01. Словосочетание. Главное и зависимое слова в словосочетании
6 мин
02. Предложение. Виды предложений по цели высказывания и интонации
6 мин
03. Главные члены предложения
5 мин
04. Тире между подлежащим и сказуемым
4 мин
05. Распространённые и нераспространённые предложения. Второстепенные члены предложения
5 мин
06. Дополнение
5 мин
07. Определение
4 мин
08. Обстоятельство
7 мин
09. Синтаксический разбор простого предложения
4 мин
10. Обращения
5 мин
11. Предложения с вводными словами
7 мин
12. Сложное предложение. Понятие о союзной и бессоюзной связи
6 мин
13. Синтаксический разбор сложного предложения
4 мин
14. Знаки препинания при прямой речи
10 мин
15. Диалог
7 мин
16. Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»
12 мин
Видео доступно по абонементу
Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета. Определения обычно выражаются прилагательными. Они подчеркиваются волнистой линией. Например:
Отговорила роща золотая березовым, веселым языком.
Роща (какая?) золотая
Языком (каким?) березовым, веселым
Определения украшают и обогащают нашу речь. Велика их роль в произведениях художественной литературы. Без определений невозможно представить себе описание природы или внешности человека. Посмотрите, сколько определений в отрывке из рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг»:
Утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце, не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное, мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... Но вот опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило.
Задание № 1
Спишите текст, выделите грамматические основы предложений, подчеркните определения волнистой линией.
Бор — дремучий, кондовый, с берлогами медвежьими, крепким грибным и смоляным духом, с седыми лохматыми мхами. Видал и железные шеломы княжьих дружин, и куколи скитников старой, настоящей веры, и рваные шапки Степановой вольницы, и озябшие султаны наполеоновых французишек.
И снова — синие зимние дни, шорох снеговых ломтей, ядрёный морозный треск, дятел долбит; желтые летние дни, восковые свечки в корявых зелёных руках, прозрачные медовые слёзы по заскорузлым крепким стволам, кукушки считают годы... (Е. Замятин)
Задание № 2
Распространите данные предложения определениями, используя слова для справок. Подумайте, какую роль играют определения в тексте.
Стоят дни осени. На небе висят облака. В воздухе плывут нити паутины. На ели уселась стайка дроздов. Деревья уже утратили свои уборы. Листья ковром укрывают землю. Палитра красок удивительно гармонирует с запахами осени.
Слова для справок: последние, поздней, синем, белые, прозрачном, тонкие, высокой, черных, осенние, разноцветные, пёстрые, воздушным, холодную, яркая, пряными. (Источник)
Список литературы
Русский язык. Теория. 5–9 кл.: В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова – М.: Дрофа, 2008.
Русский язык. 5 кл.: под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта – М.: Дрофа, 2010.
Русский язык. Практика. 5 кл.: под ред. А. Ю. Купаловой. – М.: Дрофа, 2012.
Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы Интернет
Интернет-портал «Русский на 5» (Источник)