01. Таблица умножения на 2
7 мин
02. Деление на 2
8 мин
03. Таблица умножения на 3
8 мин
04. Деление на 3
9 мин
05. Простые задачи на умножение
6 мин
06. Задачи на уменьшение и увеличение числа в несколько раз
7 мин
Видео доступно по абонементу
На данном уроке мы будем упражняться в делении чисел на 2, в этом нам поможет таблица умножения, которую мы составляли на прошлом уроке.
Чтобы найти результат деления, нужно хорошо помнить соответствующее равенство из таблицы умножения, так как действия деление и умножение связаны между собой.
Выполним следующее задание:
Задание 1
Разделить на 2 каждое из следующих четных чисел (то есть уменьшить их в 2 раза):
В математике все числа можно разделить на четные и нечетные.
Четным называется число, которое делится на два без остатка. Например, в первом десятке четных чисел шесть:
Решение
Все числа в задании можно найти в таблице умножения на два. Они являются произведениями из таблицы умножения на 2.
Итак, каждое из чисел нам нужно разделить на 2, то есть разделить пополам.
Выполним следующее задание и проверим, хорошо ли мы выучили таблицу умножения на 2.
К каждому выражению на деление подобрать соответствующее равенство из таблицы умножения:
Решение
Выражениюсоответствует равенство
Заполнить пропущенные числа в таблице деления на 2 (рис. 1):
Решение
Мы знаем, что 2 · 2 = 4, значит, 4 : 2 = 2;
значит,
значит,
значит,
значит,
значит,
Мастер Умелкин изобрел необычную машину, она умеет уменьшать числа ровно в 2 раза (рис. 2). Какой результат получится при уменьшении в 2 раза чисел: ?
Решение (рис. 3)
Итак, на данном уроке мы научились выполнять задания, в которых необходимо делить числа на два, то есть пополам.
Список литературы
Александрова Э. И. Математика. 2 класс. – М.: Дрофа, 2004.
Башмаков М. И., Нефёдова М. Г. Математика. 2 класс. – М.: Астрель, 2006.
Дорофеев Г. В., Миракова Т. И. Математика. 2 класс. – М.: Просвещение, 2012.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Интернет-портал «obuchonok.ru» (Источник)
Домашнее задание
1. Найти результат выражений:
2. Мама купила 10 конфет, она разделила их поровну между дочками, Катей и Светой. Сколько конфет досталось каждой девочке?
"