01. Урок 1. Повторение. Показательная функция. Показательные уравнения
52 мин
02. Урок 2. Показательные неравенства. Системы показательных уравнений и неравенств
51 мин
03. Урок 3. Логарифм. Свойства логарифмов. Выражения с логарифмами
41 мин
04. Урок 4. Логарифмическая функция. Логарифмические уравнения. Системы логарифмических уравнений
32 мин
05. Урок 6. Закрепление пройденного материала. Степенно-показательная функция. Решение различных задач повышенной сложности
53 мин
06. Урок 5. Логарифмические неравенства. Системы логарифмических неравенств
39 мин
07. Урок 7. Введение в тригонометрию
56 мин
08. Урок 8. Тригонометрические формулы
42 мин
09. Урок 9. Обратные тригонометрические функции
41 мин
10. Урок 10. Тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения и их системы
1 ч 32 мин
11. Урок 11. Закрепление пройденного материала. Тригонометрические неравенства. Решение различных задач повышенной сложности
1 ч 57 мин
12. Урок 12. Функции и их свойства
1 ч 27 мин
13. Урок 13. Построение и преобразование графиков функций. Обзор графиков основных функций
1 ч 4 мин
14. Урок 14. Закрепление пройденного материала. Применение ГМТ и графиков функций к решению различных задач. Решение различных задач повышенной сложности
47 мин
15. Урок 15. Решение уравнений и неравенств и их систем
33 мин
16. Урок 16. Решение уравнений и неравенств с параметрами
36 мин
17. Урок 17. Повторение. Разбор различных задач из ЕГЭ прошлых лет по пройденным темам
48 мин
Видео доступно после авторизации
Подготовка к ЕГЭ по математике
Эксперимент
Урок 9. Обратные тригонометрические функции.
Теория
Конспект урока
Вспомним, когда мы встречаемся с таким понятием как обратная функция. Например, рассмотрим функцию возведения в квадрат. Пусть у нас есть квадратная комната со сторонами по 2 метра и мы хотим вычислить ее площадь. Для этого по формуле пощади квадрата возводим двойку в квадрат и в результате получаем 4 м2. Теперь представим себе обратную задачу: мы знаем площадь квадратной комнаты и хотим найти длины ее сторон. Если мы знаем, что площадь равна все тем же 4 м2, то выполним обратное действие к возведению в квадрат – извлечение арифметического квадратного корня, который нам даст значение 2 м.
Таким образом, для функции возведения числа в квадрат обратной функцией является извлечение арифметического квадратного корня.
Конкретно в указанном примере у нас не возникло проблем с вычислением стороны комнаты, т.к. мы понимаем, что это положительное число. Однако если оторваться от этого случая и рассмотреть задачу более общим образом: «Вычислить число, квадрат которого равен четырем», мы столкнемся с проблемой – таких чисел два. Это 2 и -2, т.к. тоже равна четырем. Получается, что обратная задача в общем случае решается неоднозначно, и действие определения числа, которое в квадрате дало известное нам число? имеет два результата. Это удобно показать на графике:
А это значит, что такой закон соответствия чисел мы не можем назвать функцией, поскольку для функции одному значению аргумента соответствует строго одно значение функции.
Для того чтобы ввести именно обратную функцию к возведению в квадрат и было предложено понятие арифметического квадратного корня, который дает только неотрицательные значения. Т.е. для функции обратной функцией считается.
Аналогично существуют и функции, обратные к тригонометрическим, их называют обратными тригонометрическими функциями. К каждой из рассмотренных нами функций существует своя обратная, их называют: арксинус, арккосинус, арктангенс и арккотангенс.
Эти функции решают задачу вычисления углов по известному значению тригонометрической функции. Например, с использованием таблицы значений основных тригонометрических функций можно вычислить синус какого угла равен. Находим это значение в строке синусов и определяем, какому углу оно соответствует. Первое, что хочется ответить, что это угол или, но если у вас в распоряжении таблица значений до, вы тут же заметите еще одного претендента на ответ, - это угол или. А если мы вспомним о периоде синуса, то поймем, что углов, при которых синус равен, бесконечное множество. И такое множество значений углов, соответствующих данному значению тригонометрической функции, будет наблюдаться и для косинусов, тангенсов и котангенсов, т.к. все они обладают периодичностью.
Т.е. мы сталкиваемся с той же проблемой, которая была для вычисления значения аргумента по значению функции для действия возведения в квадрат. И в данном случае для обратных тригонометрических функций было введено ограничение области значений, которые они дают при вычислении. Это свойство таких обратных функций называют сужением области значений, и оно необходимо для того, чтобы их можно было называть функциями.
Для каждой из обратных тригонометрических функций диапазон углов, которые она возвращает, выбран свой, и мы их рассмотрим отдельно. Например, арксинус возвращает значения углов в диапазоне от до.
Умение работать с обратными тригонометрическими функциями нам пригодится при решении тригонометрических уравнений.
Сейчас мы укажем основные свойства каждой из обратных тригонометрических функций. Кто захочет познакомиться с ними более подробно, обратитесь к главе «Решение тригонометрических уравнений» в программе 10 класса.
Рассмотрим свойства функции арксинус и построим ее график.
Определение.Арксинусом числа x называют такое значение угла y, для которого. Причем как ограничения на значения синуса, а как выбранный диапазон углов.
Основные свойства арксинуса:
1) при,
2) при.
Основные свойства функции арксинус:
1) Область определения;
2) Область значений;
3) Функция нечетная Эту формулу желательно отдельно запомнить, т.к. она полезна для преобразований. Также отметим, что из нечетности следует симметричность графика функции относительно начала координат;
4) Функция монотонно возрастает.
Построим график функции:
Обратим внимание, что никакой из участков графика функции не повторяется, а это означает, что арксинус не является периодической функцией, в отличие от синуса. То же самое будет относиться и ко всем остальным аркфункциям.
Рассмотрим свойства функции арккосинус и построим ее график.
Определение.Арккосинусом числа x называют такое значение угла y, для которого. Причем как ограничения на значения синуса, а как выбранный диапазон углов.
Основные свойства арккосинуса:
1) при,
2) при.
Основные свойства функции арккосинус:
1) Область определения;
2) Область значений;
3) Функция не является ни четной ни нечетной, т.е. общего вида. Эту формулу тоже желательно запомнить, она пригодится нам позже;
4) Функция монотонно убывает.
Построим график функции:
Рассмотрим свойства функции арктангенс и построим ее график.
Определение.Арктангенсом числа x называют такое значение угла y, для которого. Причем т.к. ограничений на значения тангенса нет, а как выбранный диапазон углов.
Основные свойства арктангенса:
1) при,
2) при.
Основные свойства функции арктангенс:
1) Область определения;
2) Область значений;
3) Функция нечетная. Эта формула тоже полезна, как и аналогичные ей. Как в случае с арксинусом, из нечетности следует симметричность графика функции относительно начала координат;
4) Функция монотонно возрастает.
Построим график функции:
Рассмотрим свойства функции арккотангенс и построим ее график.
Определение.Арккотангенсом числа x называют такое значение угла y, для которого. Причем т.к. ограничений на значения котангенса нет, а как выбранный диапазон углов.
Основные свойства арккотангенса:
1) при,
2) при.
Основные свойства функции арккотангенс:
1) Область определения;
2) Область значений;
3) Функция не является ни четной ни нечетной, т.е. общего вида. Запомните и эту формулу, она нам тоже пригодится;
4) Функция монотонно убывает.
Построим график функции:
Между рассмотренными обратными тригонометрическими функциями существует два полезных соотношения, которые позволяют выражать одну функцию через другую:
На этом уроке мы с вами рассмотрели такое понятие как обратная тригонометрическая функция, узнали их виды, свойства и построили графики.
В практической части урока мы займемся преобразованием выражений, содержащих обратные тригонометрические функции.
Полезные ссылки:
1) Алгебра 10 класс: \"Арккосинус\"
2) Алгебра 10 класс: \"Арксинус\"
3) Алгебра 10 класс: \"Арктангенс и решение уравнения tg x=a\"
4) Алгебра 10 класс: \"Арккотангенс и решение уравнения ctg x=a\"
"