05 марта 2026 
307
Устный экзамен по истории: к чему готовиться
Статья 
Оглавление
Устный экзамен по истории — это очередное испытание для школьников. Ходят слухи, что девятиклассники будут сдавать новый экзамен уже в этом году или что историю сделают обязательным предметом ОГЭ. Правда ли это?
Действительно ли введут устный экзамен по истории, каким он будет и зачем вообще понадобился? Реальную ситуацию разъясняет методист отдела образовательной экспертизы в онлайн-школе «ИнтернетУрок» Галина Данилова.
Точно ли девятиклассники будут сдавать устный экзамен, или законодатели могут передумать?
Можно с уверенностью сказать, что это уже принятое решение. 3 марта 2026 года Министр просвещения Сергей Кравцов на заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению официально объявил о введении устного экзамена по истории для 9-х классов.
Помощник Президента Владимир Мединский напомнил, что речь идёт об исполнении поручения Президента Владимира Путина: происходит «плавное, комфортное для учителей школы замещение обществознания экзаменом по истории».
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков на том же заседании пояснил, как это уже отражается на правилах поступления в вузы. В 2026 году экзамен по истории утвердили в качестве альтернативного экзамена по 20 новым направлениям дополнительно к 23 программам «с целью подготовки будущих абитуриентов к обязательной, безальтернативной сдаче ЕГЭ по истории на эти 20 направлений в дальнейшем».
То есть все девятиклассники будут сдавать историю устно уже этой весной?
Нет, только с 2027/28 учебного года. Пока система не готова. Здесь важны три факта. Первый: существует «план подготовки учителей и школьников».
Второй: Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) только приступает к разработке моделей проведения экзамена и заданий. Это подтверждает, что процесс запущен, но до финальной реализации ещё есть время.
В-третьих, Рособрнадзор анонсировал масштабную апробацию будущих экзаменационных моделей в регионах, чтобы проверить их на практике и обсудить с педагогическим сообществом.
В 2028 году устным станет весь ОГЭ по истории или его часть?
Здесь важно не путать понятия. Устный экзамен по истории — это не сам ОГЭ. Новое испытание станет формой допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА) — по аналогии с привычным итоговым собеседованием по русскому языку.
Допуск к ОГЭ в 2028 году девятиклассники получат после успешного прохождения двух собеседований — по русскому языку и по истории.
Уже понятно, как будет проходить новый допуск к ОГЭ?
Учитывая заявления чиновников и мнения экспертов, можно предположить, что акцент с механического заучивания сместят на понимание истории и умение рассуждать, анализировать, сопоставлять события. По словам помощника Президента Владимира Мединского, экзамен планируется проводить в формате собеседования.
Основная цель нового испытания — оценить «живое» понимание истории: умение грамотно выстраивать причинно-следственные связи между событиями, аргументировать свою позицию.
Какие материалы можно будет использовать на этом экзамене?
Точной информации пока нет. Но если провести параллели с собеседованием по русскому языку и прежней устной традицией, то можно сделать предположения.
Вероятно, в качестве опорного материала могут разрешить использовать:
- тексты исторических источников;
- исторические карты;
- схемы;
- изобразительные материалы (иллюстрации, карикатуры, плакаты).
Вряд ли разрешат пользоваться учебниками или личными записями. А вот делать пометки в черновике во время подготовки к ответу, скорее всего, будет можно.
Есть ли у нововведения плюсы?
Безусловно. Выделю три особенно важных для обучения.
Системные знания
Подготовка к устному экзамену требует структурирования всего материала, выстраивания целостной картины исторического прошлого. Это поможет запомнить темы надолго. Исторические параллели — сильный аргумент в диалоге. Это пригодится и вне образовательного процесса: на работе, в жизни.
Минимизация случайных ответов
Тесты оставляют вероятность угадывания. А устный ответ сводит её к нулю, показывает реальную картину знаний: понимает ли ученик суть событий или просто зазубрил параграф.
Развитие речи
Устный экзамен учит говорить, рассуждать, связывать факты. Он позволяет оценить реальное осмысление предмета.
Ирина Воронцова, кандидат педагогических наук, старший методист по русскому языку и литературе в онлайн-школе «ИнтернетУрок»:
«На мой взгляд, устная форма полезна для гуманитарных дисциплин. Она учит рассуждать, аргументировать свою позицию, видеть причинно-следственные связи, а не бездумно заучивать даты. Кроме того, новый формат может повысить интерес к предмету».
А какие могут быть минусы в устном экзамене по истории?
Зависит от реализации. На уровне идеи выделю два основных.
Субъективность оценки
Риск необъективности при оценивании устного ответа выше, чем при проверке письменной работы. Есть опасения, что кроме фактических знаний будут проверять их трактовку. Воплощение критически зависит от критериев оценки, над которыми сейчас работает ФИПИ.
Дополнительная нагрузка и стресс
Девятиклассники уже сдают итоговое собеседование по русскому языку, два обязательных ОГЭ плюс два предмета по выбору. Дополнительный экзамен — это стресс. Кроме того, ситуация устного ответа перед комиссией может стать психологическим барьером для некоторых школьников.
Учителям неизбежно придётся перестраивать методику преподавания и подготовки. История сейчас не входит в число обязательных предметов для сдачи на ГИА. Соответственно, и учебных часов на изучение дисциплины в девятом классе выделено немного — всего 2 в неделю.
Ирина Воронцова:
«Есть опасение, что экзамен может превратиться в формальность и источник стресса, вместо того чтобы прививать любовь к истории. На этот предмет в школьной программе отведено значительно меньше часов, чем на обязательные для ОГЭ русский язык и математику. При этом у многих детей мало практики устных ответов. Особенно сложно ученикам, которым ближе точные науки.
Чтобы достойно пройти это испытание, родителям, скорее всего, придётся обращаться к репетиторам, однако не у всех есть такая возможность.
Я думаю, что успех нововведения будет зависеть от того, насколько продуманно и постепенно оно будет внедряться, насколько будут учитывать мнения педагогов и реальные возможности школьников».
Что семиклассники могут сделать уже сегодня для допуска к ОГЭ-2028?
Очевидно, новый формат повлияет на подготовку. Устный допуск — это дополнительный стимул серьёзно учить историю даже не с 7-го, а с 5-го класса. Для сдающих ОГЭ по истории устное собеседование станет репетицией развёрнутой части экзамена.
Как готовиться к устному экзамену по истории:
- При изучении темы переходить от запоминания к осмыслению. Не просто «выучить даты» — попытаться понять причины и следствия события.
- Развивать устную речь. Полезно пересказывать параграфы вслух, повторяя исторические термины, запоминая хронологию. Хорошая практика — составлять план-конспект или ментальную карту ответа перед пересказом.
- Изучать разные источники, рассматривать иллюстрации, карты. Рекомендую читать и анализировать отрывки из исторических документов.
- Формулировать собственную позицию. При изучении исторической личности или события полезно задавать себе вопросы: «Как я к этому отношусь?», «Почему этот полководец поступил так, а не иначе?», «Какие уроки можно извлечь из этого события?»
- Делать акцент на единый учебник. С 1 сентября 2026 года 8–9-е классы перейдут на новые государственные учебники, в которых объединены история России и всеобщая история. Их содержание станет основой экзамена.
Анастасия Малеева, методист по истории и обществознанию в онлайн-школе «ИнтернетУрок»:
«Особое внимание при подготовке стоит уделять устному обсуждению исторических событий и дискуссионных вопросов. Рекомендую учиться выстраивать свои ответы по формуле исторического анализа: “факт — причина — последствие — оценка, значение для истории”. При изучении событий обращайтесь к вопросам: почему это произошло? Была ли другая альтернатива? К чему это привело? Как это повлияло на дальнейший ход истории?».
Суть нового экзамена проста: историю придётся теперь понимать, а не угадывать в тестах. Сдавать этот допуск придётся каждому девятикласснику с 2027/28 учебного года. Можно начинать повторять историю самим или позаниматься с репетитором, чтобы подтянуть сложные темы.
Рекомендуем сохранить статью в закладках. Сюда будем добавлять проверенные новости об экзамене. Чтобы вовремя узнавать о главных нововведениях от экспертов в образовании, предлагаем подписаться на нашу редакционную рассылку. Присылаем только полезные статьи, никакой рекламы.
А что о нововведении думаете вы? Давайте делиться мнениями в комментариях под статьёй или в нашем телеграм-канале.
Действительно, введение устного экзамена по истории — это не революция, а во многом возврат к традиции. В советской и постсоветской школе 1990-х и начала 2000-х годов выпускники 9-х и 11-х классов сдавали историю устно по билетам. Это был классический формат:
- Ученик тянул билет. В нём обычно было два-три вопроса.
- 15–20 минут школьник готовил развёрнутый ответ.
- После подготовки (или без неё) отвечал на вопросы билета перед экзаменационной комиссией.
Не только. На устных экзаменах по истории в прошлом веке также проверяли:
- понимание причинно-следственных связей;
- анализ документов и карт;
- характеристику исторических личностей и событий;
- умение делать выводы и обобщения.
Понимаем и поддерживаем это стремление! Каким бы ни был в итоге новый устный экзамен, он точно потребует понимания сути исторических процессов. Начинать готовиться потихоньку можно уже сейчас:
- Решать задания по истории за прошлые классы на тренажёрах в учебном кабинете.
- Заново пересматривать видеоуроки, видеоконсультации ИнтернетУрока по проблемным темам.
- Систематизировать знания по важным периодам — пересмотреть ментальные карты, конспекты.
- Усиливать аргументацию, развивать историческую эрудицию: угадывать события по фрагментам фильмов, обсуждать развитие русской культуры, архитектуры, отгадывать исторические загадки в историческом клубе ИнтернетУрока
Такая базовая подготовка поможет удержать знания в голове, а также сбережёт силы на подготовку в девятом классе, когда кроме экзамена по истории придётся сдавать ещё итоговое собеседование и четыре ОГЭ.
Это пожалуйста. Достаточно оформить бесплатный доступ к школе «ИнтернетУрок» на неделю. За семь дней вы поймёте, какие темы стоит подтянуть, попробуете в деле необычный формат онлайн-обучения и поймёте, хотите ли учиться дальше по своим правилам: понятно и удобно, с использованием продвинутых образовательных инструментов.
