01. Основы арифметических знаний. Отношения и пропорции. Проценты. Практика (основной урок)
58 мин
02. Степень числа. Одночлены и многочлены. Формулы сокращённого умножения. Модуль числа. Практика (основной урок)
1 ч 4 мин
03. Дробно-рациональные уравнения (основной урок)
36 мин
04. Корень n-ной степени из действительного числа. Обобщение понятия степени. Практика (основной урок)
1 ч 5 мин
05. Повторение. Промежуточный срез №1. Практика
55 мин
06. Квадратные уравнения. Линейные уравнения. Практика (основной урок)
50 мин
07. Дробно-рациональные уравнения. Уравнения высших степеней. Практика (основной урок)
40 мин
08. Уравнения с модулем. Системы уравнений. Практика (основной урок)
55 мин
09. Решение текстовых задач (основной урок)
39 мин
10. Линейные неравенства. Квадратичные неравенства. Метод интервалов при решении неравенств (основной урок)
46 мин
11. Иррациональные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)
43 мин
12. Промежуточный срез № 2. Повторение (основной урок)
40 мин
13. Показательные уравнения, неравенства и их системы. Практика (основной урок)
1 ч 17 мин
14. Логарифмы. Практика (основной урок)
1 ч 9 мин
15. Логарифмические уравнения, неравенства и их системы (основной урок)
59 мин
16. Основы тригонометрии (основной урок)
49 мин
17. Основные тригонометрические формулы (основной урок)
1 ч 7 мин
18. Обратные тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения и неравенства (основной урок)
1 ч 15 мин
19. Промежуточный срез №3. Повторение (основной урок)
1 ч 30 мин
20. Функции. Свойства функции (основной урок)
49 мин
21. Виды функций. Графики функций (основной урок)
1 ч 0 мин
22. Производная (основной урок)
54 мин
23. Геометрический и механический смысл производной (основной урок)
43 мин
24. Экстремальные задачи. Нахождение экстремумов функции (на оси и на отрезке) (основной урок)
44 мин
25. Интеграл (основной урок)
42 мин
26. Промежуточный срез №4. Повторение
42 мин
27. Последовательности. Прогрессии (основной урок)
1 ч 23 мин
28. Комбинаторика. Понятие вероятности. Математическая статистика (основной урок)
55 мин
29. Математическая статистика (основной урок)
28 мин
30. Промежуточный срез №5. Повторение
1 ч 43 мин
31. Основы планиметрии (основной урок)
55 мин
32. Треугольники, их характеристики и свойства (основной урок)
41 мин
33. Решение треугольников (основной урок)
39 мин
34. Четырехугольники (основной урок)
1 ч 15 мин
35. Окружность, круг и их элементы (основной урок)
47 мин
36. Практика по планиметрии (основной урок)
48 мин
37. Промежуточный срез № 6. Повторение
34 мин
38. Основы стереометрии
42 мин
39. Расстояние между элементами геометрических тел
34 мин
40. Углы в геометрических телах
23 мин
41. Площади поверхности и объемы геометрических тел
50 мин
42. Решение задач по стереометрии
25 мин
43. Векторы и координаты. Ч.1
35 мин
44. Векторы и координаты. Ч.2
31 мин
45. Промежуточный срез №7. Повторение. Практика (основной урок)
42 мин
Видео доступно после авторизации
Как мы уже знаем, треугольник – наименьшая из возможных замкнутых ломаная (3 звена). Мы начали изучение некоторых свойств и характеристик треугольника. На этом уроке мы продолжаем рассмотрение этой геометрической фигуры.
До этого мы чаще всего говорили о произвольных треугольниках, то есть треугольниках, которые не обладают специальными свойствами. Однако понятно, что можно выделить классы треугольников, которые обладают некоторыми особенностями, и более детально проанализировать их свойства. Начнем с рассмотрения треугольников, у которых равны две стороны. Такой треугольник называется равнобедренным.
– боковые стороны, – основание.
Свойства равнобедренного треугольника:
1) – высота, медиана, биссектриса.
Доказательство:
Пусть – медиана, отсюда следует, что , – общая, .
Откуда , то есть ( - биссектриса).
, – высота.
2) – только что доказали (из ).
Можем сформулировать более общее утверждение: в треугольнике против большей стороны лежит больший угол, против равных углов – равные стороны. Более точно мы запишем эту закономерность с помощью теоремы синусов.
Пример
В , . Найти угол .
Решение
, то есть .
.
Ответ: .
Пример
В , – высота, . Найти угол .
Решение
Из треугольника : , ( – высота), отсюда следует, что .
, отсюда следует, что .
.
Ответ: .
В случае если у треугольника равны все три стороны, то он называется равносторонним.
Из свойств равнобедренного треугольника несложно получить, что .
У равностороннего треугольника биссектриса, медиана и высота пересекаются в одной точке, которая является центром треугольника.
Еще одним частным случаем треугольника является прямоугольный треугольник (один из углов прямой, равен сумме двух других).
, – катеты, – гипотенуза.
Свойства прямоугольного треугольника:
1) Медиана к гипотенузе равна ее половине (верно и обратное утверждение).
Доказательство:
Опустим высоту в . , , отсюда следует, что . Кроме того, – середина , поэтому – средняя линия , то есть – середина , отсюда следует, что в : – высота и медиана, то есть – равнобедренный, а значит .
2) Катет, лежащий против угла , в два раза меньше гипотенузы.
Доказательство:
Проведем медиану .
– равнобедренный, значит, , то есть – равносторонний, а значит, если , то .
Пример
В – медиана, , . Найти .
Решение
, значит, – равнобедренный, то есть , а значит, .
Ответ: .
Пример
В , высота . Найти .
Решение
– прямоугольный.
, , то , следует, что .
Ответ: .
Для решения рассмотренных примеров необходимо следующее.
Знать
Определения и свойства равнобедренного, равностороннего и прямоугольного треугольников
Мы изучили некоторые свойства треугольников. Однако наша главная задача – научиться находить по некоторым элементам треугольника все остальные. Оказывается, что в большинстве случаев треугольник однозначно задаётся тремя своими элементами.
Одна из важнейших теорем – теорема Пифагора.
В прямоугольном треугольнике: . Верна и обратная теорема: если в треугольнике , то треугольник прямоугольный. Теперь в прямоугольном треугольнике мы можем по любым двум сторонам найти третью.
Пример
В : , , высота . Найти, чему равен .
Решение
– равнобедренный, то есть – высота, биссектриса, медиана, из этого следует, что .
– прямоугольный: , . По теореме Пифагора , из этого следует: ; .
, , то есть .
Ответ: .
Тригонометрические формулы:
Основные тригонометрические тождества:
,
,
Значение тригонометрических функций можно брать из таблицы значений для некоторых углов (, , ) или приблизительно из таблицы Брадиса. В частности, (так как катет против угла в 2 раза меньше гипотенузы).
Пример
Найти высоту равностороннего треугольника.
Решение
Пример
В треугольнике , , . Найти , , , .
Решение
;
;
;
Ответ: , , , .
Для решения рассмотренных примеров необходимо следующее.
Знать
Теорему Пифагора
Определения тригонометрических функций острых углов прямоугольного треугольника
Основные тригонометрические тождества
В любом треугольнике:
- три высоты пересекаются в одной точке;
- три медианы пересекаются в одной точке;
- три биссектрисы пересекаются в одной точке.
1) Высоты:
Точка – ортоцентр треугольника.
2) Медианы:
Точка – центр тяжести треугольника. То есть, если треугольник из однородного вещества положить точкой на острие иголки, он останется в равновесии. Интуитивно это понять несложно: каждая из медиан делит треугольник на две одинаковые по площади (а значит, и по массе) части, поэтому центр тяжести должен лежать на их пересечении.
Теорема Архимеда: медианы в точках пересечения делятся в отношении 2:1, считая от вершины.
Доказательство
, значит, по теореме Фалеса: .
(по теореме Фалеса), следует, что .
, то есть .
ч.т.д.
3) Биссектрисы
Мы знаем, что биссектриса – ГМТ, которые равноудалены от сторон угла. Значит, на пересечении трех биссектрис треугольника получается точка, равноудаленная от всех трех его сторон.
– инцентр (центр вписан. окружности).
– радиус вписанной окружности.
Рассмотрим также точку пересечения биссектрисы внутреннего угла и двух внешних.
Эта точка равноудалена от продолжения двух сторон и от третьей стороны. Соответственно, у треугольника может быть три вневписанные окружности.
Пример
Найти радиус вписанной окружности равностороннего треугольника.
Решение
Так как – точка пересечения также медиан, то: .
Пример
Найти радиус вписанной окружности в прямоугольный треугольник.
Решение
Так как радиусы, проведенные в точку касания, перпендикулярны касательной, четырехугольник, образованный радиусами, проведенными к катетам, и частями катетов, является квадратом.
Так как длины отрезков касательных к окружности, проведенных из одной точки, равны, то гипотенуза состоит из двух отрезков, длины которых и :
Теорема
Радиус вневписанной окружности вычисляется по следующей формуле: .
Доказательство
Точка делит периметр треугольника пополам: . Действительно по свойству касательных,
Т.е. . Из треугольника : .
Для решения рассмотренных примеров необходимо следующее.
Знать
Определение и свойства вписанной и вневписанной окружности
Определение и свойства биссектрисы и медианы угла
Теорему Архимеда
Решим задачу: жители трех домов решили вырыть колодец. Как выбрать место для колодца так, чтобы жители всех трех домов были довольны (чтобы расстояние от колодца до всех домов было одинаковым)?
В геометрической интерпретации:
Рассмотрим произвольный отрезок. Найдем все точки, равноудаленные от и , – это прямая, перпендикуляр к и проходящая через его середину (серединный перпендикуляр).
Тогда – точка пересечения серединных перпендикуляров к , и . – центр описанной окружности ().
Для любого остроугольного треугольника центр описанной окружности будет лежать внутри треугольника.
В прямоугольном треугольнике центр описанной окружности лежит на середине гипотенузы.
В тупоугольном треугольнике центр описанной окружности лежит вне треугольника.
Пример
Найти радиус описанной окружности в равностороннем треугольнике.
Решение
Как и для вписанной окружности, .
Пример
Найти радиус описанной окружности в прямоугольном треугольнике.
Решение
Для решения рассмотренных примеров необходимо следующее.
Знать
Определение серединного перпендикуляра и описанной окружности
Понимать
В остроугольном треугольнике центр описанной окружности находится внутри треугольника, в прямоугольном – на середине гипотенузы (на границе), в тупоугольном – вне треугольника
Пример
В треугольнике , , . Найти .
Решение
, так как .
,
;
Ответ: .
Пример
Стороны угла касаются вписанной в него окружности в точках и , причем . Касательная, проведенная из точки дуги , отсекает треугольник . Докажите, что периметр треугольника не зависит от точки , и найдите этот периметр.
Решение
Имеем вневписанную окружность для треугольника . По доказанному – полупериметр треугольника . Он не зависит от т. . Периметр треугольника равен .
Примечание: касательная катится по дуге , отсекает треугольники одного периметра .
Получаем семейство треугольников .
– общий их элемент.
Пример
В треугольнике . Радиусы вневписанных окружностей, лежащих против вершин и , равны и соответственно. Найдите длину стороны .
Решение
По доказанному точки касания , делят пополам периметр треугольника : . Так как , то . Значит, .
Ответ: .
Пример
В треугольник вписана окружность с центром в точке . , . Найдите радиус окружности.
Решение
Пусть – точка касания окружности со стороной . Т.к. центр вписанной окружности лежит на пересечении биссектрис треугольника , то – биссектриса угла и . Треугольник прямоугольный, . Поскольку против угла в лежит катет, равный половине гипотенузы, получаем , что и есть искомый радиус.
На этом уроке мы рассмотрели треугольники, их характеристики и свойства. На следующем уроке мы рассмотрим теоремы синусов и косинусов, площадь треугольников, а также научимся решать треугольники.
Ссылки на уроки Интернетурока по рассмотренным темам:
Урок «Равнобедренный треугольник и его свойства» (геометрия, 7 класс, раздел «Треугольники»)
Урок «Прямоугольные треугольники» (геометрия, 8 класс, раздел «Повторение»)
Урок «Виды треугольников» (геометрия, 7 класс, «Соотношения между сторонами и углами треугольников»)
Урок «Теорема Пифагора» (геометрия, 8 класс, раздел «Площадь»)
Урок «Теорема о пересечении высот треугольника» (геометрия, 8 класс, раздел «Окружность»)
Урок «Вписанная окружность» (геометрия, 8 класс, раздел «Окружность»)
Урок «Описанная окружность» (геометрия, 8 класс, раздел «Окружность»)