Юный музыкант на каникулах: как не разучиться играть к сентябрю

После каникул в музыкальных школах часто повторяется проблема просадки уровня игры. Каждый год происходит примерно одно и то же: май — на экзамене ребёнок хорошо играет сложное для своего возраста произведение, сентябрь — человек не может издать хоть сколько-нибудь приятный звук. 

Девять месяцев упорного труда, десятки и сотни часов за инструментом, слёзы, постоянные напоминания «позанимайся, скоро зачёт» — и результат всего этого улетучивается за лето. Обидно всем: ребёнку, родителям, педагогу. Однако попадать в эту историю необязательно. Можно поступить мудрее. Преподаватель музыки Алексей Тимошевский делится четырьмя способами поддержания формы начинающего музыканта.   

Главное о занятиях музыкой летом за 30 секунд

Летняя просадка навыков игры на духовых инструментах — это физиология: мышцы амбушюра теряют тонус за 7–10 дней без нагрузки. Начинать в сентябре с нуля не придётся, если уделять 15–20 минут в день тренировкам, но не абы каким. Важно подобрать систему под тип личности, применять трекер прогресса каждый день, а в путешествиях использовать баззинг. Тогда три месяца каникул помогут совершить рывок вперёд вместо шага назад. 

Баззинг

Тяжёлый и громоздкий инструмент просто невозможно взять с собой в отпуск, на отдых. Да и соседи по гостиничному номеру вряд ли оценят по достоинству утренние занятия на духовом инструменте. Тут на помощь и приходит баззинг.

Баззинг — это игра на мундштуке без инструмента, а иногда и вовсе без мундштука. Такие занятия по громкости не превышают человеческую речь, поэтому едва ли смогут кому-то помешать. Правильно выполненные упражнения укрепят мышцы амбушюра даже лучше, чем полноценные занятия на инструменте.

Баззинг не может в полной мере заменить занятия на инструменте на длинной дистанции, но способен поддерживать тонус мышц амбушюра до 2–3 недель.

Дисциплина

Казалось бы, что такое 15–20 минут занятий в день. Но в масштабе лета это уже 20–30 часов плодотворной работы! А самое главное в этих занятиях даже не время, а факт их наличия. Ничто так не влияет на прогресс в любом деле, как дисциплина. Тихо, без криков и нотаций, сформировать у ребёнка ответственное взрослое поведение помогает короткий ежедневный ритуал. 

Психологи называют это «эффектом малых побед». Когда юный музыкант понимает, что от него требуется всего 15 минут занятий в день, это не вызывает отторжения или сопротивления.

Что юный музыкант может успеть за 15–20 минут занятий в день:

• прокачать дисциплину, 

• развить и укрепить мышцы амбушюра и дыхательной системы, 

• разучить новые гаммы, этюды и пьесы, чтобы облегчить себе нагрузку в первые месяцы нового учебного года.

Система

Держать ритм репетиций проще, если правильно выстроить занятия и органично распределить время между различными задачами. Тут нужно отталкиваться от особенностей работы мозга у каждого конкретного ребёнка.

В моей практике встречаются дети, которые могут легко переключаться с одной задачи на другую без потери концентрации и продуктивности. 

Как заниматься музыкой на каникулах детям, которым легко переключаться:

• 3–4 минуты — разминка,
• 4 минуты — работа над гаммами,
• 5 минут — этюд,
• 5 минут — пьеса.

Конечно, за 5 минут невозможно проделать качественную работу над произведением. Но даже за 5 минут информация о нём зацепится в мозгу, и он обработает её позже. Таким образом, мы не потратим время занятий на то, что мозг и так сделает, но в другое время.

Если ребёнку непросто быстро переключаться между задачами, рекомендую разделить их на разные дни. 

Как заниматься музыкой на каникулах детям, которым сложно переключаться:

• 1-й день — разминка + гаммы,
• 2-й день — разминка + этюды,
• 3-й день — разминка + пьесы,
• 4-й день —  разминка + гаммы.

Такая система позволяет сэкономить время на переключение. При этом в течение недели юный музыкант всё равно успеет проработать все необходимые задачи.

Сольфеджио: как освоить нотную грамоту и не сойти с ума

8 приёмов от ученицы онлайн-школы «ИнтернетУрок»

Мотивация

Детям очень важно видеть свой прогресс наглядно — как доказательство того, что они продвигаются вперёд. Таким доказательством может быть простой трекер:

• приложение в смартфоне, 
• календарь с наклейками,
• распечатанная на листе бумаги таблица, где нужно закрашивать соответствующие выполненному действию ячейки.

Наглядный контроль прогресса помогает поддерживать мотивацию к занятиям.

Главные выводы для юных музыкантов о занятиях на каникулах:

1. Каникулы — не враг музыке. Три месяца простоя обнуляют до 80 % техники амбушюра. Но 15 минут занятий в день сохраняют 100 % формы.
2. Баззинг заменяет инструмент. В отпуске или на даче игра в мундштук тише речи и эффективнее для мышц губ.
3. Режим важнее результатов. Маленькая ежедневная победа («я позанимался») формирует ответственность быстрее, чем крики «Садись за трубу!».
4. Систему занятий важно подстроить под мозг ребёнка. Кто-то любит жонглировать несколькими задачами в день, кому-то нужен день на одну тему. И то и другое — правильно.
5. Наклейка в календаре или приложение с трекером прогресса — мотиваторы юных музыкантов. Дети мыслят визуально. Трекер прогресса работает лучше любых нотаций.

Безусловно, 15 минут музыки в день не сделают из начинающего духовика профессионала, но они способны дать нечто большее. Такие тренировки могут сформировать у ребёнка важные привычки, а также дать ему ощутимое преимущество перед теми, кто «лето красное пропел». Пусть ваши каникулы пройдут «как по нотам».

Подпишитесь на нашу рассылку

Подписаться

Нажимая на кнопку «Подписаться», я даю согласие на обработку своих персональных данныхБ в соответствии с Политикой в отношении обработки персональных данных.

После уроков

Алексей Тимошевский, преподаватель музыки в Детской школе искусств № 2 (Балашиха)

Домашняя школа «ИнтернетУрок» Б. Гнездниковский, 1 стр.2, Москва, 125375 8 (800) 775 4121