logo
Назад

Повторение курса математики

Тема 3

01. Основы арифметических знаний. Отношения и пропорции. Проценты. Практика (основной урок)

58 мин

02. Степень числа. Одночлены и многочлены. Формулы сокращённого умножения. Модуль числа. Практика (основной урок)

1 ч 4 мин

03. Дробно-рациональные уравнения (основной урок)

36 мин

04. Корень n-ной степени из действительного числа. Обобщение понятия степени. Практика (основной урок)

1 ч 5 мин

05. Повторение. Промежуточный срез №1. Практика

55 мин

06. Квадратные уравнения. Линейные уравнения. Практика (основной урок)

50 мин

07. Дробно-рациональные уравнения. Уравнения высших степеней. Практика (основной урок)

40 мин

08. Уравнения с модулем. Системы уравнений. Практика (основной урок)

55 мин

09. Решение текстовых задач (основной урок)

39 мин

10. Линейные неравенства. Квадратичные неравенства. Метод интервалов при решении неравенств (основной урок)

46 мин

11. Иррациональные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)

43 мин

12. Промежуточный срез № 2. Повторение (основной урок)

40 мин

13. Показательные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)

1 ч 17 мин

14. Логарифмы. Практика (основной урок)

1 ч 9 мин

15. Логарифмические уравнения, неравенства и их системы (основной урок)

59 мин

16. Основы тригонометрии (основной урок)

49 мин

17. Основные тригонометрические формулы (основной урок)

1 ч 7 мин

18. Обратные тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения и неравенства (основной урок)

1 ч 15 мин

19. Промежуточный срез №3. Повторение (основной урок)

1 ч 30 мин

20. Функции. Свойства функции (основной урок)

49 мин

21. Виды функций. Графики функций (основной урок)

1 ч 0 мин

22. Производная (основной урок)

54 мин

23. Геометрический и механический смысл производной (основной урок)

43 мин

24. Экстремальные задачи. Нахождение экстремумов функции (на оси и на отрезке) (основной урок)

44 мин

25. Интеграл (основной урок)

42 мин

26. Промежуточный срез №4. Повторение

42 мин

27. Последовательности. Прогрессии (основной урок)

1 ч 23 мин

28. Комбинаторика. Понятие вероятности. Математическая статистика (основной урок)

55 мин

29. Математическая статистика (основной урок)

28 мин

30. Промежуточный срез №5. Повторение

1 ч 43 мин

31. Основы планиметрии (основной урок)

55 мин

32. Треугольники, их характеристики и свойства (основной урок)

41 мин

33. Решение треугольников (основной урок)

39 мин

34. Четырехугольники (основной урок)

1 ч 15 мин

35. Окружность, круг и их элементы (основной урок)

47 мин

36. Практика по планиметрии (основной урок)

48 мин

37. Промежуточный срез № 6. Повторение

34 мин

38. Основы стереометрии

42 мин

39. Расстояние между элементами геометрических тел

34 мин

40. Углы в геометрических телах

23 мин

41. Площади поверхности и объемы геометрических тел

50 мин

42. Решение задач по стереометрии

25 мин

43. Векторы и координаты. Ч.1

35 мин

44. Векторы и координаты. Ч.2

31 мин

45. Промежуточный срез №7. Повторение. Практика (основной урок)

42 мин

13. Показательные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)

"

Показательные уравнения

Показательное уравнение вида , ,  называется простейшим.

Чтобы решить простейшее показательное уравнение, достаточно представить  в виде , то есть привести к виду , и  будет его единственным корнем.

Например, .

Если , то уравнение  не будет иметь корней, так как область значений показательной функции  . Например, .

Основные инструменты для решения простейших показательных уравнений и приведения степеней к одинаковым основаниям:

  • Разложение оснований на множители.

  • Использование определения степени с отрицательным и рациональным показателем, а также свойств степени.

Эти же инструменты используются при решении показательных уравнений, которые сводятся к простейшим.

Показательные уравнения, сводящиеся к простейшим

Если в обеих частях показательного уравнения есть переменная в показателе степени, то можно использовать более общий метод: , то есть из равенства степеней с одинаковым основанием следует равенство их показателей, независимо от того, являются эти показатели числами или выражениями, содержащими неизвестную. Идея решения не меняется: привести обе части уравнения к одному основанию.

Показательные уравнения. Замена переменных

Если в одной или обеих частях уравнения стоит сумма или разность степеней, то чаще всего такие уравнения решаются с помощью замены. При этом в качестве замены обычно выбирается степень с наименьшим основанием и показателем.

Показательные уравнения, сводящиеся к квадратным

Если вы увидели в показательном уравнении одновременно слагаемые вида  и  или  и , то, скорее всего, такое уравнение сводится к квадратному с помощью замены (в данном случае: ).

Однородные показательные уравнения

Однородным уравнением называется уравнение вида: .

Обычно однородными являются те показательные уравнения, в которых переменная встречается в двух выражениях  и , причём  и  не являются степенями друг друга. После замены  и  получается однородное уравнение, которое решается по стандартной схеме (делением на одну из новых переменных в наибольшей степени).

Показательные неравенства

Простейшее показательное неравенство имеет вид: .

Для его решения, как и для уравнений, представим , а затем воспользуемся монотонностью показательной функции .

Два случая:

  • . В этом случае показательная функция монотонно возрастает. Поэтому неравенство  будет выполнено для всех  (значение функции тем больше, чем больше значение переменной, значит, чтобы значение функции было больше, чем , необходимо, чтобы переменная ).

  • . В этом случае показательная функция монотонно убывает. Поэтому неравенство  будет выполнено для всех  (значение функции тем больше, чем меньше значение переменной, значит, чтобы значение функции было больше, чем , необходимо, чтобы переменная ).

То есть если основание больше 1, то мы сохраняем знак неравенства между показателями, а если основание меньше 1, то меняем знак неравенства между показателями на противоположный.

Инструменты, которые используются для решения любых показательных неравенств:

  • Сведение показательного неравенства к простейшему (теми же методами, что и для показательных уравнений).

  • Решение полученного простейшего показательного неравенства.

Показательные неравенства. Замена переменных

Как и при решении аналогичных показательных уравнений, необходимо выделить одинаковые выражения, в которых содержится переменная, и выполнить замену.

Системы показательных уравнений и неравенств

Системы показательных уравнений решаются двумя основными методами:

  • в показательных уравнениях обе части приводятся к одинаковому основанию и после этого приравниваются показатели степеней (таким образом, уравнение перестаёт быть показательным);

  • выполняется замена.

Системы показательных неравенств решаются так же, как и изученные ранее системы неравенств: каждое из неравенств решается по отдельности, а затем определяется пересечение полученных множеств решений.

"

Обсуждение