01. Звук и буква А, а
20 мин
02. Звук и буква О, о
18 мин
03. Звук и буква У, у
14 мин
04. Звук и буква Э, э
18 мин
05. Звук и буква И, и
15 мин
06. Буква Ы, звук [ы]
7 мин
07. Буква М, звук м
9 мин
08. Звук и буква Н, н
17 мин
09. Звук и буква Р, р
19 мин
10. Буква Л, звук [л]
7 мин
11. Звук [й'], буква Й
12 мин
12. Буквы Я, я. Звуки буквы я
17 мин
13. Буква Ю и звуки, которые она обозначает
13 мин
14. Буквы «е» и «ё» и звуки, которые они обозначают
16 мин
15. Звуки [т], [т'] буквы Т, т
14 мин
16. Звуки [д], [д'] буквы Д, д
19 мин
17. Звуки [с], [с'] буквы С, с
15 мин
18. Буквы З, з, звуки [з] и [з’]
9 мин
19. Буквы К, к, звуки [к] и [к’]
8 мин
20. Буквы Г и г, звуки [г], [г’]
8 мин
21. Буква Б, звук [б]
8 мин
22. Буква Ч, звук [ч']
6 мин
Видео доступно по абонементу
Буратино, барабан,
Белка, булка и банан.
Кто играет на трубе?
Наша гостья, буква «Б»!
Как вы узнали ранее, буквы бывают гласными и согласными. С гласным звуком [а] и его буквой мы познакомились, и вы знаете, что, когда мы произносим гласный звук, воздух выходит свободно, не встречая на пути преград. Если воздух встречает преграды, значит, произносится согласный звук. На этом занятии мы познакомимся с буквой Б и ее звуком, первой буквой алфавита с согласным звуком.
При произношении звука [б] воздух встречает на пути преграду, такой звук мы не можем пропеть, этот звук согласный.
Произнесем этот звук в словах: бабочка, белка, бусы (рис. 1).
Мы услышим звонкий голос. Звук [б] звонкий. Определим, твердый или мягкий звук [б].
Сравним слова: башня, белый (рис. 2).
В одном слове звук [б] твердый, во втором звук [б´] мягкий. Буква одна и та же, а звуки разные. В этом случае нам для правильного произношения слов с Б помогут буквы-помощники, которые стоят после. Если после идут буквы Е, Ю, Ё, И, Я, то согласный звук мягкий. Если после идут буквы О, А, У, Ы, то согласный звук твердый.
Буква Б обозначает согласный, звонкий звук, который может быть и твердым, и мягким.
Буква Б в русском языке ведет себя активно, может встречаться в любом месте слова. Например, балерина (рис. 3).
В начале слова слышен твердый звук [б], так как за буквой Б идет буква А, которая говорит о твердости согласного звука.
Слово бегун (рис. 4).
В начале слова слышен мягкий звук [б´], так как за буквой Б идет буква Е, которая говорит о мягкости согласного звука.
Вспомним слова, в которых буква Б стоит в середине слова. Отгадайте загадку:
Мы вернулись в поздний час.
Кто в дверях встречает нас?
Кто хвостом от счастья машет
И на задних лапах пляшет…
(Е. Груданов)
Ответ: собака (рис. 5).
В середине слова слышен твердый звук [б], так как за буквой Б идет буква А, которая говорит о твердости согласного звука.
Рассмотрим слова с мягким [б´] в середине: кибитка (рис. 6).
В середине слова слышен мягкий звук [б´], так как за буквой Б идет буква И, которая говорит о мягкости согласного звука.
Рассмотрим слова с буквой б на конце.
Слово столб (рис. 7).
Пишется слово с буквой Б на конце, но, когда вы произносите слово столб, слышен звук [п]. Скоро мы узнаем, почему так происходит. Назовем слова, в которых буква Б встречается больше одного раза: бобёр, бабочка, бублик, бубен, бабушка, баобаб (рис. 8).
Отгадайте загадку, ответ подскажет буква Б:
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
Ответ: берёза (рис. 9).
Посчитаем, сколько в загадке букв Б, твердых и мягких звуков [б]. В этой загадке две буквы Б, один твердый звук [б] и один мягкий звук [б´].
Посмотрим на печатную букву Б (рис. 10).
У этой буквы забавное брюшко, и она похожа на бегемотика (рис. 11).
Пишем строчную букву Б. Писать начинаем, как букву А. Сначала делаем овал, затем пишем дополнительный элемент, ведем прямую линию вверх и делаем плавный поворот направо (рис. 12).
Пишем красивую заглавную букву Б. Безотрывно пишем длинную прямую линию с петлей, линия петли плавно переходит в правый полуовал. Шапочку пишем с отрывом, на середине расстояния между строчками пишем закругление, затем прямую линию (рис. 13).
На занятии мы встретились с буквой Б и познакомились с её твердым и мягким звуками, разгадали несколько загадок, вспомнили слова с буквой Б в разных частях.
Список рекомендованной литературы
Андрианова Т. М., Илюхина В. А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011.
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык 1. М.: Баллас.
Агаркова Н. Г., Агарков Ю. А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука.
Рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет
Домашнее задание
Попробуйте слепить букву Б из пластилина или нарисовать на бумаге и раскрасить.
Придумайте слова, в которых звук [б] был бы в начале, середине и в конце слова.
На что нужно обращать внимание, чтобы определить, каким будет звук [б] – мягким или твердым?