Назад
16
29 августа 2025
Кто лучший учитель: мама или педагог?
Статья 
Оглавление
Предположим, школьник учится в форме семейного образования или самообразования. Нужна ли ему онлайн-школа, или всё могут объяснить родные (как минимум в начальной школе)? Ответы в этой статье.
Занятия с мамой
Каждая мама — учитель. Она учит ребёнка говорить, общаться, быть вежливым, помогает осваивать бытовые навыки. Однако преподавание школьных предметов — это другая история.
Что хорошего
Занятия с мамой могут быть полезны за счёт её крепкой связи с ребёнком.
Чуткость
Бывает, школьник устал, хочет спать, настроение на нуле. А порой полон сил и готов выучить сложную тему. Благодаря чуткости мамы во время совместных занятий ребёнок фокусируется на уроках, быстрее разбирается в непонятном.
Знание особенностей
Родители знают сильные и слабые стороны ребёнка, могут использовать их в учёбе. Гиперактивным детям нужно выплеснуть энергию. Застенчивым — важна поддержка, уточняющие вопросы, улыбка.
Ирина Воронцова, кандидат педагогических наук, старший методист онлайн-школы «ИнтернетУрок»:
«Родители или близкие родственники хорошо знают особенности ребёнка: его темп восприятия информации, интересы, страхи, мотивацию. Это позволяет подстраивать занятия под его потребности. К тому же эмоциональная связь с родными создаёт ощущение безопасности. Ребёнок может легче раскрываться, задавать вопросы, не боясь осуждения. Для семьи это ещё и возможность проводить больше времени вместе».
Экономия бюджета
Ещё один плюс в том, что занятия с мамой бесплатны (если не считать потраченных нервов и, возможно, испорченных отношений).
Что не так
При всех преимуществах решение заменить педагога мамой несёт также риски для развития школьника.
Необъективность
В силу особого отношения мама может быть слишком мягкой или, напротив, чересчур строгой.
Ирина Воронцова:
«Не все родители объективно оценивают уровень знаний ребёнка. Кто-то завышает требования, вызывая стресс. А кто-то, наоборот, излишне снисходителен. Это может привести к пробелам в учёбе».
Много мамы
Хорошо, когда ребёнок успевает соскучиться по маме. Если же учёба, досуг и быт проходят исключительно с ней, однажды ребёнку станет скучно. Взрослея, дети стремятся к самостоятельности, хотят общаться с кем-то помимо родителей. Из-за этого эффективность занятий с родными с каждым годом снижается.
Смешение ролей
Мама может потерять терпение, накричать: «Я тебе уже три раза разжевала, а ты так ничего и не понял!» Безобидный урок нередко превращается в семейную драму.
Передача роли учителя родителю вредит и учёбе. Предположим, мама обещала прогулку, но вместо этого вдруг требует зазубрить формы двадцати неправильных глаголов по английскому. Демотивированный школьник, скорее всего, забудет их через день, а обиду сохранит надолго.
Евгения Лядущенкова, методист онлайн-школы «ИнтернетУрок»:
«Родитель прежде всего про любовь, доверие, чувство безопасности и поддержку. Его задача — помогать в организационных вопросах, создавать атмосферу спокойствия, быть “тихой опорой”. Но если мама начинает играть роль “учителя-репетитора”, роли смешиваются. Безусловная поддержка подменяется контролем и оценками. В итоге страдают отношения в семье. Ребёнок может потерять интерес к учёбе».
Нехватка опыта
Материнская любовь способна творить чудеса, но не заменяет педагогический опыт. Многие родители учат детей так, как учились сами: устно объясняют тему по учебнику и просят решать типовые задачи, ответы к которым легко списать из ГДЗ. Эта модель уже устарела.
Ирина Воронцова:
«Если у родителей нет педагогического опыта/образования, они могут неправильно подавать материал, формируя у ребёнка ошибочные представления».
Родителям было бы сложно подготовить ребёнка к ОГЭ и ЕГЭ, даже если в школе и вузе по выбранным для ГИА предметам у них были одни пятёрки. Нужно знать методы подготовки, особенности процедуры и выставления оценок за экзамен, каверзные вопросы прошлых лет, нововведения и многое другое. Надёжнее готовиться с репетитором, причём не с любым. Нужен эксперт именно по ГИА, ученики которого уже сдавали ОГЭ и ЕГЭ на интересующий вас балл.
Проблемы с социализацией
Общение только с родителями не готовит к жизни среди других людей. Посторонние не обязаны любить человека и восхищаться им по факту его существования. Чем позже начнётся социализация со сверстниками и неродными взрослыми, тем сложнее будет ребёнку адаптироваться.
Ирина Воронцова:
«Если ребёнка обучает только мама, это лишает его важного социального опыта: он не учится работать в команде, отстаивать свои границы или решать конфликты».
Если вы выбираете вариант обучения с мамой, важно, чтобы ребёнок посещал занятия с живыми людьми. Подойдут творческие или спортивные секции, литературные, языковые или другие клубы по интересам. Иначе в колледж / университет / на работу рискует выйти человек, который будет плакать после каждого пранка и конфликта. Даже вдали от цивилизации стоит пройти курсы прокачки социальных навыков. Тогда ребёнок будет лучше понимать сверстников и взрослых, сможет сам за себя постоять и уладить конфликт.
Сложности с аттестатом
Мама не может выдать аттестат. Такие полномочия есть только у школ. Формы самообразования и семейного образования подразумевают, что родителям придётся искать школу, где ребёнок будет сдавать промежуточные и итоговые аттестации. Можно прикрепится к обычной государственной школе, проходить аттестации по её нормам и при этом учиться дома. Но на практике это сложно и неудобно.
Учитель в онлайн-школе
Онлайн-школы берут обучение на себя. Успехи хоумскулеров выше, отношения в семье крепче.
Что хорошего
Обучение в онлайн-школе часто продуктивнее, чем с мамой, и удобнее для школьника.
График под ребёнка
Заниматься в онлайн-школе можно в любое время и любом месте, где есть интернет. Время занятий можно подстроить под биоритмы и увлечения школьника, а не под график мамы.
Важно! Возможность учиться когда удобно доступна ученикам школ с асинхронным форматом — с записанными заранее видеоуроками. В онлайн-школах с синхронным форматом уроки проходят в формате вебинаров, то есть по расписанию — настроить график под себя невозможно.
Понятный формат
Хорошие онлайн-школы предлагают современные занятия. В онлайн-школе «ИнтернетУрок» дети изучают материал в формате своеобразной «гусеницы»
Урок начинается с короткого факта по теме, с которым школьник точно сталкивался. Так он понимает, зачем ему изучать тему, как она пригодится в реальной жизни.
После знакомства с понятным фактом ребёнок может погрузиться в изучение темы, посмотреть видеоурок. По объёмным темам может быть несколько роликов — отдельное короткое видео по каждой подтеме. Так дети сохраняют концентрацию, им проще разобраться и усвоить даже трудный материал. В отличие от мамы, видеоурок не устаёт и не сердится, когда какой-то вопрос даётся сложно. Непонятная тема или её фрагмент? Ребёнок ставит видеоурок на паузу и пересматривает, пока не поймёт.
После каждого модуля школьник закрепляет знания на тренажёрах. Эти задания выполняются не на оценку. Они помогают лучше запомнить новый материал и проверить, всё ли понятно.
Дальше ученик по желанию смотрит видеоконсультацию. На ней педагоги ИнтернетУрока детально разъясняют моменты, обычно вызывающие наибольшее количество вопросов. Если что-то всё ещё непонятно, ребёнок спрашивает об этом учителя в чате и получает подробный понятный ответ.
Персонализация
В хороших онлайн-школах можно выбрать глубину изучения предмета и уровень сложности домашки. Профильные и другие интересные предметы можно изучить обстоятельно, а остальные — на базовом уровне. Это позволяет качественнее подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, найти время на хобби, друзей, прогулки.
Разнообразные задания
В онлайн-школах ДЗ более современные и разнообразные, чем в типовых учебниках. В онлайн-школе ИнтернетУроке два типа заданий: письменные и тесты. Тесты не сводятся к выбору варианта ответа из предложенных — одной интуиции для их решения будет мало. В некоторых заданиях нужно ранжировать ответы, в других — находить соответствия, в третьих — ввести слово или цифру.
Развитие самоконтроля
Ученики онлайн-школ быстрее учатся ответственности. В результате раньше становятся психологически зрелыми и обретают самостоятельность, по сравнению с теми, кого учат только родные.
Анна Жадан, методист онлайн-школы «ИнтернетУрок»:
«В онлайн-школах дети учатся ещё планированию и самоконтролю. Полуавтономный режим подразумевает самостоятельное планирование ребёнком занятий, расстановку приоритетных целей, подготовку к урокам, отслеживание результатов. Это развивает инициативу, ответственность и цифровую грамотность. Для родителей онлайн-школа может означать меньшую нагрузку, возможность контролировать учебный процесс, не перегружая ребёнка лишней гиперответственностью».
Справедливые оценки
В онлайн-школах цифровые тесты сразу проверяет система, ученик видит оценку и подсказки к неправильным ответам. А письменные задания проверяют педагоги по строгим критериям. Учителя не знают школьника, тем более так, как мама. Личностный фактор исключён.
Конструктивная обратная связь
Онлайн-школы не ограничиваются оценками и похвалами в стиле «молодец!». Наши учителя дают развёрнутую обратную связь на письменные задания, отмечают, что удалось особенно хорошо, а над чем и как нужно ещё поработать.
Настоящий аттестат
Лицензированные онлайн-школы полностью берут на себя обучение, проводят промежуточные онлайн-аттестации — ездить на них не нужно. Явиться лично придётся только на ГИА (это обязательно в любой школе при любой форме образования). Причём хорошие онлайн-школы берут решение этого вопроса на себя. Мы помогаем ученикам с местом проведения ОГЭ и ЕГЭ. Наши выпускники, успешно сдавшие экзамены, получают аттестат гособразца.
Что не так
Онлайн-школа подходит не каждому.
Без дисциплины сложно
Некоторым детям нужен частый личный контроль. Им больше подходит обычная или частная школа с очным посещением, где учителя буквально вынуждают учиться: ругают за невыполненную домашку, отчитывают за непонятую тему или хвалят за успехи при всём классе. Не каждому школьнику легко заставить себя заниматься, самому выбирать, когда пройти видеоурок или выполнить домашку.
Анна Жадан:
«Если ребёнок склонен к прокрастинации, без сильной дисциплины онлайн-формат может быть непродуктивным. Переход на онлайн-обучение с полуавтономной структурой подходит детям, у которых хотя бы немного развиты самостоятельность и мотивация, которым важна гибкость в расписании. Но онлайн-школа как минимум первое время требует поддержки родителей в плане организации, контроля прогресса, обеспечения технических условий».
Мама тоже может попытаться привить дисциплину прокрастинирующему ребёнку, но этот процесс нередко становится болезненным для обоих, портит отношения.
Небесплатно
Ещё один минус заключается в цене. Учёба в онлайн-школах платная. Однако качественное образование и доверие ребёнка этого стоят.
Так что же лучше: занятия с мамой или в онлайн-школе
А теперь сравниваем главные плюсы и минусы. Важный нюанс: в схеме сравниваем занятия с мамой и условия онлайн-школы «ИнтернетУрок». В других домашних школах бывает иначе.
Чем руководствоваться при выборе
Допустим, вы точно понимаете, что обычная очная или частная школа вам не подходит. Вы выбрали семейное обучение или самообразование и не знаете, как организовать учёбу. С одной стороны, вы неплохо помните школьную программу и любите обучать ребёнка сами. С другой — сомневаетесь, получится ли. Подсказываем, что ещё учесть при выборе.
Возраст ребёнка
Занятия с мамой полезны не в любом возрасте. Онлайн-обучение в разных пропорциях полезно всегда.
Ирина Воронцова:
«До 3–4 лет основное развитие ребёнка происходит в семье: через игры, общение и повседневные дела. В этом возрасте оптимальный вариант — “занятия” с родителями: чтение книг, лепка, изучение цветов и форм.
После 4–5 лет полезно постепенно вводить взаимодействие с другими взрослыми: педагогами в секциях, воспитателями. С ними ребёнок учится воспринимать разные стили общения.
В младшей школе помощь родителей с уроками важна. Лучше, если она будет направляющей, а не заменяющей самостоятельную работу.
К 10–12 годам ребёнок уже должен уметь организовывать своё обучение. Роль семьи скорее поддерживающая: объяснить сложную тему, помочь с планированием, но не сидеть рядом каждый вечер над выполнением домашних заданий.
Важно сохранять баланс: в раннем возрасте родственники могут быть главными “учителями”. Однако чем старше ребёнок, тем больше ему нужно самостоятельности и внешних ориентиров. Главное — не превращать домашнее обучение в изоляцию и следить, чтобы оно соответствовало интересам ученика».
Уровень доверия
Занятия с мамой полезны, только если между ней и ребёнком нет внутренних конфликтов — иначе он просто не станет всерьёз вникать в темы и выполнять ДЗ.
Ресурсы
Одного желания стать педагогом для своего ребёнка мало. Нужны знания, время, педагогические навыки и стальные нервы. Иногда всем нам хочется, чтобы день длился хотя бы на час больше, но так не бывает. Работа, забота о родных и домашние дела отнимают много сил и времени. В таких обстоятельствах о регулярности и продуктивности занятий можно только мечтать. А хуже обрывочных занятий нет ничего. Ребёнок слишком отстанет от сверстников.
Есть ли оптимальный вариант
Рациональнее всего совмещать оба подхода: онлайн-школа даёт системные знания и готовит к экзаменам, а мама поддерживает мотивацию и помогает закреплять материал. Это доказало исследование «Влияние позитивного родительского воспитания и хороших отношений между учителем и учеником на вовлечённость корейских учеников средней школы — посредническая роль упорства» Юминь Лю, Гюпан Чо и Сяоминь Лю.
Евгения Лядущенкова:
«Лучший вариант, на мой взгляд, — это тандем. Педагог занимается обучением, а родитель создаёт для этого комфортные условия, поддерживает эмоционально, радуется успехам. Тогда ребёнок получает и методическую точность, и тёплую поддержку семьи — без конфликтов и разочарований».
Так какую же роль вы выбираете для себя: родителя или педагога? Мама лучше учит жизни, учитель — в школе.
Наша онлайн-школа берёт обучение на себя. Вам останется самое важное и приятное — быть мамой: общаться с ребёнком, поддерживать, обсуждать по-настоящему значимое и вместе наслаждаться жизнью, а не заставлять зубрить параграфы из учебников. Так вы сохраните доверие и ребёнок получит более качественное образование.
Приглашаем на экскурсию в нашу онлайн-школу! Дарим неделю доступа с полным функционалом. За это время поймёте, подходят ли вам наши занятия, педагоги, домашка и всё остальное.
