01. Устная нумерация

Связь между единицами, десятками, сотнями и тысячами

Рассмотри рисунок 1 и помоги Волку посчитать палочки.

В верхней части рисунка десять единиц. В нижней части рисунка Волк считает десятками. Десять десятков образуют новую счётную единицу – сотню. Если считать сотнями, то десять сотен образуют тысячу.

Сделаем вывод:

Название чисел при счёте сотнями

Тысяча – это наименьшее четырехзначное число.

Арифметические действия с сотнями

Арифметические действия с сотнями выполняются так же, как и с единицами.

Например, решим такие примеры:

Решение: 1.

Решение 2.

Сотни можно также умножать и делить.

Решение: 3.

Решение 4.

Решим ещё два примера.

Решение: 5. Для того чтобы решить пятый пример, необходимо помнить, что

Тогда,

6.

Задание № 1

1. Присчитывай к по до .

2. Присчитывай к по до .

3. Отсчитывай от по до .

4. Отсчитывай от по до .

Решение:

Задание № 2

1. Сколько в р. копеек (рис. 2)?

2. Сколько в р.?

3. Сколько в р.?

Решение:

1. В рубле сот. копеек. Так р. = к.

2. р. = к.

3. р. = к.

Задание № 3

Сколько сантиметров в:

1. м; 

2. м;

3. м?

Решение:

1. В . Тогда,

Задание № 4

1. Расположите приведенные сотни в порядке убывания:

2. Какие сотни необходимо дописать, чтобы сосчитать сотнями от наибольшей до наименьшей?

Решение:

Список литературы

1. Математика. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе. В 2 ч. Ч. 1 / [М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.] – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 112 с.: ил. – (Школа России). 

2. Рудницкая В. Н., Юдачёва Т. В. Математика, 3 класс. – М.: ВЕНТАНА-ГРАФ.

3. Петерсон Л. Г. Математика, 3 класс. – М.: Ювента.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Интернет-портал «ext.spb.ru»

Домашнее задание

1. Математика. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе. В 2 ч. Ч. 2 / [М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.] – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2012., стр. 42 № 1–4, 6.

2. Посчитайте присчитыванием от до по .

3. Посчитайте отсчитыванием от до по .        

4. * Сосчитай вместе с Волчонком (рис. 1) все счётные палочки. Решение вырази примером, учитывая единицы, десятки, сотни и тысячи.