logo
Назад

Наша речь

Тема 5

01. Речевой жанр - "рассказ"

7 мин

02. Описание деловое и художественное

8 мин

03. Описание пейзажное, портретное, сравнительное

12 мин

04. Изобразительные средства языка: сравнение, метафора

9 мин

05. Эпитеты

8 мин

06. Олицетворение

7 мин

07. Рецензия. Отзыв

8 мин

05. Эпитеты

Видео доступно по абонементу

"

Эпитеты

Рассмотрим несколько примеров. О каком цветке идёт речь?

Колючая, утренняя, нежная, благоухающая ароматом южной ночи.

Это, конечно же, роза! (Рис. 1.)

Определите время года по его свойствам:

Долгожданная, волшебная, чудная, ослепительная, завораживающая.

Как вы уже догадались, это зима. (Рис. 2.)

Какие слова помогают нам представить яблоко, перед которым не смогла устоять царевна из сказки А. С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

…яблоко, оно

Так свежо и так душисто,

Так румяно-золотисто,

Будто мёдом налилось!

Это слова: свежо, душисто, румяно-золотисто.

Эти определения обладают особой выразительной силой — это эпитеты.

Эпитет — выразительное определение. Выделяет свойства, качества, признаки, создаёт образ, передаёт отношение автора, заражает настроением. Эпитет — художественное выразительное определение, он выделяет в предмете нечто примечательное, и поэтому нельзя каждое определение считать эпитетом. Для примера сравним:

красивое озеро — волшебное озеро;

день как бы хрустальный — длинный день;

золотой огонь — золотое кольцо.

Мы видим, что с помощью выделенных слов предмету даётся особая окраска, выражается отношение автора к предмету или явлению, создаётся уникальный образ.

Простые определения имеют противоположные значения:

длинный день — короткий день;

глубокое озеро — мелкое озеро.

Задание

Найти эпитеты в тексте.

Встретил царь своего сына и невестку с радостью, задал пир. И стали добрый молодец с красной девицей жить да добра наживать.

Сказка «Царевна-лягушка»

Эпитеты: красна девица, добрый молодец; с их помощью автор выражает оценку образов.

Эпитеты мы часто встречаем в сказках, пользуемся в нашей деловой и обычной речи, но чаще эпитеты звучат в художественной речи: «мать — сыра земля», «синее море», «дороженька столбовая».

Найдём эпитеты в тексте:

На окнах, сплошь заиндевелых,

Февральский выписал мороз

Сплетенье трав молочно-белых

И серебристо-сонных роз.

Д. Б. Кедрин «Мороз на стёклах»

Эпитеты: трав молочно-белых, серебристо-сонных роз.

Роль этих эпитетов разнообразна: описание, оценка, эмоции. Это сложные слова по своему составу и значению.

У П. А. Вяземского мы можем прочесть:

Ты живительной улыбкой,

Свежей прелестью лица

Пробуждаешь к чувствам новым

Утомлённые сердца.

Эпитеты: живительная улыбка, свежая прелесть, утомлённые сердца.

Эти эпитеты выделяют признаки предметов, создают и описывают образ. Это описательный вид эпитетов.

А вот у Н. А. Некрасова:

Заунывный ветер гонит

Стаю туч на край небес,

Ель надломленная стонет,

Глухо шепчет тёмный лес.

Эпитет «заунывный ветер» — это оценочный эпитет. Синонимы к нему: печальный, грустный, унылый.

Эпитеты, в которых перечисляются чувства, эмоции, называются эмоциональными. Эпитеты могут показывать и передавать не только цвет, красоту, но и эмоции автора или героев произведения.

Виды эпитетов

Эпитеты бывают следующих видов:

  1. постоянные,

  2. оценочные,

  3. описательные,

  4. эмоциональные.

Заключение

Мы узнали, что эпитет — это не любое определение, а только художественное, обладающее выразительной силой. Роль эпитетов состоит в создании образа, передаче авторского отношения к герою или явлению, а также различных чувств. Эпитет — (от греч. эпитетонприложение) — образное определение предмета или действия. Чаще всего эпитеты — это красочные определения, выраженные прилагательными в переносном значении. Эпитет помогает автору сделать предмет не похожим на другие, выделить его.

 

Список литературы

  1. Каленчук М. Л., Чуракова Н. А., Байкова Т. А. Русский язык: 4 класс: учеб. в 3 ч. — М.: Академкнига/Учебник, 2013.

  2. Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. Русский язык: 4 класс. — М.: Баласс, 2012.

  3. Ломакович С. В., Тимченко Л. И. Русский язык: 4 класс. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2015.

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал «tutoronline.ru» (Источник)

  2. Интернет-портал «К уроку литературы» (Источник)

  3. Интернет-портал «fb.ru» (Источник)

 

Домашнее задание

  1. Что такое эпитет?

  2. Назовите виды эпитетов.

  3. В чём состоит задача эпитетов?

"

Обсуждение