8 (800) 775 4121
Назад
192
06 сентября 2024
Подготовка детей к школе: можно ли запастись знаниями впрок
Статья 
Оглавление
Сегодня модно записывать детей на развивающие занятия. Кажется, что чем больше знаний и навыков мы «заготовим» для ребёнка, тем успешнее он будет в школе и вообще в будущем. Но можно ли действительно заготовить знания впрок, как огурцы на зиму, объясняем в этой статье.
Посещение «развивашек» — гарантия успеха?
Спорт, математика, иностранные языки, искусство, шахматы, робототехника, нейросети — выбор дополнительных занятий впечатляет. Как показал опрос «Авито Услуги», 63 % дошкольников и школьников посещают кружки и секции. А мониторинг экономики образования НИУ ВШЭ выявил, что всего 35 % детей до 7 лет не занимаются в секциях и кружках.
Однако посещение всех этих занятий не гарантирует в будущем успехов в учёбе или популярности среди одноклассников. Избыточное количество занятий может привести к перегрузке.
С другой стороны, при грамотном балансе развивающие занятия могут принести пользу при подготовке к школе, обогатить опыт, помочь ребёнку развить навыки и увлечения.
Секрет не в количестве секций, а в качестве занятий. И в том, насколько они соответствуют интересам и способностям дошкольника. И всё это стоит обсудить вместе с ребёнком до того, как записывать его на очередной кружок.
А может ли выгореть человек до 7 лет?
Ещё как! Выгореть могут не только трудоголики-взрослые, но и дети. В 7 лет ребёнку нужно не только учиться, но и играть, общаться с друзьями. Если дошкольник слишком загружен занятиями, к началу учебного года он рискует почувствовать себя вымотанным, а то и вовсе потерять интерес к учёбе. Это может проявляться в виде капризов и ухудшения настроения. А если он стал менее активным или проявляет раздражительность, полезно выделить ему больше времени для отдыха и игр.
Анастасия Шульга, учитель первой квалификационной категории, преподаватель английского языка, методист:
«Ребёнок в 7 лет может выгореть, даже несмотря на свой возраст. Это происходит, если на него ложится слишком много обязанностей или ожиданий. Например, если взрослые требуют слишком многого в плане учёбы, развития или дисциплины. Отличить выгорание от попытки привлечь внимание можно по симптомам и в зависимости от контекста.
При выгорании ребёнок действительно устал: у него может снизиться энергия, пропасть интерес к любимым занятиям, появиться раздражительность или даже апатия. Он может начать чаще болеть, хуже спать.
Другое дело, если дошкольник в целом активный и радостный, но проявляет похожие симптомы только в конкретных ситуациях: например, когда чувствует, что его игнорируют или ему недостаточно заботы. Скорее всего, в таких случаях он пытается привлечь внимание».
Как выбрать, чему учить ребёнка?
Выбор дополнительных занятий при подготовке к школе — вопрос развития личности. Не ошибиться помогут такие принципы:
-
Учитываем возраст. До 7 лет ребёнок ещё только начинает осознавать свои интересы и возможности.
-
Позволяем пробовать разные занятия. Это поможет ребёнку понять, что ему действительно нравится.
-
Наблюдаем за интересами. Обращаем внимание на то, чем увлекается ребёнок.
-
Не навязываем свои желания и мечты. У каждого ребёнка свои интересы и стремления.
Всё это касается выбора увлечения. Но одних хобби для подготовки к школе мало. Дошкольнику важно получить минимум знаний, чтобы не быть белой вороной в школе. И избежать ситуации, когда весь класс читает по слогам и спокойно реагирует на шутки, а он ещё не знает букв и ударяется в слёзы даже из-за лёгкой подколки одноклассников. То есть необходимо развивать эмоциональный интеллект. Самое сложное при этом — найти баланс и явиться в школу полным сил и желания учиться.
Начать учёбу интеллектуально и психологически подкованнным позволяют подготовительные занятия. Например, наша онлайн-школа «ИнтернетУрок» проводит занятия для детей от 4 лет. Дошкольники занимаются с педагогами один на один онлайн, а между занятиями выполняют игровые задания.
Какую подготовку к школе выбрать для дошкольников разного возраста
4-5 лет: Развивающие занятия, Математика и логические операции
5 лет: Обучение чтению, Занятия с логопедом
6 лет: Подготовка к школе, Олимпиадный Лучик, Английский язык, Эмоциональная подготовка к школе
На развивающих занятиях для самых юных учеников 4–5 лет мы тренируем речевые навыки, развиваем эмоциональный интеллект. Обучаем детей основам нейрогимнастики, которая стимулирует многофункциональность головного мозга. Всё это позволит в дальнейшем быстрее и легче освоить письмо, чтение, а также поможет в развитии аналитического и логического мышления.
Евгения Лядущенкова, методист начальных классов онлайн-школы «ИнтернетУрок»:
«Главное в образовании дошкольника — это развитие его способностей, а не приобретение большого количества знаний. И важно развивать эти способности без акселерации (ускорения), а с амплификацией, то есть с обогащением.
В первую очередь, важно обогащать и приумножать физическое развитие. Дошкольнику нужен минимум час физической активности каждый день. Родители часто делают акцент на мелкой моторике ребёнка, при этом игнорируют крупную. Однако она напрямую влияет на общее развитие.
Во вторую очередь, необходимо развивать функциональную грамотность: например, читательскую и математическую грамотность. И в эти понятия входят не только умения читать и считать, но и понимание прочитанного, умение делать выводы на основе полученной информации. Или, если мы говорим о математической грамотности, умение воспринимать и структурировать окружающую действительность с опорой на такие свойства, как цвет, величина, форма.
Ещё один немаловажный вид способностей, которые стоит развивать, — это творческие. У дошкольников особенно богатое и активное воображение. Они могут придумывать массу необычных историй и персонажей. В этом возрасте особенно важно предоставить ребёнку возможность творчески реализоваться. Как вариант, могут помочь различные художественно-эстетические секции, арт-кружки, занятия по керамике или лепке.И четвёртый важный аспект — это развитие социально-эмоциональной сферы. Важная составляющая этой сферы — эмоциональный интеллект. Его развитие помогает детям понимать свои чувства и эмоции, даёт возможность проживать их экологично. В будущем это поможет ребёнку строить крепкие социальные и эмоциональные связи, что в конечном итоге способствует более успешной и гармоничной жизни в целом.
На самом деле не существует доказательной исследовательской базы, что дошкольнику в обязательном порядке нужны дополнительные кружки и секции. Если у ребёнка есть внимательные взрослые, с которыми он может и позаниматься спортом, и почитать и обсудить книгу, и послушать музыку, то всё это, безусловно, повлияет на его всестороннее развитие. Важно не засиживаться с ребёнком возле бесконечных пособий, с помощью которых можно научиться считать или читать. Главное — помогать дошкольнику переносить навыки из “умных книжек” в реальный мир».
Выходит, знания не огурцы. При подготовке к школе не работает принцип закруток, запастись впрок не получится. Даже если заставлять ребёнка через силу изучать языки, читать, считать, петь и танцевать, в первый класс пойдёт пусть и подготовленный, но ненавидящий учёбу человек. А впереди ещё 11 классов. То есть стратегия не годится.
Другое дело, что совсем не готовиться к школе — тоже не вариант. Рекомендуем присмотреться к развивающим занятиям, которые одновременно и развлекут, и подготовят к школе. И при этом оставят достаточно времени, чтобы играть и наслаждаться детством.
