектар (рис. 5).
Решение представлено на рисунке (рис. 6).
Если у вас возникли затруднения, повторите состав чисел, это вам обязательно поможет.
А теперь рассмотрим пример на вычитание.
11 – 6 = ?
Находим количество единиц в уменьшаемом – число 11 состоит из 1 десятка и 1 единицы. Разбиваем вычитаемое 6 на две части: первая равна количеству единиц уменьшаемого – 1, вторая – оставшихся единиц – 5 (рис. 7).
Вычитать будем по частям. Вычитаем первую часть: 11 - 1 = 10, а потом из 10 вычитаем 5, равно 5 (рис. 8).
Значит, 11 – 6 = 5.
Читаю пример
Уменьшаемое …
Вычитаемое …
В разряде единиц уменьшаемого число …
Разбиваю вычитаемое на две части … и …
Вычитаю первую часть …, получаю 10, вычитаю из 10 вторую часть …
Читаю ответ.
Закрепим новое знание.
У нас три кошки: рыжая, белая и чёрная (рис. 9).
У них родились котята. Хотите узнать сколько? Тогда правильно решите примеры и назовите цвет кошки, у которой больше всего котят (рис. 10).
Следовательно, больше всех котят у рыжей кошки.
На данном уроке вы вспомнили алгоритм сложения и вычитания чисел с переходом через десяток. Вы закрепили изученный ранее материал, решая веселые задачи, что поможет вам в дальнейшем изучении математики.
Александрова Л. А., Мордкович А. Г. Математика. 1 класс. – М: Мнемозина, 2012.
Башмаков М. И., Нефедова М. Г. Математика. 1 класс. – М: Астрель, 2012.
Беденко М. В. Математика. 1 класс. – М7: Русское слово, 2012.
Вспомните алгоритм сложения и вычитания чисел с переходом через десяток.
Решите примеры и узнайте, с какого цветка пчёлки соберут сладкий нектар.
Решите примеры:
3 + 8 =
6 + 5 =
9 + 7 =
8 + 5 =
15 – 6 =
17 – 9 =
14 – 7 =
18 – 9 =