ИИ в образовании: от теории к практике

Курс повышения квалификации (36 часов) с выдачей удостоверения установленного образца

Старт курса – 6 февраля 2025 года!

Записаться

Научитесь использовать нейросети, чтобы:

Создавать учебные материалы в 3 раза быстрее
Автоматизировать проверку работ учеников
Освободить до 30% рабочего времени от рутины
Сделать уроки более увлекательными и современными

Формат обучения

5 живых онлайн-вебинаров
Практические задания с персональной обратной связью
Доступ к материалам курса на 6 месяцев
Методические материалы и готовые шаблоны
Удостоверение о повышении квалификации (36 часов)

Этот курс для вас, если вы:

Учитель, который хочет идти в ногу со временем
Методист, стремящийся внедрять инновации
Педагог дополнительного образования, желающий удивлять учеников
Профессионал, который устал тратить вечера на подготовку к урокам

Что вы получите?

Практические навыки работы с ИИ-инструментами

Научитесь создавать материалы для уроков за минуты, а не часы
Освоите автоматическую проверку работ учеников
Сможете генерировать уникальные иллюстрации для презентаций

Готовые решения для работы

50+ проверенных промптов для работы с ИИ
20+ шаблонов для создания материалов
Пошаговые инструкции по автоматизации рутинных задач

Поддержку и сопровождение

Персональные консультации с экспертами
Доступ к закрытому чату участников курса
Обратную связь по всем практическим заданиям

Программа курса

Модуль 1. Основы ИИ в образовании

Как начать использовать ИИ уже завтра
Какие задачи можно делегировать искусственному интеллекту
Практика: создаем первый урок с помощью ИИ

Модуль 2. Текстовые модели в работе учителя

Секреты эффективной работы с GigaChat
Как создавать уникальные задания за минуты
Практика: автоматизируем проверку работ

Модуль 3. Визуальные помощники педагога

Создание привлекательных презентаций без дизайнера
Генерация уникальных иллюстраций для уроков
Практика: делаем визуальные материалы, которые запомнятся

Модуль 4. Оптимизация рабочих процессов

Как освободить 2-3 часа ежедневно
Автоматизация планирования и отчетности
Практика: настраиваем личную систему продуктивности

Модуль 5. Этичное использование ИИ

Безопасное использование ИИ в школе
Как объяснить ученикам правила работы с ИИ
Практика: создаем этический кодекс для своей школы

Записаться

Расписание

( 1 )

Основы ИИ в образовании

6 февраля (четверг), 19:00-21:00 мск – Установочный вебинар «Основы ИИ в образовании»

Самостоятельная работа:

Изучение базовых понятий
Выполнение практических заданий
Работа с инструментами ИИ

( 2 )

Текстовые модели в работе учителя

11 февраля (вторник), 19:00-21:00 мск – Вебинар-практикум "Текстовые ассистенты в образовании"

Самостоятельная работа:

Практика создания материалов
Работа с текстовыми моделями
Выполнение проектных заданий

( 3 )

Визуальные помощники педагога

13 февраля (четверг), 19:00-21:00 мск – Вебинар "Создание визуального контента с помощью ИИ"

Самостоятельная работа:

Создание визуальных материалов
Разработка презентаций
Практика работы с генераторами изображений

( 4 )

Оптимизация рабочих процессов

18 февраля (вторник), 19:00-21:00 мск – Вебинар "Автоматизация педагогической работы"

Самостоятельная работа:

Настройка системы автоматизации
Создание шаблонов и алгоритмов
Оптимизация рабочих процессов

( 5 )

Этичное использование ИИ

20 февраля (четверг), 19:00-21:00 мск – Вебинар "Этичное использование ИИ"

Самостоятельная работа:

Анализ кейсов
Разработка правил использования ИИ
Подготовка к итоговой аттестации

( 6 )

Итоговая аттестация

27 февраля (четверг) – Защита итоговых проектов

Важная информация

Все вебинары проходят с 19:00 до 21:00 МСК.
Все вебинары записываются.
Доступ к записям сохраняется в течение 6 месяцев.
На выполнение самостоятельных работ отводится 5-6 дней после каждого вебинара.
Куратор курса на связи каждый день с 10:00 до 19:00 МСК.
Проверка практических заданий – в течение 48 часов.

В случае пропуска вебинара вы сможете посмотреть запись и выполнить все задания в удобное время. Главное – соблюдать дедлайны по сдаче работ.

Стоимость обучения

Скидка 15% участникам вебинара (подробнее...)
Бонус при оплате до 31.01.2025:
- доступ к базе из 50+ готовых промптов для учителя
- персональная консультация по внедрению ИИ в ваш предмет

При оплате
до 31 янв. 2025

10 000

/ курс

Оплатить

При оплате
c 1 февр. 2025

15 000

/ курс

Оплатить

Бесплатный вебинар

30 января

Как использовать ИИ в работе учителя: 5 инструментов, которые изменят ваше преподавание

На вебинаре вы узнаете:

Какие задачи можно делегировать ИИ уже сейчас
Как создавать материалы к урокам в 3 раза быстрее
Почему важно начать использовать ИИ именно сейчас

19:00 МСК (продолжительность — 1 час)

Подробнее...

Вопросы
и ответы

Здесь вы найдете ответы на часто задаваемые вопросы.

Нужно ли иметь специальные технические навыки для обучения?

Нет, курс разработан для педагогов с базовым уровнем владения компьютером. Мы начнем с самых основ и пошагово разберем все инструменты. Каждый участник получит подробные инструкции и поддержку куратора.

Что если я не смогу присутствовать на вебинаре?

Все вебинары записываются, и записи доступны в течение 6 месяцев. Вы сможете посмотреть их в удобное время и задать вопросы куратору в чате курса.

Как проходит итоговая аттестация?

Итоговая аттестация проходит в форме защиты проекта. Вы представите свой план внедрения ИИ-инструментов в педагогическую практику. Предоставляются подробные инструкции и шаблоны для подготовки проекта.

Подходит ли курс для моего предмета?

Да, курс универсален и адаптирован для учителей всех предметов. Мы разберем примеры применения ИИ в разных дисциплинах, а на практических занятиях вы сможете создавать материалы именно по своему предмету.

Будут ли практические задания?

Да, 70% курса состоит из практики. Вы будете создавать реальные материалы для своих уроков, получать обратную связь от экспертов и сможете сразу применять полученные навыки.

Какое оборудование необходимо для обучения?

Достаточно компьютера или ноутбука с устойчивым интернет-соединением. Для участия в вебинарах понадобятся наушники или колонки. Все программы, которые мы будем использовать, работают через браузер.

Какой документ я получу после окончания?

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца (36 часов), которое подходит для аттестации и включается в портфолио педагога.

Как долго будет доступ к материалам?

Доступ к материалам курса, включая записи вебинаров, презентации и методические материалы, сохраняется в течение 6 месяцев после окончания обучения.

Будет ли поддержка после окончания курса?

Да, в течение месяца после окончания курса вы сможете задавать вопросы кураторам в закрытом чате выпускников. Также вы получите доступ к обновлениям материалов курса.

Для получения аттестации за четверть в 1-ом классе требуется получить необходимый минимум зачётов за выполненные работы:

I четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
II четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету;
III четверть: минимум 5 зачётов по каждому предмету;
IV четверть: минимум 4 зачёта по каждому предмету.

Для получения аттестации за четверть во 2–11 классах требуется получить необходимый минимум оценок за выполненные работы, включая обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком).

Если ученик выполняет домашние задания еженедельно, ему необходимо получить следующее количество оценок:

I четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
II четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету;
III четверть: минимум 7 оценок по каждому предмету;
IV четверть: минимум 5 оценок по каждому предмету (для 9 и 11 классов – минимум 3 оценки по каждому предмету).

В 9 и 11 классах в феврале (III четверть) будут проведены обязательные итоговые контрольные работы по русскому языку и математике с использованием системы прокторинга.

Если уроки по предмету проходят не каждую неделю, то для аттестации необходимо выполнить только все обязательные работы (выделены в журнале и расписании восклицательным знаком). Исключение: предмет «Основы светской этики» в 4 классе, по нему уроки проходят не каждую неделю, а количество оценок, необходимых для аттестации, определяется установленным минимумом (I четверть - 3 оценки, II четверть - 3 оценки, III четверть - 4 оценки, IV четверть - 2 оценки).

Если ученик выполняет МДЗ (ежемесячное домашнее задание), то на сайт должны быть загружены все работы.

Четвертные оценки выставляются, если у ученика есть указанное количество загруженных заданий и оценок. Если работ недостаточно, итоговая оценка на сайте не ставится (Н/А).